“哎，哥你聽(tīng)說(shuō)了嗎？俱樂(lè)部新聘請(qǐng)了一個(gè)足球總監(jiān)。
”克里斯托弗_德_霍蘭德（Kristof_D’Hollander）一臉神秘的說(shuō)。
“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？
”哥哥弗雷德里克_德_霍蘭德（Frederik_D’Hollander）問(wèn)道。
“嘿嘿，那可不能告訴你了?！笨死锼雇懈ズ俸僖恍?。
“那你知道那個(gè)足球總監(jiān)是誰(shuí)嗎？”弗雷德里克又問(wèn)?！斑@個(gè)我就不太清楚了。
只聽(tīng)說(shuō)叫卡爾_巴利埃，名字好像很熟悉，但又想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)。”踢后衛(wèi)的弟弟撓撓頭。
“巴利埃？卡爾_巴利埃。你這個(gè)豬！”哥哥給弟弟的后腦勺一記爆栗。
“巴利埃是我的偶像?！薄澳愕呐枷癫皇欠栋退闺鴨幔俊钡艿苊竽X勺奇怪的問(wèn)。
“60年代瓦勒海姆最杰出的前鋒球員，沒(méi)有之一?？上б?yàn)槟_傷退役了，
而且一直沒(méi)有人知道他在哪?！备ダ椎吕锟巳鐢?shù)家珍的說(shuō)?！霸瓉?lái)是他。天啊，
我說(shuō)怎么這么熟悉呢?！笨死锼雇懈セ腥淮笪颉！案?，我還聽(tīng)說(shuō)，
還新到了一個(gè)教練是個(gè)亞洲人，據(jù)說(shuō)來(lái)自中國(guó)?！薄芭叮磕愕南⒄娴暮莒`通嘛。
你給了門衛(wèi)皮特多少好處？”“一張球票。……”克里斯托弗一下子說(shuō)漏了嘴，
捂住了自己嘴巴?！俺粜∽樱槐晃也轮辛?。
”弗雷德里克掐住弟弟的脖子狠狠的搖了幾下。
“我錯(cuò)了……住手……”克里斯托弗舉手投降?！安?，你做的很對(duì)，哈哈。
”哥哥停手，說(shuō)道。“咳咳，那你還掐我?！薄斑@張球票值了，呵呵?？熳甙?，
訓(xùn)練別遲到了。”哥倆肩并肩向訓(xùn)練場(chǎng)走去。
米特里_惠倫斯（Dimitri_Wellens）向往常一樣提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)。
作為球隊(duì)年輕的隊(duì)長(zhǎng)，他每天都要在訓(xùn)練之前加練半個(gè)小時(shí)?！扒谀苎a(bǔ)拙，天道酬勤”，
雖然他不知道中國(guó)有這樣的成語(yǔ)來(lái)形容他，
“早起的鳥(niǎo)有蟲(chóng)吃”（西偐：TheEarlyBirdcatchestheworm）。
可是當(dāng)他帶著球來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人比他來(lái)的還要早。
一個(gè)身穿深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服黃皮膚黑頭發(fā)的人正把訓(xùn)練器材按0.5米一個(gè)的距離擺在場(chǎng)地中。
“早?！睏顜熤逼鹕碜颖嬲J(rèn)眼前的這個(gè)人。“早。”惠倫斯放下裝著球鞋的包，
有點(diǎn)疑惑的看著楊師一邊活動(dòng)起來(lái)。楊師則繼續(xù)擺著器材。間距0.5米抬腿跑5組，
10米折返跑3組，慢跑4圈，半場(chǎng)對(duì)抗，任意球演練……今天的訓(xùn)練項(xiàng)目大致就是這些。
楊師擺完訓(xùn)練器材也活動(dòng)了下身子，圍著訓(xùn)練場(chǎng)跑了起來(lái)。楊師慢慢追上了惠倫斯。
“我叫楊師，中國(guó)人，球隊(duì)新來(lái)的實(shí)習(xí)教練。你是惠倫斯吧？
