鄒心瑤和蔣書亦也向沈硯川道了謝。蔣書亦更是夸張地大喊:“多謝川哥救我狗命?！?/p>
鄒心瑤喝了一口，想起來什么，然后看杯子上貼的標(biāo)簽，冰的。
戳了戳溫棠的后背:“棠棠，你不能喝冰的吧？”
旁邊的蔣書亦來回看兩人:“為什么？大夏天不喝冰的還喝熱的?。俊?/p>
鄒心瑤轉(zhuǎn)頭對他解釋:“棠棠有腸胃炎，才好沒多久，在食堂吃飯口味都很清淡的?！?/p>
沈硯川皺了皺眉頭，唇角微抿:“你有腸胃炎？”
溫棠“啊”了一聲，安撫地朝鄒心瑤笑笑，才對沈硯川道:“已經(jīng)好了，飲食清淡點就行了。這個天氣稍微喝點冰的也沒什么，而且你一路拎回來也沒有很冰了?！?/p>
注意到男生的眉眼耷拉下來。
溫棠想了想，又加了一句:“我可以放會喝，等它不冰了?！?/p>
沈硯川抬頭看向她，神色微動，像在跟她保證:“我以后會記住的?！?/p>
溫棠茫然了一瞬，然后反應(yīng)過來他應(yīng)該是說腸胃炎。
她想說沒必要這么緊張，就算是真的腸胃炎，也沒關(guān)系。
何況，她沒有腸胃炎。
但是看著男生認(rèn)真的神色，她咽下了想說的話。
好久了，自從媽媽走了之后，除了外公和舅舅，沒有人會在乎她的生活，更別說關(guān)心這些飲食習(xí)慣了。
五中挺好的，她有點喜歡這里了。
下次舅舅回來，她可以告訴舅舅，她遇到了不錯的同學(xué)。
溫棠定定地看著沈硯川，一雙清澈的眸子閃動著，難得說了句俏皮話:“那以后就拜托同桌照顧了？”
“應(yīng)該的。”他桃花眼上挑，說不出的痞氣。
后座兩人沉浸式觀看。
鄒心瑤捂著嘴狂捶蔣書亦的胳膊:“看見沒看見沒，果然，戀愛還是看別人談帶勁?！?/p>
蔣書亦扒開她的手，咬牙切齒道:“不管多激動，拍你自己?。?！”
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生物課老師是個剛畢業(yè)沒多久的年輕小伙，不喜歡死氣沉沉的課堂氛圍，就喜歡和學(xué)生互動。
二班的同學(xué)也很喜歡這個老師，都“昊哥昊哥”的叫，生物老師本名程昊。
講了一會新課，就讓他們拿出上周考試的卷子來講題目。
溫棠今天才來學(xué)校，自然沒有上周考試的卷子。選擇向同桌尋求幫助:“一起看，可以嗎？”
沈硯川本來在發(fā)呆，一手轉(zhuǎn)著筆，一邊不知道在想什么。
聽到她的話坐直身體:“等我找找先?！?/p>
然后從桌洞開始往外掏，在掏出一堆不相干的東西之后，終于在某個角落找到了張皺巴巴的試卷。
沈硯川摸了摸鼻子，試圖辯解:“不能怪我，考完試誰還看啊！”
難評地看著這張被親爹拋棄的卷子，溫棠環(huán)視周圍想找到第二個選擇。
可惜她只有一個同桌。
認(rèn)命般朝卷子伸手，展平，用杯子壓住翹起的一角。
鮮紅的滿分。
卷子雖然皺巴巴的，但不難看到，上面的字跡龍飛鳳舞，卷面答題干凈利落。
溫棠很喜歡這樣的字，之前也往這個方向練過，可惜她的字還是偏秀氣。
難怪他把卷子隨手一扔了，都滿分了，隨意吧。
劉老師說他理科不錯看來是真的。
兩個人之間的距離本來保持在正常的同桌范圍內(nèi)，卷子放正中間，兩人都能看到。
