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我把作業(yè)拿給陳珂，看著她的眼睛，“你說(shuō)這位學(xué)生做題的正確率，是怎么考第一的？”
幾位老師湊近一看，表情都有些不解：“不是吧，這道加速度都不會(huì)算？上面不是有公式嗎？”
陳珂臉色有些不自然，她再次裝起無(wú)辜，：“林老師你什么意思，平時(shí)作業(yè)能代表什么，你是懷疑我班里的學(xué)生作弊嗎？”
“是又怎么樣？”我聲調(diào)升高，直直地看著她的眼睛。
這時(shí)校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，他臉色有些陰冷。
他拿著成績(jī)單狠狠甩到我的臉上，“林老師，你讓我說(shuō)你什么好？”
“成績(jī)?cè)俅螇|底就算了，居然還誣陷學(xué)生作弊？你不知道我們每一次模擬考試都有監(jiān)控的嗎？試卷也是蓋住姓名讓高一的老師批改的，你有什么證據(jù)就在這里冤枉人？”
我確實(shí)沒(méi)有證據(jù)，但是我知道事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
“你們班這次又考砸了，你說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎么辦吧？”
我有些懷疑自己的耳朵，“校長(zhǎng)，現(xiàn)在8班是你在帶，怎么責(zé)任都賴在我頭上了？”
校長(zhǎng)臉上一黑，眼里盡是失望：“我告訴你林夢(mèng)，你竟然敢怪在我頭上了？他們跟你的時(shí)間最長(zhǎng)，最聽(tīng)你的話，不怪你怪誰(shuí)？別以為你在學(xué)校教了十多年，我就不敢開(kāi)除你？”
我淡淡一笑，“你以什么理由開(kāi)除我？辱罵體罰學(xué)生？還是違反哪一項(xiàng)學(xué)校規(guī)定？如果因?yàn)榘嗬锏膶W(xué)生成績(jī)不好就要被開(kāi)除，那么全校至少有一半的班主任都要被開(kāi)除吧？”
“你......”校長(zhǎng)一時(shí)找不到話來(lái)反駁，臉色逐漸發(fā)紅。
陳珂突然站了出來(lái)，“你怠慢工作，教學(xué)敷衍，導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)下降，現(xiàn)在不開(kāi)除，難道要等到高考那天誤人子弟，你才覺(jué)得開(kāi)心嗎？”
校長(zhǎng)跟她同仇敵愾，一臉怒氣地看著我：“就是，你自己丟人事小，要是因此讓下學(xué)期的招生率下降，我看你怎么擔(dān)待得起？”
幾位老師看到校長(zhǎng)這么說(shuō)，也選擇站隊(duì)：“林老師，咱們技不如人就算了吧，孩子們的高考要緊，你不能為了賭氣耽誤他們改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)??！”
我有些失笑，到底是誰(shuí)耽誤誰(shuí)了？
我打開(kāi)自己的電腦，“這些都是我為班里的每個(gè)同學(xué)量身定做的復(fù)習(xí)計(jì)劃?！?/p>
“尖子班的同學(xué)成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò)，很難再提升，上學(xué)期我給他們每個(gè)人都做了復(fù)習(xí)計(jì)劃，結(jié)果他們?cè)谄谀┛嫉臅r(shí)候全市前十都是我們班的，而這學(xué)期我也一樣根據(jù)之前的計(jì)劃幫他們微調(diào)，他們平時(shí)做題的時(shí)候也很有成效。”
“這能說(shuō)明什么？說(shuō)不定你們班風(fēng)松散到了第二學(xué)期就開(kāi)始?jí)櫬淞?？這難道跟你沒(méi)關(guān)系嗎？”陳珂不以為然地說(shuō)。
校長(zhǎng)語(yǔ)氣有些不耐煩，“林老師，你別搞這些沒(méi)有用了，還是先停職吧！”
我正想開(kāi)口，這時(shí)門(mén)外一群學(xué)生沖了進(jìn)來(lái)，瞬間就把小小的辦公室擠滿。