”楊師想起來(lái)面前這位早到的球員正是球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)?！靶碌降慕叹殻恐袊?guó)人？
”惠倫斯扭頭看了一眼楊師，并沒(méi)有把他的詫異說(shuō)出來(lái)，只是把速度加快了，
楊師被甩下一大截。楊師看了一眼惠倫斯的背影咬牙跟上。
跑了大概4圈惠倫斯停下腳步，扭頭發(fā)現(xiàn)楊師正在身后喘著粗氣。體力還不錯(cuò)啊，中國(guó)人。
惠倫斯心里面微微一笑，一個(gè)惡作劇的想法冒了出來(lái)?！敖叹毾壬?，再跑兩圈怎么樣？
”惠倫斯說(shuō)?！皩?shí)話說(shuō)，我覺(jué)得不怎么樣？”“你說(shuō)什么？
”惠倫斯看楊師笑瞇瞇的感覺(jué)挺奇怪，難道惡作劇被識(shí)破了?！澳愕纳砀呤?米82，
我目測(cè)你的體重現(xiàn)在是應(yīng)該是63公斤左右，有點(diǎn)偏瘦了。在去年的丙級(jí)聯(lián)賽里，
你頭球只贏下了47%。我建議你加練的項(xiàng)目應(yīng)該從體能轉(zhuǎn)向上肢和頭球，
另外再練練位置感?！睏顜煹呐深^特別像色迷迷的健身教練?；輦愃孤?tīng)完楊師的話，
用手捋了一下因?yàn)楹顾ぴ陬~前的頭發(fā)，感到不可思議?！澳阏f(shuō)的是真的？”“呵呵，
當(dāng)然。我也是專業(yè)人士。”楊師笑笑。“好，那就練練頭球。
”接下來(lái)?xiàng)顜熢诮乔騾^(qū)罰球到大禁區(qū)前沿，惠倫斯用頭將球頂進(jìn)球門。
楊師的球發(fā)的忽遠(yuǎn)忽近，忽高忽低。惠倫斯也隨著球在禁區(qū)里亂飛。
助理教練艾迪_科迪爾正走在去訓(xùn)練場(chǎng)的路上，剛?cè)ミ^(guò)俱樂(lè)部的器材庫(kù)，
管器材的行政經(jīng)理告訴他上午那個(gè)新來(lái)的實(shí)習(xí)教練已經(jīng)把器材領(lǐng)走了。
上午的不快又出現(xiàn)在眼前，新來(lái)乍到的這個(gè)實(shí)習(xí)教練怎么和那個(gè)足球總監(jiān)一樣不懂事呢？
丟了器材，有你好看?！?9個(gè)，好，最后一個(gè)。”一個(gè)在角球區(qū)準(zhǔn)備罰球的人喊道。
還有一個(gè)人站在大禁區(qū)外看樣子準(zhǔn)備接球?！班亍鼻蛄P的又高又飄，還帶著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。
那個(gè)站在禁區(qū)外的人判斷了一下球路，一矮身使勁一蹬地，高高躍起，
球重重的砸在球網(wǎng)之中?！癘K，今天先到這吧，我晚上給你寫個(gè)上肢訓(xùn)練的大綱。
你照著練練。三個(gè)月后肯定會(huì)有收獲。
”科迪爾看清說(shuō)話的正是那個(gè)不知道天高地厚的實(shí)習(xí)教練?！跋挛绾?，科迪爾先生。
”惠倫斯看到了科迪爾。楊師也轉(zhuǎn)過(guò)頭向助理教練打招呼。
科迪爾穿著俱樂(lè)部統(tǒng)一派發(fā)的紅色運(yùn)動(dòng)服面色不善。不過(guò)，
當(dāng)他看到訓(xùn)練場(chǎng)里擺放整齊的訓(xùn)練器材，臉上終于露出了一絲詫異的表情。
“我提前到器材庫(kù)把器材都搬來(lái)了，不知道我有沒(méi)有擺錯(cuò)?！睏顜焷?lái)到科迪爾身邊。
“沒(méi)有，很好，這項(xiàng)工作以后都交給你了。你是學(xué)什么的。
”科迪爾突然對(duì)面前這個(gè)東方面孔有了點(diǎn)興趣，和楊師聊了起來(lái)。
說(shuō)話間球員們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，
楊師和科迪爾發(fā)現(xiàn)本來(lái)吵吵鬧鬧在場(chǎng)邊換鞋的球員安靜了許多，
