春季四月的神奈川地區(qū)，處于冬季季風(fēng)減弱，夏季季風(fēng)尚未完全確立的過(guò)渡期。
哪怕是上午十點(diǎn)，艷陽(yáng)高照的時(shí)間，
漫步在立海大的校園中，靠在樹(shù)蔭下行走，依舊能夠感覺(jué)到清爽的微風(fēng)沁人心脾。
可是，
在樹(shù)蔭遍地的立海大網(wǎng)球部門口，楓原光希望著烏壓壓的人頭朝著自己涌來(lái)，只覺(jué)得額前燥熱，有一種心跳加速的緊張感。
如果說(shuō)他楓原光希真的是想來(lái)當(dāng)一名教練，那他一定是信心滿滿，昂首挺胸的走進(jìn)這里。
畢竟，有系統(tǒng)的加持和富二代的加持，自己有信心將這幫立海大球員訓(xùn)練的更加優(yōu)秀。
可是現(xiàn)在，自己是來(lái)搞垮立海大球員的。
捫心自問(wèn)，他楓原光希的良心有些受到譴責(zé)。
“楓原光希！打起精神來(lái)，別丟份！”
春風(fēng)拂面，吹動(dòng)臉頰的細(xì)微絨毛，楓原光希感覺(jué)一股莫名的瘙癢。
那是一種名為心虛的情緒從他的心底涌現(xiàn)出來(lái)。
‘咔——’
他垂在腰間的右手用力的捏了一下大腿側(cè)面的肉。
一瞬間，疼痛感沖刷了心虛的感覺(jué)。
“楓原光希，你的目的只有一個(gè)，那就是搞定切原赤也，讓他信任你?！?/p>
“然后練廢他??！”
他心中暗道，眼神逐漸堅(jiān)定起來(lái)。
只有練廢切原赤也，讓他實(shí)力退步，自己就能將教練值變成負(fù)的。
那個(gè)時(shí)候，
就能從立海大網(wǎng)球部教練的職位上全身而退，回家享受生活。
至于練廢的切原赤也，自己會(huì)花重金聘請(qǐng)最好的網(wǎng)球教練教導(dǎo)他。
想到這里，楓原光希的心理立刻就平衡了。
人就是這樣！
當(dāng)你打算做一件壞事的時(shí)候，就會(huì)馬上從另一方面找補(bǔ)，最終達(dá)成心理上的安慰和平衡。
“呼——”
想清楚這些，楓原光希深吸一口氣，平靜的踏入了立海大網(wǎng)球部的大門。
眼見(jiàn)著四周身著立海大網(wǎng)球部明黃色立海大隊(duì)服的球員們向自己涌來(lái)。
楓原光希熱情的抬手就要打招呼，
“大家好，我是——”
話還每說(shuō)完，他就看見(jiàn)一個(gè)黃色的身影穿過(guò)擁擠的人群，箭步朝自己的方向沖來(lái)。
還沒(méi)等楓原光希反應(yīng)，就感覺(jué)到一雙有力的雙手的緊緊的握住自己的胳膊。
“你就是網(wǎng)球部新來(lái)的教練吧？”
“哎呀，你怎么這么高？”
楓原光希望著這個(gè)突然沖出來(lái)的球員，看清對(duì)方的臉才認(rèn)清他的身份。
這不就是自己心心念念的小海帶頭——切原赤也嗎！
幸運(yùn)值翻倍生效了？
哎呀！
為師剛想去找你，你就自己送上門來(lái)了。
這可讓為師如何是好啊~
快投入為師的懷抱，讓為師練廢你吧！
楓原光希來(lái)之前，看過(guò)立海大所有正選球員的資料，切原赤也這個(gè)立海大正選中唯一一個(gè)二年級(jí)的球員。
早就入了他的眼！
性格：?jiǎn)渭?、善良，好忽悠—?/p>
不過(guò)，楓原光希當(dāng)然不能表現(xiàn)出十分興奮的樣子，他故作鎮(zhèn)定。
微笑著看向自己比自己低了一個(gè)頭的未來(lái)徒弟。
“你好！我是咱們網(wǎng)球部新來(lái)的網(wǎng)球教練?！?/p>
“你是切原赤也吧！”
咦？
“你認(rèn)識(shí)我？”切原疑惑。
“那是當(dāng)然，我是咱們網(wǎng)球部的新教練，在來(lái)之前，對(duì)所有球員的資料全部了熟于心。”
“你是立海大網(wǎng)球部正選球員中唯一一名二年級(jí)的正選球員?！?/p>
“在實(shí)力至上，天才遍地的王者立海大，你簡(jiǎn)直就是天才中的天才?！?/p>
