自從他在京都戲劇學(xué)院進(jìn)修完畢，就一直發(fā)消息打電話約顧清淺出來，

可顧清淺幾乎沒有回復(fù)過高戰(zhàn)。高戰(zhàn)自我安慰的覺得，顧清淺是慢熱型的人格，

需要慢慢溝通。后來，高戰(zhàn)實(shí)在是忍不住了，親自跑到顧清淺面前請，

顧清淺只是笑盈盈的說自己上課忙，沒有時間出去，搪塞了過去。再后來，

高戰(zhàn)想到了另外一條路。他動用權(quán)利命令詹青青跟學(xué)校方面溝通，

說自己需要隨時聯(lián)系老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，必須讓顧清淺做自己的表演課程顧問。然后，

學(xué)校方面就給顧清淺下了教學(xué)任務(wù)。高戰(zhàn)這番操作下來，

才算是跟顧清淺可以保持正常的聯(lián)系。就算這樣，顧清淺跟他的溝通也只停留在電話短信上，

對于高戰(zhàn)提出的吃飯見面的邀請置若罔聞。而今天能答應(yīng)出來見面，是破天荒頭一次。

“這菜還吃的慣嗎？”高戰(zhàn)想來想去，問了一句。

顧清淺微笑著說：“挺好的……”“咱們好久都沒見了，

我有很多話想對你說……”還沒等高戰(zhàn)說完，顧清淺的手機(jī)就“鈴鈴鈴”的響了起來。

顧清淺把她的老式功能手機(jī)放到耳邊，高戰(zhàn)可以清楚的聽到那里面發(fā)出的雜亂的電流聲。

他也曾試著送給顧清淺最新款的手機(jī)，可顧清淺堅(jiān)決不要，這讓他也很無奈。

顧清淺接了一會電話，然后把手機(jī)挪開，問高戰(zhàn)：“有學(xué)生要來找我，可以一起嗎？

”高戰(zhàn)有點(diǎn)懵：“當(dāng)然……可以，我讓服務(wù)員再加餐具。”五分鐘之后，

三個活蹦亂跳的學(xué)生坐在了顧清淺的身邊，兩個女生和一個男生。高戰(zhàn)覺得手心有點(diǎn)發(fā)涼。

那三個學(xué)生一坐上桌就開始嘰里呱啦的聊天，直到其中一個認(rèn)出了高戰(zhàn)，

三個人才同時閉了嘴，齊刷刷的看著高戰(zhàn)?！澳闶恰邞?zhàn)嗎？

”一個女生認(rèn)出了高戰(zhàn)：“……顧老師，您說的課外生居然是高戰(zhàn)……您怎么不早說啊，

個女生用吃驚到興奮地語氣說：“那我們豈不是跟高戰(zhàn)師出同門了……高戰(zhàn)是我們的師哥唉！

”顧清淺的臉上掛著固有的笑容，淡淡的介紹：“這位是高戰(zhàn)，

這三位是我的學(xué)生—...