原來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)的入口處走進(jìn)來(lái)三個(gè)大人物——主席，足球總監(jiān)，主教練。三個(gè)人表情儼然，
王霸之氣四溢，讓人們感受到上位者的氣勢(shì)?！獙懪茴}了。總之，
球員看到這三個(gè)人同時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)準(zhǔn)不是什么好事?！靶』镒觽?，集合。
”科迪爾把人聚攏到一塊等待主席訓(xùn)話。納艾森擺擺手，跟球員打了招呼。
詞基本上還是上午會(huì)議室里說(shuō)的那些，向球員介紹了巴利埃和楊師，
然后提醒大家周末的比賽不容有失。老頭和巴利埃就離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng)。
杜瑞看著場(chǎng)地上擺好的器材，對(duì)科迪爾說(shuō)：“開(kāi)始訓(xùn)練吧。
”球員們開(kāi)始在體能教練的督導(dǎo)下開(kāi)始跑圈。隊(duì)伍里，惠倫斯一馬當(dāng)先跑在前頭。
后面幾個(gè)人在小聲嘀咕。“哥，看來(lái)周日的比賽非得贏下來(lái)啊。主席都來(lái)了。
”克里斯托弗邊跑邊說(shuō)。“廢話，你再被過(guò)成那個(gè)熊樣就別說(shuō)是我弟弟。
”弗雷德里克咬牙切齒的說(shuō)。“我也不想啊，我是左腳啊。在那位置上太別扭了。
我都吃了兩張黃牌了。你說(shuō)咱們夏天的時(shí)候怎么不買個(gè)右后衛(wèi)。要不，
讓富凱（Foucquet）大叔打右后衛(wèi)?！笨死锼雇懈フf(shuō)。“臭小子你說(shuō)誰(shuí)大叔。
我才三十?！遍L(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的富凱從隊(duì)伍后面跑了上來(lái)。“我他媽的也是左腳。
你以為我不想上場(chǎng)??？”富凱長(zhǎng)著一副老相，所以隊(duì)里面的人都叫他大叔。有一次比賽里，
解說(shuō)員因?yàn)闆](méi)看清號(hào)碼開(kāi)始胡扯，說(shuō)“這個(gè)老隊(duì)員的體能已經(jīng)大不如前”，
差點(diǎn)被富凱在賽后真人PK?！伴]上你們的鳥(niǎo)嘴。嫌跑的太少了嗎？
”體能教練約翰_范德海倫(Johan_Vander_Heeren)在場(chǎng)邊吼道。
眾人噤聲了。杜瑞看著眼前的隊(duì)員思考起周日的陣容，他問(wèn)旁邊的科迪爾：“艾迪，
你覺(jué)得周日右后衛(wèi)誰(shuí)來(lái)打？”“之前克里斯托弗的效果不是很理想，
但其他人來(lái)打要看能不能適應(yīng)，上賽季惠倫斯倒是踢過(guò)幾場(chǎng)?！笨频蠣栐谝慌哉f(shuō)。
“你說(shuō)讓杜普雷（Dupre）來(lái)踢怎么樣？
”杜瑞對(duì)后腰杜普雷的防守能力還是青眼有加?！翱梢栽囋?，
畢竟他是隊(duì)里防守最好的球員了?！笨频蠣柡苊靼酌媲暗倪@個(gè)老搭檔的意思。“恩，
等會(huì)對(duì)抗的時(shí)候給他分到后衛(wèi)組?！倍湃鹫f(shuō)?！拔覄倎?lái)的時(shí)候看你跟那個(gè)中國(guó)小子在聊天，
聊什么呢？”“呵呵，聊天氣，談歷史。沒(méi)想到這孩子懂得還真不少?！笨频蠣栒f(shuō)。
“就這些？你今天的器材擺的和平時(shí)不一樣啊，感覺(jué)好像更緊湊了。”杜瑞問(wèn)。
“啊，那不是我擺的，是那個(gè)中國(guó)小子擺的，我來(lái)的時(shí)候他已經(jīng)擺好了。怎么，
