譚浮無(wú)奈的嘆了口氣，把從校醫(yī)那里拿到的傷藥吞了。下一秒，
身上的擦傷就以肉眼可見(jiàn)的速度愈合了起來(lái)，她不由得感嘆異能的神奇。
“不愧是異能生專用的療愈藥片，只用了一顆，傷口居然都好全了。”傷口愈合后，
系統(tǒng)自然而然的解除了疼痛屏蔽。上課鈴聲響起。高三（1）班的人紛紛趕回教室。
“誒，譚浮呢？怎么沒(méi)看見(jiàn)她？”“哈，兄弟，你剛才沒(méi)有去武斗館看擂臺(tái)賽嗎？
人家剛才打擂臺(tái)去了?！薄笆裁矗克ゴ蚶夼_(tái)了？跟誰(shuí)??？”教室里議論紛紛，
去看擂臺(tái)的興致勃勃的，沒(méi)去看擂臺(tái)的追悔莫及，紛紛跟班上的同學(xué)打聽(tīng)擂臺(tái)賽的事，
還沒(méi)等他們把所見(jiàn)所聞大肆宣揚(yáng)一番，教室的門就被推開(kāi)了。門外，墨發(fā)少女身姿挺拔，
面色淡然。教室里的議論聲一瞬間弱了下來(lái)。清潭高中是按照實(shí)力分布班級(jí)的，
它們一共13個(gè)班，實(shí)力越好，班級(jí)的名次越靠前，所以（1）班是整個(gè)高三最好的班級(jí)，
也就是俗稱的重點(diǎn)班。能坐在這里的無(wú)一不是學(xué)校的佼佼者。而現(xiàn)在，
這些佼佼者的目光都不約而同的看向了同一個(gè)地方——那個(gè)面色淡然的少女。
譚浮不動(dòng)聲色的走回自己的位置，她的表情冷淡，似乎看不見(jiàn)這些若有若無(wú)的目光。
既然是裝逼的設(shè)定，那么這個(gè)逼就必須裝下去。不愧是清潭高中最高傲的天之驕女，
連個(gè)余光都沒(méi)有給他們。眾人見(jiàn)她一副冷若冰霜的模樣，感嘆道。隨著鈴聲落下，
班主任很快就拿著課本進(jìn)來(lái)了，他走到講臺(tái)上，推了推眼鏡，不著痕跡的看了一眼譚浮。
“已經(jīng)臨近高考，我也不給你們說(shuō)廢話，我知道你們最近都很急躁，
想找人互相切磋提升實(shí)力，這沒(méi)有錯(cuò)……”“但你們總得對(duì)自己的實(shí)力有點(diǎn)底，
不要不知道天高地厚的去挑戰(zhàn)天才選手，
我在說(shuō)什么你們自己心里清楚……”雖然老師沒(méi)有說(shuō)是誰(shuí)，但明眼人都知道說(shuō)的是哪位。
他們心照不宣的看了一眼沒(méi)有吭聲的女孩。今天除了她，還有誰(shuí)打過(guò)擂臺(tái)？
就因?yàn)橹?，所以他們才?huì)那么驚訝。他們心里跟明鏡似的，
班主任雖然沒(méi)有明著說(shuō)，但話里話外都是一個(gè)意思?！灰フ宜逇?。譚浮，
居然如此可怕！班主任看了他們一眼，又道，“還有綜合實(shí)力比較強(qiáng)的同學(xué)，
切磋時(shí)盡量不要出手那么重，要給實(shí)力比較弱的同學(xué)留一條活路。
”這話一出一班的學(xué)生倒吸一口涼氣，齊刷刷的轉(zhuǎn)頭看向沒(méi)有絲毫表情的少女。
譚浮正從面色如常的在書(shū)堆找上課要用的課本。意識(shí)到有人在看她之后，
她睫毛抬了抬，又放了下去，一副淡然自若的姿態(tài)?？词裁纯?，聽(tīng)到?jīng)]有！
什么樣的實(shí)力找什么樣的對(duì)手，你們這群學(xué)霸要是再逮著我這個(gè)小弱雞決斗，
我就去告訴老師你們欺負(fù)弱……雞？嗯……好像有哪里不太對(duì)。
看著同班同學(xué)充滿敬畏的目光，她臉色一僵。心下涌現(xiàn)出一股不詳?shù)念A(yù)感。
緩緩抬起頭，果然看見(jiàn)了班主任欣賞又隱隱譴責(zé)的目光。譚浮：“……”哦，
實(shí)力強(qiáng)的居然是我自己?jiǎn)幔靠粗麄冊(cè)絹?lái)越震驚的目光。
