我一個(gè)人帶不了那么多學(xué)生，其實(shí)林老師比我更厲害，我相信這次只是意外，

她還是能當(dāng)好尖子班這個(gè)班主任的?！薄霸僬f(shuō)了，

7班的同學(xué)們都已經(jīng)習(xí)慣了林老師的教學(xué)方式，如果突然換了的話，恐怕會(huì)引起反效果。

”她眼神略帶挑釁地瞟了我一眼，“尖子班”三個(gè)字咬得格外地重。

我不明白她為什么這么想讓我繼續(xù)帶尖子班，難道成績(jī)轉(zhuǎn)移真的跟我當(dāng)班主任有關(guān)系？

班里的幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)眼里有些質(zhì)疑，紛紛望向校長(zhǎng)：“她真的能行嗎？”我看了一眼校長(zhǎng)，

想了想，開口道：“校長(zhǎng)能不能來(lái)當(dāng)尖子班的臨時(shí)班主任，我繼續(xù)教他們數(shù)學(xué)，

其他的我就不要管，他們復(fù)習(xí)計(jì)劃心理輔導(dǎo)就拜托校長(zhǎng)，這樣可以嗎？”校長(zhǎng)有些驚愕，

想拒絕但是想到學(xué)校的招牌還是同意了。“這校長(zhǎng)還挺重視的，不愧是重點(diǎn)高中啊。

”“行吧，只要能把孩子的成績(jī)提回來(lái)，校長(zhǎng)怎么決定都行。

”我想這次只要我不當(dāng)孩子們的班主任，應(yīng)該就沒有問題了吧。很快就到了二模，

我想這次我不是他們的班主任，應(yīng)該不會(huì)有問題了吧。出成績(jī)前，

我特意問了班里幾個(gè)跟我關(guān)系不錯(cuò)的學(xué)生，他們都說(shuō)自己發(fā)揮得不錯(cuò)，肯定能一雪前恥。

我心里微微松了口氣，看來(lái)真的他們的成績(jī)轉(zhuǎn)移真的跟我是不是他們的班主任有關(guān)。

當(dāng)學(xué)校的排名出來(lái)的時(shí)候，我第一時(shí)間跑過去看。然而全級(jí)第一名的同學(xué)不是我們班的！

第二名，第三名，第四名......全部都出自陳珂帶的那個(gè)普通班。毫無(wú)疑問，

她所在的8班再次取得全校第一名。而我教的7班卻還是墊底！我死死地盯著屏幕上的排名，

渾身血液倒流。這時(shí)耳邊傳來(lái)其他老師的恭喜聲：“陳老師，你真是太厲害了！

”“這次你們班又是第一，

看來(lái)我們這些老東西還得跟你們年輕人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法??？這朽木也能逢春！

”“看來(lái)這個(gè)尖子班干脆換成8班好了，有的人教了快十多年的書，結(jié)果越教越差，

這一天天的，到底有沒有把學(xué)生的前途放在心上？”5班的班主任...