一百萬，到底應(yīng)該怎么花，應(yīng)該是買房，還是投資，亦或者是人生模擬器進(jìn)行模擬。
還沒來得及林浩選擇，就發(fā)現(xiàn)這，這只是一個(gè)夢(mèng)。
原來這都是剛剛打瞌睡做的夢(mèng)。
而剛好數(shù)學(xué)老師也上完了數(shù)學(xué)課。
伸個(gè)懶腰，林浩覺得，除非自己通過人生模擬器進(jìn)行模擬，要不然自己恐怕都不大有可能學(xué)習(xí)。
身體和腦子，二者選其一，都需要在前進(jìn)的路上。
林浩選擇身體，因?yàn)槟X子是個(gè)好東西，林浩打算留到后面慢慢用。
“剛剛的課聽懂了沒?”
前面的蘇小小突然轉(zhuǎn)過頭來問林浩。
這可把林浩給問住了，剛剛聽懂了沒，自己應(yīng)該是聽懂他說的每一個(gè)字，但是組合起來，自己是一句話都無法理解。
“每一個(gè)字我都聽得懂，連起來的公式，我一個(gè)都不懂?！?/p>
話音剛落，蘇小小倒是沒有第一時(shí)間反應(yīng)過來。
只是蘇小小一點(diǎn)都不笨，甚至可以稱得上是聰明。
捂嘴笑出聲來，兩個(gè)眼睛就好似彎月一樣，煞是好看。
笑完之后，這才用一副義正言辭的語氣。
“不懂的知識(shí)點(diǎn)，都可以來問我。”
林浩自己都不知道，自己這個(gè)不想要學(xué)習(xí)的學(xué)渣，竟然莫名其妙的抱到了一條大腿。
蘇小小的成績(jī)，可是在班級(jí)上面，排名前十，年級(jí)排名前一百的乖乖女。
更是老師心中的好學(xué)生。
而且這還是沒有發(fā)力的蘇小小，蘇小小發(fā)力是在高二下學(xué)期。
那個(gè)時(shí)候，作為已經(jīng)換位置的林浩，才發(fā)現(xiàn)自己之前的前桌蘇小小，竟然猛的飆到了年級(jí)排名前五，是頂尖名校的有力爭(zhēng)奪者。
也瞬間變成了老師，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注對(duì)象，男生和蘇小小進(jìn)行過多的對(duì)話，都有可能得到班主任的特別關(guān)照。
只是反應(yīng)過來的林浩，才想到，自己怎么突然對(duì)蘇小小如此的了解，也真的是奇怪。
將這個(gè)想法拋于腦后，林浩自己覺得，現(xiàn)在先考慮，怎么賺錢才是最重要的。
人生模擬器的下一次模擬，可是足足要一千塊錢的模擬成本。
很多林浩想到的賺錢法子，都發(fā)現(xiàn)，他們都有一個(gè)共同的缺陷，而這個(gè)缺陷，就是需要資金。
而資金，也正是林浩自己現(xiàn)在，最缺少的東西。
所以這些想法，林浩都暫時(shí)只能埋于心里。
完全沒有了想法，畢竟都需要資金，現(xiàn)在所可以做到的，就是努力的去訓(xùn)練。
這是自己唯一能做到的事情。
自己不僅僅需要提高自己的身體素質(zhì)，還需要不斷的磨練自己的跑步動(dòng)作。
…………
接下來的一個(gè)星期，謝教練終于是結(jié)束了動(dòng)作上面的訓(xùn)練，開始轉(zhuǎn)向素質(zhì)上面的訓(xùn)練。
“五組一百米，五組一百米五十米，訓(xùn)練完這些，就可以放松了。”
個(gè)別的隊(duì)友，聽到這個(gè)訓(xùn)練，已經(jīng)有些抱怨。
而哪怕是林浩自己，聽到這個(gè)訓(xùn)練，也有些雙腿打顫。
好不容易適應(yīng)下來，之前的訓(xùn)練強(qiáng)度，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，之前的僅僅只是開胃小菜罷了。
