宋云棲這邊已經(jīng)忙完，開(kāi)始無(wú)所事事，有些無(wú)聊的宋云棲再次打開(kāi)電視，將《山花爛漫時(shí)》繼續(xù)投影到電視上。這時(shí)的情節(jié)已經(jīng)播放到張桂梅校長(zhǎng)招收老師任教，學(xué)校還沒(méi)完全建好，倒是先開(kāi)始找老師了。
老祖宗們看到還是是那個(gè)人的故事，他們現(xiàn)在已經(jīng)簡(jiǎn)單的了解到這位女夫子的光榮事跡，她到底怎想的，又是怎么做的，還真想知道。
一個(gè)要突破千年來(lái)的傳統(tǒng)可的很難，這條路走起來(lái)是很艱難的。
老祖宗們也不顧嚴(yán)寒了，相互串門(mén)，三兩個(gè)人聚在一起，觀看影視，還時(shí)不時(shí)交流幾番。
宋云棲打開(kāi)電視的時(shí)候，手機(jī)也是不離手的，這時(shí)正在看電視的宋云棲已經(jīng)把目光投在手機(jī)視頻上了。
#00后貼春聯(lián)，媽媽：“要么撕它，要么撕我#
{看到天幕再次一分為二，老祖宗們看著天幕的視頻，一個(gè)他都還看不過(guò)來(lái)的，現(xiàn)在兩個(gè)視頻，他們要怎么辦。
劉徹看著將要出現(xiàn)的視頻，憤憤的磨了磨牙，指著宋云棲指責(zé)道：“你要看就看一個(gè)，把手里的東西放下來(lái)，既看又看，你以為你有兩雙眼睛啊?！?/p>
夫子們也不支持宋云棲的做法，一個(gè)人手里只能做一件事，一臉嚴(yán)肅，拿宋云棲的事情告誡家中的小輩說(shuō)：“你們可別和這女娃學(xué)，做事專一方可成就大事，三心二意一定一一事無(wú)成?！?/p>
家中的晚輩都很尊敬他們的祖父/父親，他的話不敢不聽(tīng)。
還有不少人看著這個(gè)偉大的女夫子的事跡，心里又很好奇這后世娃娃在看些什么。可恨他們只有一雙眼睛。
“我要操控我的眼睛，左邊的看后世夫子，右邊的眼睛就看這后人到底在干什么?！?/p>
聽(tīng)了他的異想天開(kāi)，身邊人都贊同，別說(shuō)，這是一個(gè)好辦法。
看到宋云棲呲著大牙，好不文雅的“哈哈”狂笑，真的很吸引老祖宗的視線，最后都把目光轉(zhuǎn)向宋云棲看“音符”的畫(huà)面。}
【萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到讓00后貼春聯(lián)，那叫一個(gè)為所欲為。
上聯(lián)：早上怎么叫都不起。
下聯(lián)：晚上怎么喊都不睡。
橫批：不省人事
還有人另寫(xiě)了一副春聯(lián)，絕對(duì)有異曲同工之妙。
上聯(lián)：不結(jié)婚不生子
下聯(lián)：小病治大病死
橫批：無(wú)所屌謂】
{老祖宗們看到這些春聯(lián)并不感到好笑，還有些嫌棄，我相信如果寫(xiě)出對(duì)聯(lián)之人出現(xiàn)在老祖宗們面前，免不了耳提面命，一通說(shuō)教。
秦始皇看著天幕展現(xiàn)的春聯(lián)是一言難盡，字寫(xiě)得不行吧，連寓意都沒(méi)有了，這些個(gè)后人平時(shí)都不練字的嗎，連朕五歲的陰漫寫(xiě)的都不如。
“這后人的字真的該好好練了。”
劉邦看到這么不正經(jīng)的對(duì)聯(lián)，在大殿上哈哈大笑，指著朝中大臣們說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，大家都看看咱們這如此才華的后人們，瞧瞧寫(xiě)的多好。多押韻啊，哈哈哈。”
蕭何、張良一臉麻木的看著上面笑得毫無(wú)形象的陛下，再看看天幕上后人寫(xiě)的字，真是不忍直視。瞧瞧這些的都是什么。
“春節(jié)都不應(yīng)該像宋父家一樣，寫(xiě)些喜慶，祝福語(yǔ)嗎，后人這又都在干嘛。”
老祖宗們欣賞完，笑的過(guò)程中也從中看出了春聯(lián)背后這些00后的精神狀態(tài)和思想。
