兩個(gè)人在評(píng)論區(qū)里的互動(dòng)看得我直犯惡心。但是這盡興持續(xù)不了多久了。我看他們的計(jì)劃，

原本打算明天還要跑去蘇州玩一趟的，但是我掰著指頭算了算，

教務(wù)處的通告應(yīng)該就在這兩天了。果不其然，

教務(wù)處的喊話在杜凌薇那里顯然比我的勸說(shuō)有效許多，當(dāng)晚杜凌薇就灰溜溜地回了學(xué)校，

先是找我補(bǔ)假條，然后是一系列寫(xiě)檢討的流程，

而且這個(gè)一開(kāi)學(xué)就記過(guò)的事情立刻傳遍了全班。杜凌薇滿(mǎn)臉不服氣地將手寫(xiě)檢討交到我手里，

依舊一副對(duì)我充滿(mǎn)敵意的樣子。而且檢討上的字，我一眼就認(rèn)出是許則的筆記。

杜凌薇也正在偷瞄我的反應(yīng)，似乎期待著這份帶著不講道理的偏愛(ài)的檢討能夠激起我的憤怒。

仿佛證明一個(gè)男人對(duì)她的偏愛(ài)，就成了人生最輝煌的獎(jiǎng)?wù)?。我嘆了口氣，又一次，

也是最后一次對(duì)著杜凌薇語(yǔ)重心長(zhǎng)道：「我是你的輔導(dǎo)員，

我當(dāng)時(shí)跟你強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假的事情是在盡我分內(nèi)的責(zé)任，和許則沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。你自己好好想想，

你的人生也不應(yīng)該被他影響而走歪，現(xiàn)在回去好好聽(tīng)課，跟老師道個(gè)歉，找同學(xué)抄個(gè)筆記，