與此同時(shí)！
蘭池村內(nèi)。
林凡拎著酒壺，晃晃悠悠的行走在土路之上。
“林叔，俺爹今天打了兩條肥美的鰱魚，俺剛送到您家里……”
“您怎么又喝個(gè)大醉，待會(huì)還怎么教我們識(shí)字??！”
稚嫩的聲音傳入耳畔。
林凡睜開(kāi)醉意朦朧的雙眼，看清楚來(lái)人后，寵溺的摸了摸稚童的頭頂，一臉酒氣地說(shuō)道：“原來(lái)是虎子??！不打緊，不打緊！”
“等你林叔小憩片刻，絕對(duì)不耽誤事！”
林凡說(shuō)著，便自顧自的找了一棵大槐樹(shù)靠了過(guò)去，發(fā)出呼呼的酣睡聲。
虎子見(jiàn)狀，只得故作大人模樣般無(wú)奈的搖了搖小腦袋。
“林叔還是老樣子，看來(lái)又得跟鐵蛋他們說(shuō)一聲，往后錯(cuò)開(kāi)半個(gè)時(shí)辰了！”
虎子長(zhǎng)嘆一聲，一路小跑向著村子里趕去。
而林凡看著虎子離開(kāi)的背影，笑了笑，換了個(gè)舒服的姿勢(shì)繼續(xù)酣睡。
早在兩個(gè)月前，林凡便已來(lái)到了咸陽(yáng)之中。
不過(guò)，他并沒(méi)有著急去見(jiàn)祖龍。
因?yàn)樗?，以目前自己的身份前去，根本不可能?jiàn)到祖龍。
反而會(huì)容易被朝中之人尋以機(jī)會(huì)，陷入麻煩之中。
與其這般，倒不如等待祖龍東巡之機(jī)。
故此，林凡便選擇在了這蘭池村中隱居。
平日里教習(xí)一下村中孩童們識(shí)文斷字，閑暇之時(shí)亦會(huì)傳授百姓們農(nóng)耕、四季之變。
也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)。
哪怕林凡來(lái)蘭池村的時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻頗受蘭池村的百姓們敬仰。
要知一名普通百姓人家，若想讓孩子們上私塾，怕是要掏干半生的積蓄都不一定能令孩子上一年的學(xué)。
在這樣的年代，凡是能識(shí)文斷字，能上私塾者，可以說(shuō)是非富即貴！
至于普通人家，想都不敢想。
可林凡卻是分文不取，免費(fèi)授學(xué)！
故而，在蘭池村百姓們的眼中，林凡已經(jīng)不能算是一名普通的教書先生，而是如同神仙一般的人物。
……
一個(gè)多時(shí)辰過(guò)后！
一輛馬車自咸陽(yáng)南門而出，直向渭水之地而去。
根據(jù)黑冰臺(tái)殺手的一路指引，終于在一炷香過(guò)后，來(lái)到了渭水之地的蘭池村外。
此時(shí)。
始皇帝和李斯二人早已換上了一身還算是富貴的衣服，目光凝視著眼前這不大的村落。
“你們就不必跟著了！”
始皇帝面首微側(cè)，威嚴(yán)吩咐一聲，縱然身著布衣，卻也難以掩飾自身散發(fā)而出的帝王之威！
“諾！”
十名打扮成尋常普通護(hù)衛(wèi)的黑冰臺(tái)殺手，恭敬一拜，身形迅速向著四周散開(kāi)。
仿若自始至終，他們都不曾出現(xiàn)過(guò)一樣。
隨后，始皇帝和李斯便徑直的朝著村落中走去。
可越是往村子里面走，始皇帝和李斯二人越是心驚！
只因在這不大的村落之中，他們看到了許多未曾見(jiàn)過(guò)之物，好似此時(shí)他們并非身處于大秦，而是另一個(gè)世界。