正在行醫(yī)的張仲景看著后世的對(duì)聯(lián)，就知道這是一位晚睡晚起，作息不規(guī)律的后生，捋須頷首，眼中帶著幾分憂慮身為醫(yī)者，不免想要透過(guò)天幕勸導(dǎo)這位不省人事的后人：“早睡早起，方能養(yǎng)足精神，調(diào)和陰陽(yáng)。晚睡晚起易傷肝血，長(zhǎng)久以往，恐生疾病啊?！?/p>
老祖宗們對(duì)子嗣傳承十分重要，看到“不結(jié)婚不生子”這些，他們可不答應(yīng)。
他們或是勸導(dǎo)：“老無(wú)所依，何以善終？不結(jié)婚，不生子，等老了沒(méi)有個(gè)能依靠的人怎么辦?！?/p>
“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。今世富庶遠(yuǎn)勝往昔，何故反不婚娶？這些后人生活在能吃飽穿暖的樂(lè)土上，怎么就不生孩子了呢?！?/p>
還有人用國(guó)家，華夏的傳承來(lái)勸導(dǎo)。
“求己之樂(lè)，固無(wú)不可。然人生在世，豈能全然無(wú)牽無(wú)掛？血脈傳承、撫育后代，亦是生命之深意、人生之修行。”
“家國(guó)天下，本為一體。生養(yǎng)雖艱，亦是維系社會(huì)生生不息之責(zé)。”
“長(zhǎng)此以往，人丁日稀，國(guó)將不國(guó)，文明何以延續(xù)？”
也有直接的用綱常倫理去指責(zé)。
“不孝有三，無(wú)后為大！”
“陰陽(yáng)失調(diào)，倫常崩壞！有違天道，有違倫理啊?！?/p>
先輩們倒是看的很開(kāi)，每一代有每一代的任務(wù)和使命，也有不同的煩惱。
周兔：“唉，這個(gè)娃娃可能是遇到什么困難了，才會(huì)這樣寫(xiě)。”
毛兔：“看來(lái)，我們這些后生娃娃也有許多煩惱啊?！眪
【有個(gè)網(wǎng)友開(kāi)始展示想了好幾天的佳作。
上聯(lián)：望父成龍
下聯(lián)：望母成鳳
橫批：富二代
讓人看后直呼自己春晚都沒(méi)看笑的，但是看到這些春聯(lián)居然繃不住了。
更有網(wǎng)友實(shí)在不知道寫(xiě)啥，于是寫(xiě)道：
上聯(lián)：憋了倆月不知道寫(xiě)啥
下聯(lián)：想了三天湊兩句廢話
橫批：有字就行
要說(shuō)還是大學(xué)生。面對(duì)這些春聯(lián)，老媽有話說(shuō)要說(shuō)：“要么撕她，要么撕我?！薄?/p>
{當(dāng)宋云棲打開(kāi)評(píng)論的時(shí)候，老祖?zhèn)兙涂吹絹?lái)自華夏天南地北的那些臥龍鳳雛們五花八門(mén)，千奇百怪的字體，以及各種言語(yǔ)，已經(jīng)不忍直視了。
秦始皇：“是誰(shuí)教他們這么寫(xiě)桃符的，就說(shuō)那個(gè)不知道寫(xiě)啥的后人，你實(shí)在想不出來(lái)，就和宋娘子一樣，咱去買(mǎi)，也比你寫(xiě)的好。咱這腦筋不一定要?jiǎng)?，有現(xiàn)成的為何不用?！?/p>
秦始皇知道后人這是在玩笑但是還是忍不住勸導(dǎo)，真是字寫(xiě)得不咋地，學(xué)問(wèn)也不咋地。你說(shuō)你要是能寫(xiě)出一手好字，朕也能欣賞欣賞，現(xiàn)在，朕實(shí)在欣賞不出來(lái)。
劉徹現(xiàn)在看的和他祖宗劉邦一樣樂(lè)不可支。
“哈哈哈，這些后人真是太有才了，瞧瞧這寫(xiě)多好?！?/p>
下面的儒生是一點(diǎn)也看不下去，簡(jiǎn)直是在胡言亂語(yǔ)，胡作非為，胡說(shuō)八道。撕了，都給我撕了。
唐宋元明清的更是看不下去了，尤其是那些老學(xué)究們，真是自從天幕開(kāi)啟，他們的文人風(fēng)雅經(jīng)常跑丟，都是被這些后人給氣的。
這不又開(kāi)始對(duì)著天幕引經(jīng)據(jù)典的開(kāi)始咒罵了起來(lái)。}