有什么不對(duì)嗎？”科迪爾看著杜瑞?！皼](méi)有，看起來(lái)比平常整齊一些?！表樦湃鸬脑?，
科迪爾仔細(xì)看了看場(chǎng)內(nèi)的器材，確實(shí)很整齊。如果他們閑的無(wú)事來(lái)量一下的話，
誤差應(yīng)該在2個(gè)厘米之間。這是楊師在大學(xué)的時(shí)候練出來(lái)的眼力，“精確”，
也許對(duì)一個(gè)教練來(lái)說(shuō)也是有用的?！拔襾?lái)的時(shí)候，還看到他正和惠倫斯加練呢。
”科迪爾在杜瑞耳邊悄悄把他看到和聽(tīng)到的跟杜瑞說(shuō)了一遍?！昂[！
加練頭球也就罷了，怎么能亂給球員開(kāi)訓(xùn)練大綱練上肢。楊師你過(guò)來(lái)！
”一直站在杜瑞不遠(yuǎn)處的楊師趕忙跑了過(guò)來(lái)?！澳椅?？杜瑞先生。
”“聽(tīng)說(shuō)你要給惠倫斯一個(gè)上肢訓(xùn)練的大綱？”“是的，
我想他需要一定程度的上肢訓(xùn)練，他現(xiàn)在的肌肉結(jié)構(gòu)有點(diǎn)問(wèn)題，體重偏瘦……”楊師解釋道。
“夠了?！倍湃鸫驍鄺顜煹脑掝^?！澳阒恍枰肋@是不被允許的。
你在這只是實(shí)習(xí)試用，你沒(méi)有資格給任何一個(gè)球員列任何的訓(xùn)練大綱！這是體能教練的事。
他們要是拉著了哪塊肌肉我找你算賬！在我這，聽(tīng)我的！”杜瑞用手點(diǎn)指楊師的胸口。
楊師心里這個(gè)委屈啊，但嘴上還是說(shuō)：“我明白了先生，不會(huì)再有下次了。
”楊師說(shuō)著退到了一邊。球員們跑完圈開(kāi)始小科目訓(xùn)練，再接著進(jìn)行對(duì)抗演練。
托弗、明納（Minne）還有守門員多伯拉爾（Dobbelaere）被分到了防守組，
四個(gè)攻擊球員被分到了進(jìn)攻組。
教練帕特里克_赫普(Partick_Himpe)等人帶到另外半塊場(chǎng)地進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練。
楊師老老實(shí)實(shí)的站在場(chǎng)邊看著杜瑞時(shí)而終止訓(xùn)練講解技術(shù)。這時(shí)，
扮演進(jìn)攻方的米爾特（Meert）左路帶球，杜普雷上來(lái)?yè)屗那?。米爾特?fù)芰藘上虑颍?/p>
看沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)人，傳給了后上來(lái)的格洛摩斯（Geeroms），然后向前插去。
明顯的二過(guò)一，杜普雷識(shí)破了這個(gè)傳球，準(zhǔn)備趕在格洛摩斯拿球之前破壞掉。突然，
杜普雷的腳下一滑，身子一下子斜斜的飛了出去。接著就看到杜普雷痛苦的扶著腳踝。
“不好?！备浇吹竭@個(gè)情景的人都在心里一緊。不詳?shù)念A(yù)感涌上杜瑞的心頭，
沒(méi)人拼搶的情況下就受傷，這也太詭異，太不吉利了。趕不及想太多，眾人都圍了過(guò)去。
“怎么了杜普雷？很疼嗎？”科迪爾拿來(lái)了醫(yī)藥箱，從里面拿出噴霧劑?！翱靽姡?/p>
快噴，疼死老子了?！倍牌绽字钢_踝，讓科迪爾趕快噴藥。噴上氣霧劑，敷上冰塊，
杜瑞把楊師叫了過(guò)來(lái)?！澳闼投牌绽兹メt(yī)院檢查一下。區(qū)公立醫(yī)院，有沒(méi)有問(wèn)題？
”當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了，楊師也沒(méi)有投反對(duì)票的權(quán)利。訓(xùn)練還在繼續(xù)，
楊師攙著殘了的杜普雷打了輛車向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>