也成了學校里一道獨特的風景線。大家不再把我們當成“學神與校霸”的八卦來看，

而是把我們當成了共同進步，互相激勵的正面典型。甚至有老師在班會上，

公開表揚了我們這種“新型的、積極向上的男女生關系”。蘇晴對此的評價是：“你們倆，

現(xiàn)在是學校官方認證的CP了?！蔽覜]有反駁。因為我發(fā)現(xiàn)，

我好像……越來越習慣有他在身邊的日子了。習慣了他每天一杯的熱奶茶，

習慣了他下課后追著我問題的身影，習慣了他看我時，那藏不住的，滿眼都是我的專注眼神。

我的心，好像在不知不覺中，被這個曾經我最瞧不上的“學渣校霸”，一點一點地填滿了。

11.轉眼，就到了全國高中生奧林匹克數(shù)學競賽報名的日子。

作為年級第一和奧賽班的種子選手，我毫無懸念地獲得了參賽資格。我們學校有兩個名額，

另一個名額，毫無意外地給了我們班的數(shù)學課代表，趙凱。趙凱為此得意洋洋，

在班里大肆炫耀?！斑@次省賽，我一定要拿到一等獎，為學校爭光！”“林奚，我們倆聯(lián)手，

肯定能吊打其他學校的?！彼f話的時候，眼神總是有意無意地瞟向我，

帶著幾分不加掩飾的優(yōu)越感和……愛慕。我對他這種自以為是的態(tài)度很反感，

只是冷淡地點了點頭，沒有多說。然而，就在報名截止的前一天，意外發(fā)生了。

趙凱在體育課上，為了耍帥，搶著投一個超遠三分球，結果腳下一滑，摔了個結結實實。

右臂，骨折。醫(yī)生說，他至少要休養(yǎng)三個月。這也就意味著，他無法參加下周的奧數(shù)競賽了。

這下，所有人都傻眼了。學校的另一個參賽名額，該給誰？12.奧賽指導老師，王老師，

為此愁得頭發(fā)都快白了。奧賽班里雖然還有其他學生，但水平都跟趙凱差了一大截，

派他們去，基本上就是去當炮灰的。就在王老師一籌莫展的時候，一個意想不到的人，

走進了他的辦公室。是江馳。江馳拿著他最近幾次的數(shù)學模擬考卷，走到了王老師面前。

那幾張卷子，全部都是滿分?！巴趵蠋?，”江馳開門見山，“...