就是姿勢需要微微側(cè)傾，保持久了難免有些僵硬。
看著那道無形的“銀河”，沈硯川提議:“你要不坐過來點，方便看?！?/p>
溫棠點點頭，然后把凳子抬起來，動作盡量輕微，避免打擾到聽課的同學(xué)。
往旁邊挪了些，再看，確實好很多。
生物老師知識點講得很細(xì)，每講一題都會問問有沒有沒聽懂的人，沒聽懂的舉手示意。
第一頁很快講完了，要講反面了。
溫棠伸手去翻卷子，沈硯川也正伸出手來，兩人的手指不經(jīng)意間交疊在一起。
都是冷白皮，只是女生肌膚更細(xì)膩些。
心中有些異樣，抿了下唇，溫棠率先收回手。
沈硯川還保持著那個姿勢沒有動作。
溫棠提醒他:“翻頁了?！?/p>
沈硯川仿佛才回神，哦了一聲，把卷子翻了頁。手指垂下，兩指之間慢慢摩挲著。
臺上生物老師還在生動地列舉各種例子，方便同學(xué)們理解題型。
但是聽沒聽得進去，只有他自己知道了。
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下午第二節(jié)課一向最容易犯困，特別是夏天，又是語文課，更像催眠曲了。
老師在臺上念，知了在外面叫。
太陽從窗外照進來，曬得人瞇眼，不自覺生出倦意。
下面的學(xué)生已經(jīng)開始打哈欠了，有的同學(xué)頭都在控制不住地往下打擺子。
旁邊這位更直接了，已經(jīng)趴那呼呼大睡了。
還別說，他的睡眠氛圍真的很傳染人。
溫棠一向睡眠質(zhì)量不好，都有點困了。拍拍臉強打起精神。
但劉新安也不是吃素的，顯然有備而來。
作為一名在教育事業(yè)奮斗幾十年的老教師，他深諳教育學(xué)。
無意注意。
課文讀得抑揚頓挫，看到誰的頭開始往下點，就把聲音高八度，力求讓你一個哆嗦清醒。
班里這群小白菜都被折騰得雙目無神了，不受影響的大概只有沈同學(xué)了吧。
只見他把耳機一戴，調(diào)轉(zhuǎn)了方向，繼續(xù)入睡。
劉新安大概是見不慣某人睡得這么安逸，又或者還想拯救下這只迷途的羔羊。
特意走到溫棠他們這排開始朗讀?？蓱z得，嗓子愣是讀啞了，沈硯川還沒醒，睡眠質(zhì)量感人。
劉新安跟他較上了勁，微抬下巴對溫棠說:“叫醒他?！?/p>
溫棠:......
她沒有說話，但眼神已經(jīng)透露出來。
你叫不醒，我就能嗎？
劉新安一臉鼓勵的看著她，年輕人要勇于嘗試。
溫棠無奈。決定試一次就算了，她努力過了，劉新安也不能說什么。
上次劉新安是暴力拍醒的，但她畢竟不是老師，她還是委婉點吧。
伸出一只手指，戳了戳沈硯川的手臂。
本來以為他不會醒。
手都沒來得及收回，某人的頭就轉(zhuǎn)過來了。
眸子微瞇，還沒完全睜開，整個人都帶著一股倦意，聲音低沉，透著強烈控訴:“占我便宜啊，小同桌？”
人在無語的時候是無話可說的。
他不應(yīng)該評選校草，他應(yīng)該去評選新時代良家婦男。
只是隔著校服袖子用手指戳了下，就玷污他的清白了？
當(dāng)代男德標(biāo)桿！
雙手抬起，溫棠表示“我不是”“我沒有”“別瞎說”。
頭頂傳來劉新安陰惻惻的聲音:“要不你抬頭看看呢？”