我們可以先讓一部分人過(guò)來(lái)試試，如果他們能適應(yīng)這里的生活，再讓其他人過(guò)來(lái)。

這樣既不會(huì)打擾到你們，又能幫助那些受苦的人?！彼f(shuō)話(huà)時(shí)，將父親的手札遞給老者，

上面的符文與竹杖上的竟有幾分相似。老者沉默良久，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這樣吧，

我們可以派幾個(gè)人跟你們回去看看，如果他們?cè)敢饨蛹{外面的人，我們?cè)僮鰶Q定。

”我們大喜過(guò)望，連忙道謝。幾天后，我們帶著幾位世外桃源的人回到了柳溪村。

村民們看到他們，眼中充滿(mǎn)了期待。在李夫子的主持下，大家圍坐在老槐樹(shù)下，

聽(tīng)世外桃源的人講述那里的生活。經(jīng)過(guò)一番交流和了解，

世外桃源的人感受到了村民們的真誠(chéng)和渴望。最終，他們決定打開(kāi)大門(mén)，

接納愿意前往的村民。第五章? ? ? 桃花源歲月踏入世外桃源的第七日，

晨霧還未散盡，我便在清脆的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)。推開(kāi)竹窗，

濕潤(rùn)的山風(fēng)裹挾著草木清香撲面而來(lái)，遠(yuǎn)處的梯田已泛起點(diǎn)點(diǎn)人影，

仿佛一幅徐徐展開(kāi)的水墨長(zhǎng)卷。白清瑤正在院外的石案上研磨，

晨光為她的白衣鍍上一層金邊。見(jiàn)我出來(lái)，

她舉起手中竹簡(jiǎn)笑道："沈公子可愿隨我去后山采藥？昨日王阿婆說(shuō)頭疼，怕是風(fēng)濕又犯了。

"我應(yīng)聲取過(guò)墻角的竹簍，卻在她轉(zhuǎn)身時(shí)瞥見(jiàn)案頭散落的碎紙，

上面歪歪扭扭畫(huà)著某種符文——與族長(zhǎng)竹杖上的刻痕如出一轍。行至山腰，白清瑤突然駐足，

指尖輕點(diǎn)巖壁："你看，這是父親手札里提到的'隱紋'。"我湊近細(xì)看，

斑駁苔蘚下竟藏著若隱若現(xiàn)的刻痕，蜿蜒如蛇。正欲追問(wèn)，忽聞山下傳來(lái)孩童的笑鬧聲。

循聲望去，柳靈珊正蹲在溪邊教幾個(gè)女孩編花環(huán)，蘇墨挽著褲腿在水中摸魚(yú)，

濺起的水花映著朝陽(yáng)，碎成滿(mǎn)溪金箔。"沈大哥！"扎羊角辮的阿杏舉著野花奔來(lái)，

"今日學(xué)堂學(xué)認(rèn)字，李夫子說(shuō)要考我們！"她晃著手中用炭筆寫(xiě)滿(mǎn)字的樺樹(shù)皮，

鼻尖還沾著草屑。我笑著刮了刮她的鼻子，忽然想起初到桃源那日，

這些孩子還躲在大人身后，用...