忽然聽見身后傳來周延的喊聲：“放學(xué)后老地方等我，給你看個(gè)寶貝！”巷口的老槐樹影里，

周延變戲法似的掏出個(gè)玻璃罐。里面躺著五顆螢火蟲標(biāo)本，翅膀上的熒光粉已經(jīng)有些剝落，

卻被蓬松的棉花小心裹著：“昨天爬樹捉的，本來想送你發(fā)卡，結(jié)果摔了?！彼麛傞_手掌，

掌心躺著枚歪歪扭扭的金屬片，邊緣還帶著毛刺——是他用手工課的鋁板，

在課桌底下偷偷敲了整整三天的星星發(fā)卡。小滿摸著發(fā)卡上的劃痕笑出聲，

忽然發(fā)現(xiàn)周延的校服袖口磨出了毛邊，肘部還打著媽媽縫的補(bǔ)丁。她知道他爸爸去年下崗后，

在工地搬磚；媽媽在巷口開裁縫鋪，日夜踩著縫紉機(jī)?？杉幢闳绱耍?/p>

周延永遠(yuǎn)把最好的東西留給她：口袋里永遠(yuǎn)有橘子糖，課本里夾著幫她畫的卡通貼紙，

就連分班后每天繞道半棟樓，也要把早餐奶放在她抽屜里，

還會(huì)在奶盒上畫個(gè)歪歪扭扭的笑臉。第三章：試劑瓶與錯(cuò)題本初二的深秋，

實(shí)驗(yàn)室里彌漫著酒精和鹽酸的氣味。林小滿盯著燒杯里遲遲不變色的紫色溶液發(fā)愁，

攪拌棒在玻璃壁上敲出細(xì)碎的聲響。

周延的鋼筆突然“嗒”地敲在她畫滿小熊的草稿本上：“酸堿中和反應(yīng)要邊滴邊攪拌，笨蛋。

”他的白大褂領(lǐng)口敞著，露出鎖骨下方淡淡的紅痕——那是昨天幫她撿掉在操場(chǎng)的保溫杯時(shí)，

被單杠刮破的?！拜o助線到底怎么畫？”晚自習(xí)結(jié)束后，走廊的聲控?zé)艉雒骱霭怠?/p>

小滿把數(shù)學(xué)卷子拍在周延面前，卷子上布滿紅色的叉，像落在雪地里的紅梅。男生接過卷子，

臺(tái)燈的光暈里，他睫毛在眼下投出蝶翼般的陰影：“從這個(gè)點(diǎn)做垂線，

就像...”他忽然握住她的手，在草稿紙上畫下流暢的線條，

筆尖劃過紙面的沙沙聲混著窗外的蟲鳴，“就像螢火蟲飛過時(shí)的軌跡。

”粉筆灰落滿窗臺(tái)的夜晚，周延總會(huì)把她的錯(cuò)題本帶回家。

第二天本子里會(huì)多出貼好的便利貼，難題旁畫著迷你螢火蟲圖案，

偶爾還有句沒頭沒尾的話：“今天看見你和三班的陳宇說話了?！?、在作業(yè)本的夾縫里...