六月十五日早晨，天空陰沉得像是隨時會塌下來。我早早到了教室，
發(fā)現(xiàn)林小諾已經(jīng)坐在位子上，雙手交疊放在桌面，指甲修剪得很短，沒有涂任何顏色。"早。
"她輕聲說，目光落在我手中的文學(xué)社文件夾上，"你...看了那篇稿子？"我點點頭，
喉嚨發(fā)緊："為什么不直接告訴我？""因為..."她咬了咬下唇，
"有些事需要面對面的勇氣。今天放學(xué)后，天臺。我會解釋一切。"上課鈴響了，
我們的對話被迫中斷。整個上午，我的注意力都在林小諾和窗外的天空之間游移。
她比平時更加安靜，右手食指時不時在桌面上輕敲，像是在練習(xí)某個鋼琴曲的節(jié)拍。午休時，
班主任高老師宣布下午最后一節(jié)課改為才藝展示，為即將到來的畢業(yè)季做準(zhǔn)備。
"每位同學(xué)都要參與，"高老師環(huán)視教室，"可以是唱歌、朗誦、魔術(shù)，任何形式的才藝。
陳默，你負(fù)責(zé)登記名單。"我接過登記表，心里盤算著隨便背首詩混過去。
當(dāng)我傳到林小諾那里時，發(fā)現(xiàn)她在"表演項目"一欄填了"無"。"每個人都得參加，
"我小聲提醒，"要不我們一起朗誦？"她搖搖頭："我今天...狀態(tài)不好。
"正當(dāng)我想再勸，一個紙團(tuán)從后排飛過來，落在我桌上。展開后，
上面打印著一行字："聽說余小雨鋼琴彈得很好，今天不給大家露一手嗎？
"我的血液瞬間凝固。抬頭環(huán)顧，陸遠(yuǎn)正若無其事地和同桌說笑，而其他同學(xué)也都各忙各的。
誰扔的紙條？林小諾看到紙條內(nèi)容后，臉色變得慘白。她猛地站起來，快步走出教室。
我追出去，在走廊拐角處攔住她。"別理那些無聊的人，"我抓住她顫抖的手，
"我去跟高老師說你不舒服——""不。"她深吸一口氣，"我參加。
但不是彈鋼琴...我唱歌吧。"我驚訝地看著她。林小諾平時連班級合唱都不愿參與，
現(xiàn)在居然主動要獨唱？下午最后一節(jié)課，同學(xué)們搬開桌椅，在教室中間清出一塊空地。
才藝展示從第一組開始，有人講笑話，有人變魔術(shù)，氣氛輕松愉快。陸遠(yuǎn)表演了一段街舞，
引來女生們一陣尖叫。輪到林小諾時，教室里突然安靜下來。她站在空地中央，
雙手緊握在身前，像個等待審判的犯人。"我...我唱一首《隱形的翅膀》。
"她的聲音輕得幾乎聽不見。前奏從手機(jī)播放器里響起，林小諾閉上眼睛開始唱。
她的聲音清澈但顫抖，像是隨時會斷的細(xì)線。唱到副歌部分時，又一個紙團(tuán)飛到她腳邊。
我搶先撿起來，上面打印著："騙子！你明明會彈鋼琴！余小雨可是鋼琴比賽冠軍！
"林小諾的歌聲戛然而止。她盯著那個紙團(tuán)，身體開始輕微搖晃，仿佛隨時會倒下。
教室里響起竊竊私語："余小雨是誰？""為什么說小諾是騙子？"我的太陽穴突突直跳。
站起身時，我看到陸遠(yuǎn)嘴角噙著一抹冷笑。"接下來我表演詩朗誦。"我大聲說，
走到林小諾身邊，輕輕捏了捏她的手。她的手冰涼得像塊石頭。"題目是《給一個女孩》，
作者是我自己。"我深吸一口氣，
開始背誦那首上周才寫完卻從未示人的詩："他們說你有秘密，說你戴著面具生活。
但我知道，陽光下的你，和陰影中的你，都是真實的..."詩很短，不到一分鐘就背完了。
教室里響起禮貌的掌聲。林小諾抬頭看我，眼眶發(fā)紅，但嘴角微微上揚(yáng)。
高老師似乎察覺到氣氛不對，匆匆結(jié)束了才藝展示。放學(xué)鈴一響，
林小諾就抓起書包沖了出去。我緊隨其后，但被周宇攔在走廊上。"你知道自己在做什么嗎？
"周宇壓低聲音，"那些紙條明顯是——""陸遠(yuǎn)干的，我知道。"我掙脫他的手，
"現(xiàn)在別攔我，周宇。她需要我。"周宇的表情變得復(fù)雜："陳默，
有些事不是表面看起來那樣。兩年前...""兩年前怎么了？"我緊盯著他的眼睛，
"你知道什么？"周宇移開目光："沒什么。去吧，她在等你。"我轉(zhuǎn)身跑向樓梯間，
心跳如雷。周宇的反應(yīng)太奇怪了，他肯定知道些什么。但現(xiàn)在，林小諾更需要我。
天臺的門通常鎖著，但今天虛掩著。推開門，冷風(fēng)夾雜著雨絲迎面撲來。林小諾站在欄桿邊，
背對著我，肩膀微微顫抖。"小諾？"我輕聲喚道。她轉(zhuǎn)過身，
臉上滿是淚痕："為什么幫我？""因為..."我走近她，