目之所及，溝渠內(nèi)有著一個(gè)個(gè)宛若輪子般的木器，將渭水之地的河流引入田地之中。
而田地內(nèi)，一頭黃牛正拉動(dòng)著木器在泥土中行進(jìn)著。
木器之上，更是站有一人，好似在控制著木器行進(jìn)的方向……
隨著二人靠近過(guò)去，這木器的原貌和作用亦盡數(shù)展現(xiàn)在眼前。
“陛下……這……”
李斯的眼中滿是驚色，隨后急忙上前打聽(tīng)一番過(guò)后，這才明白了這些東西分別名為‘水車’、‘曲轅犁’。
皆為林凡所作！
而且林凡現(xiàn)如今正在家中教習(xí)孩童們識(shí)文斷字！
始皇帝聞言，目光驟然朝著村落內(nèi)望去，言語(yǔ)中盡是驚色的說(shuō)道：“又是林凡？”
“他到底是怎樣的一個(gè)人？！”
種種好奇、疑惑交織于這位千古一帝的內(nèi)心深處！
“走！”
“隨寡人前去看一看他到底是怎樣的一個(gè)人！”
始皇帝打定心緒后，信步朝著林凡所在的住所趕去。
……
頃時(shí)！
一處小院之外。
始皇帝、李斯二人皆已趕至。
正當(dāng)李斯準(zhǔn)備上前叩門之時(shí)，卻是被始皇帝攔阻下來(lái)。
只聽(tīng)院落之中，傳出一道半醉半醒之聲，詢問(wèn)著求學(xué)的孩童們。
院落主位上。
林凡飲下一杯美酒后，隨口詢問(wèn)道：“你們可知今日所學(xué)，為的是什么？”
話音落下，院內(nèi)的孩童們目光相視，皆一臉疑惑的搖了搖頭。
林凡見(jiàn)狀，亦不氣惱，微笑著站起身來(lái)，高聲解釋道：“乃是有朝一日，你們能出人頭地，獲得他人保舉，哪怕是為一小吏，亦是光宗耀祖！”
“縱然不得，亦可借自身所學(xué)，傳授于百姓，得一溫飽！”
“再者，識(shí)字便可識(shí)法?！?/p>
“根據(jù)《大秦律》，凡通曉法令者，便可經(jīng)考入仕！”
說(shuō)至這般，林凡卻是話鋒陡然一轉(zhuǎn)，暗暗搖頭興嘆道：“不過(guò)……僅憑以法入仕，終究太過(guò)狹隘！”
“天下有才學(xué)者，不知幾何！卻偏偏受制于天下氏族而報(bào)效無(wú)門。”
“可悲！可嘆！”
“長(zhǎng)此以往，秦縱然一統(tǒng)六國(guó)，卻也躲不過(guò)二世而亡的命運(yùn)！”
虎子搖晃著小腦袋，似懂非懂的說(shuō)道：“那林叔……應(yīng)當(dāng)如何呢？！”
此話一出。
院門之外的始皇帝瞳孔再次一緊！
這已是他再一次聽(tīng)到這句話！
只不過(guò)相較于之前，始皇帝此刻卻是更加想要知道如何避免秦二世而亡的命運(yùn)。
甚至，始皇帝本能的將耳朵貼近木門，想要將院落中的話聽(tīng)得更清楚一些……
院落內(nèi)。
林凡笑著走到虎子身前，輕撫了一下他的額頭后，微笑說(shuō)道：“應(yīng)廢分封，立郡縣，行科舉！”
“正所謂鐵打的世家、流水的王朝！”
“天下氏族之所以極力阻止郡縣之制，正是因?yàn)樗麄兿胍止Χ?！?/p>
“而儒家又最為注重門第、身份，故而自然極力推崇周禮、分封！”
“若想一改這天下之局，唯有打破氏族把控朝堂的局面，令天下之人皆可讀書，不論出身，取天下賢才入仕！”
“而這，便是所謂的科舉制……”
此話一出！
院落之外。
始皇帝和李斯二人不禁倒吸一口涼氣。
若想推行郡縣制，其首要解決之事，便是世族和儒家！
而要想壓制世族和儒家，便是行林凡口中所說(shuō)的科舉！
不過(guò)……