切原：嗯？？？
年僅十四歲單純善良的切原赤也當(dāng)然聽(tīng)不出成年人話中的險(xiǎn)惡用意。
一番彩虹屁聽(tīng)到他的耳朵里，把這個(gè)十四歲的單純大男孩搞的面紅耳赤。
不好意思的撓撓頭，“哪有，哪有！”
“教練，我沒(méi)你說(shuō)的這么好！”
穩(wěn)了?。?！
看到切原緋紅的臉頰，楓原光希似乎找到了狀態(tài)，趁熱打鐵道。
“切原同學(xué)，抬起頭來(lái)！”
“身為天才的你就該昂首挺胸，讓在場(chǎng)的所有人都看到你的優(yōu)秀?！?/p>
“我看過(guò)你的比賽資料，你在比賽時(shí)會(huì)采用暴力打法，攻擊對(duì)手的身體，打到見(jiàn)血時(shí)會(huì)進(jìn)入惡魔化狀態(tài)。”
“能夠?qū)⑶榫w融入網(wǎng)球當(dāng)中，你已經(jīng)跳過(guò)‘技術(shù)’的層次，直奔網(wǎng)球的道?！?/p>
“網(wǎng)球中最深?yuàn)W的精神力這一項(xiàng)，你已經(jīng)深刻掌握了，這是你的網(wǎng)球天賦，只是沒(méi)有好的老師教你?！?/p>
“你簡(jiǎn)直就是萬(wàn)中無(wú)一的網(wǎng)球奇才！”
在來(lái)之前，楓原光希將爺爺給自己的立海大網(wǎng)球部正選球員的資料，翻了個(gè)遍，以及公開(kāi)的網(wǎng)球比賽資料所總結(jié)出的資料。
加上老爸從舊書攤淘來(lái)的扯淡《三船網(wǎng)球教練筆記》。
其中提到了一項(xiàng)關(guān)于網(wǎng)球選手五維的資料：
速度、力量、體力、技術(shù)、精神力！
前四項(xiàng)都好理解，這精神力一看就很唬人。
加上自己兩世為人胡說(shuō)八道的經(jīng)驗(yàn)相互融合。
唬一個(gè)十四歲的單純小男孩，不是手到擒來(lái)！
盯著切原赤也懵逼的眼神，楓原光希的眼神變得自信起來(lái)。
不知怎么的，來(lái)之前自己內(nèi)心還有些擔(dān)心，但當(dāng)胡話到嘴邊的時(shí)候，不知道為什么能‘張口就來(lái)’！
難道這就是廣東廠二代遭受家里磨練的成果。
我誤解我老爸的用意了？
他不是在白嫖勞動(dòng)力？
趁著楓原光希思索間，他的一番吹捧切原的言論，讓周圍一群了解切原的球員們，一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，滿頭霧水。
“嗯？切原那小子的惡魔化原來(lái)是一種天賦？”
“我靠！這就是網(wǎng)球教練嗎？一眼頂真？”
“看起來(lái)不像演的！”
...
尤其是和切原天天在一起的正選球員們。
人群中，仁王雅治一臉疑惑的看向身旁的柳生呂比士。
“柳生，切原這小子原來(lái)這么厲害嗎？萬(wàn)中無(wú)一的天才？”
“我怎么知道？”
柳生擺手，再次看向楓原光希。
“我剛剛從校長(zhǎng)那里回來(lái)，打聽(tīng)到這家伙可是德國(guó)歸來(lái)的精英網(wǎng)球教練，或許真的能在切原的身上看到我們看不到的優(yōu)點(diǎn)！”
議論聲紛紛而起，處于聲音中心的切原赤也突然覺(jué)得像是遇到了知己一般。
自己果然是萬(wàn)中無(wú)一的網(wǎng)球奇才！
難怪我從小就有這樣的感覺(jué)。
打不過(guò)立海大三巨頭，他們不愿意教我，肯定是因?yàn)樗麄冎雷约簩?shí)力有限，教不了我這個(gè)絕世天才。
一直拖著我！
通了！全都通了！
難怪，難怪~
再次看向楓原真希的臉，切原的聲音變得微微顫抖。
“楓原教練，請(qǐng)你教我?！?/p>
“我——我、我太想進(jìn)步了！我太想打敗立海大三巨頭了。”
“我要是當(dāng)了立海大網(wǎng)球部的部長(zhǎng)，我、我都聽(tīng)您的！”
...