“笨死了?！?他開口，語氣是慣常的嫌棄，但那雙眼睛里，

分明是來不及掩飾的、真切的擔(dān)憂和如釋重負(fù)?！白甙桑倌ゲ湟t到了。

” 他抬手看了看表，指針指向一點(diǎn)零五分。我記得他平時(shí)都是踩著一點(diǎn)半的鈴聲進(jìn)教室的。

5.高三的日子繃得像一根拉到極致的弦。某個(gè)下午最后一節(jié)是自習(xí)課，

教室里悶熱得像個(gè)蒸籠，只有筆尖劃過紙張的沙沙聲。我住校，晚上洗澡間總是人滿為患，

搶不到熱水是常態(tài)。一個(gè)念頭鬼使神差地冒出來：趁現(xiàn)在溜回宿舍，就能舒舒服服洗個(gè)澡，

避開晚高峰！這個(gè)念頭一旦滋生，就再也壓不下去。

我悄悄戳了戳旁邊正在做英語閱讀理解的江遠(yuǎn)，用氣聲說：“喂，我想溜回宿舍洗澡。

”他轉(zhuǎn)過頭，眉頭微蹙，眼神里寫著“你又想干嘛”。我雙手合十，做出哀求狀，

用口型無聲地說：“幫我掩護(hù)一下？老師要是問，就說我去醫(yī)務(wù)室了？” 心跳得飛快，

既緊張又帶著點(diǎn)做壞事的興奮。他盯著我看了一會兒，眼神復(fù)雜，像是在權(quán)衡利弊。

就在我以為他要拒絕的時(shí)候，他卻突然合上了面前的習(xí)題冊，動(dòng)作干脆利落，

然后拿起桌角的筆袋，塞進(jìn)抽屜深處。接著，他側(cè)過身，壓低聲音，

幾乎是貼著我的耳朵說：“走后面，腳步輕點(diǎn)。”我驚愕地睜大眼睛。

他…他這是要陪我一起溜？！沒等我反應(yīng)，他已經(jīng)貓著腰，借著前排同學(xué)身體的掩護(hù)，

敏捷地溜到了后門邊，還回頭朝我使了個(gè)眼色。我腦子一片空白，

身體卻下意識地跟著他行動(dòng)起來，學(xué)著他的樣子，屏住呼吸，躡手躡腳地溜到后門。

走廊里空無一人。午后的陽光斜斜地穿過窗戶，在地上投下長長的光斑。

我們像兩個(gè)成功的“逃兵”，一前一后，飛快地穿過安靜的走廊，

腳步聲在空曠的空間里被放得很大，咚咚地敲在心上。直到?jīng)_出教學(xué)樓，我才敢大口喘氣，

回頭看江遠(yuǎn)，他臉上沒什么表情?！澳恪阍趺匆渤鰜砹耍俊?我喘著氣問。他瞥了我一眼，

雙手插在校服褲兜里，語氣平淡得像在討論天氣：“...