若說(shuō)此時(shí)推行的郡縣制之難如同登臨山巔。
那林凡所言，卻是已如登天！
天下之人皆可讀書，天下之人皆有機(jī)會(huì)入仕！
如此宏愿！
怕是凡人之力所能及也！
正當(dāng)始皇帝暗暗搖頭，準(zhǔn)備放棄之時(shí)，院落中一道稚嫩的聲音，卻是再次讓祖龍看到了希望……
“林叔說(shuō)的，俺雖然還是不太懂，但俺相信若是先生的造紙術(shù)和印刷術(shù)推行開(kāi)來(lái)的話，必然可人人有書讀！”
稚嫩的聲音透過(guò)門縫傳入于祖龍耳畔之內(nèi)。
嬴政呼吸都不禁變得急促了許多。
令他沒(méi)想到的是，林凡竟然真的有辦法可以做到人人皆可讀書！?。?/p>
只是……讓他想不明白的是，這造紙術(shù)和印刷術(shù)又是什么？
為何憑此兩術(shù)，便可令天下百姓人人有書可讀？！
祖龍帶著心中的好奇，一雙虎目緊緊的貼著門縫，試圖看清楚里面的情況。
院落內(nèi)。
林凡苦笑著搖了搖頭道：“哪有那么容易的事?！?/p>
“若是真那么容易推行開(kāi)的話，怕是也只有那一位了……”
林凡低語(yǔ)間，思緒亦不禁回到了當(dāng)初身在孔圣山之時(shí)。
當(dāng)初，林凡第一次將造紙術(shù)和印刷術(shù)創(chuàng)出，同樣在孔圣山中掀起了軒然大波！
但很快，便被以奇淫巧技之名，就地焚毀。
并且下令，此二法不可再現(xiàn)于世！
也正是在那一刻，林凡對(duì)儒家產(chǎn)生了失望！
儒學(xué)本就應(yīng)以育人為本，教習(xí)天下！
但偏偏為了這所謂的虛名和身份，硬生生的扼殺了天下之人的求學(xué)之路！??！
若是真如虎子所說(shuō)，將印刷術(shù)和造紙術(shù)推行開(kāi)來(lái)的話，恐怕世家大族們第一時(shí)間便會(huì)找到自己！
畢竟世家大族怎會(huì)允許他們?cè)诔械牡匚挥兴鶆?dòng)搖?。?！
可此時(shí)的虎子卻是一臉好奇的追問(wèn)道：“那一位？”
“林叔，到底是誰(shuí)啊？咱們?nèi)フ宜痪秃昧耍俊?/p>
林凡看著虎子童真的目光，微微一笑：“沒(méi)什么。”
“今日天色不早了，課程便到這里吧！”
話音落下，院落中的孩童們一個(gè)個(gè)如同歡快的野兔般。
雖說(shuō)對(duì)于他們而言，學(xué)習(xí)本就是一種奢望。
但孩童們的天性便是玩樂(lè)。
更何況，他們?cè)谶@里一呆就是兩個(gè)時(shí)辰，自然有些憋悶。
在林凡說(shuō)出下課之后，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的朝著院門外跑去。
幾乎是虎子剛打開(kāi)院門，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，瘦小的身軀直挺挺的撞在了嬴政的身軀上。
“哎喲～”
“誰(shuí)啊！”
虎子吃痛的摸著額頭，手中的書本也隨之掉落在嬴政的腳下。
“小孩，你沒(méi)事吧？！”
嬴政關(guān)心詢問(wèn)的同時(shí)，亦順手將掉落的書本撿起，準(zhǔn)備還給虎子。
但！
就在嬴政將書本遞出的那一刻，目光卻是死死的緊盯著書本上的字跡，心中暗驚道：“這……這是何物？”
“觸之如膚，薄如蟬翼！”
“比之羊皮等物，也尤過(guò)之……”