多多少少讓林浩既害怕又渴望訓(xùn)練。
作為隊(duì)長(zhǎng)，林浩知道，自己需要主動(dòng)上前，給大家做一個(gè)模范作用。
第一組，林浩就已經(jīng)是主動(dòng)上前，站立式起跑，之前謝教練也輕微的提了一嘴。
而終點(diǎn)線的謝教練，內(nèi)心也有點(diǎn)心事。
需要給這些隊(duì)員加快一點(diǎn)進(jìn)度了，要不然下個(gè)月的文體聯(lián)賽，多多少少有些不夠保險(xiǎn)。
畢竟這種文體聯(lián)賽，肯定是需要使用起跑器，總不可能讓自己的隊(duì)員指望，最后用站立式起跑，去跑贏別人的蹲踞式起跑吧。
“各就各位?！?/p>
“預(yù)備。”
“跑——”
大喊的同時(shí)，將小彩旗揮下，讓終點(diǎn)那邊的謝教練可以看見，避免出現(xiàn)秒表計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確。
林浩現(xiàn)在每天的攝食量都是格外恐怖的。
所以身體每一天，都在發(fā)生變化。
前一天的林浩，要比后一天的林浩，更弱。
跑出去不到一半的距離，林浩都已經(jīng)拉開其他四位隊(duì)友一大截的距離。
遠(yuǎn)在終點(diǎn)的謝教練，有些期待，難道林浩可以跑出一個(gè)更好的成績(jī)。
林浩可不知道自己能跑多少，自己只是知道，現(xiàn)在自己暫時(shí)不知道應(yīng)該如何賺錢。
那么索性將訓(xùn)練這件事情，這件自己目前唯一可以做的事情，做的最好。
將每一組的訓(xùn)練都用心去完成，勤能補(bǔ)拙，現(xiàn)在還沒有達(dá)到很高的高度。
自己還是可以通過努力，去彌補(bǔ)自己的天賦。
賣力的沖過終點(diǎn)線，林浩自己覺得，自己這一組，是全力以赴的。
下一組，再下一組，謝教練這次，并沒有給林浩，和其他隊(duì)員報(bào)成績(jī)。
五組一百米，終于是跑完了，可是還有五組一五十米，才可以結(jié)束。
林浩只能告訴自己，熱愛至死不渝，自己一定要堅(jiān)持下來。
…………
“今天我們就來學(xué)習(xí)一下，蹲踞式起跑，以及它的動(dòng)作銜接?！?/p>
“雙腳必須牢牢的貼緊在起跑器的踏板上面。”
謝教練，一邊為大家進(jìn)行講解，一邊親自上陣，讓大家可以理解的更加透徹。
“雙手必須是略大于肩，去找自己覺得舒服的位置。”
…………
一旁的林浩和其他隊(duì)友，都有些半知半解。
實(shí)踐出真知，謝教練讓其排隊(duì)進(jìn)行，每一個(gè)隊(duì)員，都去仔細(xì)的體會(huì)。
雙腳貼在起跑器的踏板上，林浩自己竟然開始想象，加入這種世界賽場(chǎng)上，那么會(huì)是怎樣的榮耀。
這不免讓林浩想入非非。
不過做動(dòng)作，林浩差點(diǎn)又摔了一個(gè)狗啃泥。
一旁見狀的謝教練，主動(dòng)走到林浩的身邊，進(jìn)行親自的指導(dǎo)。
畢竟林浩在謝教練的眼里看來，就是一塊沒有經(jīng)過打磨的美玉。
林浩自然是格外的用心，自己也想要先將自己的技術(shù)提升上來，那么自己豈不是省下來一次人生模擬器的模擬。
在經(jīng)過諸多次的錯(cuò)誤以后，林浩總算是掌握了使用起跑器，蹲踞式的技巧。
只是林浩都沒有發(fā)現(xiàn)，在諸多散步和慢跑的學(xué)生當(dāng)中，就有蘇小小和蘇小小同桌的身影。