那種看天才的羨慕嫉妒恨直接震驚了她。不！我沒(méi)有！我不是！老師，
你誤我！您這么一說(shuō)，這堂課過(guò)后，恐怕整個(gè)清潭高中都會(huì)傳——你聽(tīng)說(shuō)了嗎？
一班那個(gè)譚某，連老師都說(shuō)她厲害。為什么要這么為難一個(gè)弱雞呢！想到這兒，
譚浮就覺(jué)得呼吸困難，“系統(tǒng)，你說(shuō)我反駁的話，會(huì)被老師打屎?jiǎn)?？”系統(tǒng)回答，
“人家不知道?！弊T?。骸啊本驮谒逕o(wú)淚的時(shí)候，
班主任推了推自己臉上的黑色眼鏡，開(kāi)始上課?！澳銈兌贾?，
異能生的考試分為文考跟武考，文考只占了總成績(jī)的30%，
武考卻占了70％……”為著剛才老師對(duì)她虛假名聲的維護(hù)，譚浮悲憤欲絕，
一雙充滿憤怒的眼眸瞪得大大的。希望班主任能看見(jiàn)她的憤怒?？砂嘀魅螠喨徊挥X(jué)，
繼續(xù)講課。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。終于熬到下課，他合上課本。“譚浮，
你跟我來(lái)，其余人放學(xué)?！弊T浮點(diǎn)點(diǎn)頭，放下手里的書(shū)包，跟著他離開(kāi)了教室。
看見(jiàn)他們離開(kāi)的背影，玉然收拾東西的手一頓，她轉(zhuǎn)頭看向還坐在位置上刷題的少年，
語(yǔ)氣戲謔，“班長(zhǎng)大人，你說(shuō)老師叫她過(guò)去是干嘛的？”少年頭也不抬，
“這不關(guān)我們的事?！庇袢宦柭柤?，“裝什么裝？平常這個(gè)點(diǎn)你早就走了，
現(xiàn)在破天荒的留下來(lái)刷題不就是你在意嗎！江瀾，如今這位大名鼎鼎的天才不藏了，
你說(shuō)C大的保送名額還會(huì)是你的嗎？”看到他的動(dòng)作不自覺(jué)的停了下來(lái)，玉然嗤笑一聲，
心里的惡氣都盡數(shù)的散去，哼著歌走了。江瀾神情昏暗不清，他眼里滿是陰郁，
握著手中的筆的手越來(lái)越用力，越來(lái)越用力…直到把筆緊緊的扎進(jìn)了木桌。
無(wú)論是誰(shuí)，C大的保送名額都是他的！誰(shuí)都不能跟他搶！哪怕是譚浮也不可以！
譚浮跟著老師來(lái)到了辦公室。李老師坐到自己的位置上，看了眼面若霜雪般的學(xué)生，
一般的學(xué)生被叫到辦公室都會(huì)緊張，她倒是冷靜，“譚浮，你知道我叫你來(lái)做什么？
”譚浮微微搖頭?？粗⒌哪橗嫴唤?jīng)意透出的矜貴，李老師嘆了口氣，
“是為了你的將來(lái)！”“自從你來(lái)到清潭高中以來(lái)，每次考試都請(qǐng)假，
就連實(shí)戰(zhàn)課你也拖拖拉拉，
這三年來(lái)你來(lái)課堂的次數(shù)屈指可數(shù)…”“你對(duì)學(xué)校是有什么不滿嗎？
”聽(tīng)見(jiàn)老師的話，譚浮擦了擦不存在的冷汗。確實(shí)，原主為了守住自己的秘密，
幾乎很少來(lái)學(xué)校，除了理論課，實(shí)踐課她大多缺席，這幾乎是無(wú)法容忍的罪過(guò)。
若不是學(xué)校念著她的天賦，肯定早就把她給開(kāi)除了?？蠢蠋熯@樣，
學(xué)校也忍了她很久。可要是不這樣，她這個(gè)虛假的天才殼子早就被人戳穿了。
那么現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，一個(gè)不是天才的普通女孩，因?yàn)閯e人的誤解生生背負(fù)了天才之名，
換做是你，你會(huì)怎么辦？別人她不知道，譚浮只知道自己的想法……要不，
就這么坦白？