玻璃罐里的心臟突然劇烈收縮,校長(zhǎng)辦公桌上的鋼筆自己飛起來(lái),在空氣中寫(xiě)出血字:”倒計(jì)時(shí) 5 分鐘”。顯示屏里的陳風(fēng)猛地抬頭,他染血的嘴唇做出”跑”的口型,可鐵鏈突然通電,把他整個(gè)人吊到半空。
"做個(gè)交易吧。"校長(zhǎng)從抽屜取出個(gè)音樂(lè)盒,擰動(dòng)發(fā)條后響起我們小學(xué)合唱的旋律,"你留下當(dāng)新載體,我就放他完成第七次輪回。"音樂(lè)盒打開(kāi)后,里面是兩個(gè)小人偶在蘋(píng)果樹(shù)下?tīng)渴帧完愶L(fēng)在儲(chǔ)藏室畫(huà)的一模一樣。
我抓起桌上的裁紙刀抵住自己脖子:”先放他下來(lái)!”校長(zhǎng)卻大笑起來(lái),他按下遙控器,顯示屏切換成實(shí)驗(yàn)室畫(huà)面——七個(gè)培養(yǎng)艙同時(shí)開(kāi)啟,里面沉睡的陳風(fēng)們開(kāi)始劇烈抽搐。
墻上的畢業(yè)照突然滲出鮮血,所有師生的眼睛都變成紅色盯著我。校長(zhǎng)哼著歌把心臟罐子放進(jìn)保險(xiǎn)箱,密碼鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的咔嗒聲里,我聽(tīng)見(jiàn)陳風(fēng)在視頻里微弱地說(shuō):"青青...看左手..."
我這才發(fā)現(xiàn)左手無(wú)名指上纏著根透明絲線(xiàn),順著線(xiàn)看去——它連接著窗外懸停的紙飛機(jī),機(jī)翼上用血寫(xiě)著”拉我”。紙飛機(jī)被我拽進(jìn)來(lái)的瞬間,整個(gè)校長(zhǎng)室的燈突然爆裂,黑暗中有人從背后抱住我,陳風(fēng)的氣息混著血腥味:”別出聲?!?/p>
他的心跳快得不像人類(lèi),冰涼的手指在我手心寫(xiě)字:【第七次輪回是陷阱】。校長(zhǎng)突然打開(kāi)紫外線(xiàn)燈,我們暴露在紫光下的影子竟變成糾纏在一起的荊棘與玫瑰。
“真感人?!毙iL(zhǎng)鼓掌時(shí),他身后的書(shū)柜突然平移,露出嵌在墻里的七個(gè)顯示屏——每個(gè)屏幕都播放著不同輪回里陳風(fēng)死亡的畫(huà)面。最右邊的屏幕閃著雪花點(diǎn),標(biāo)題是【第七次輪回:載體回收程序】。
陳風(fēng)突然把我推向門(mén)口,自己卻被校長(zhǎng)按在辦公桌上。老家伙從西裝口袋掏出注射器,針尖抵住陳風(fēng)頸動(dòng)脈:"最后一次機(jī)會(huì),說(shuō)出啟動(dòng)密碼。"陳風(fēng)嘴角流血卻笑著看我:"密碼是...她第一次叫我名字的日期..."
我撞翻標(biāo)本柜沖過(guò)去,卻被突然出現(xiàn)的蘇雨柔拽住。她塞給我把沾血的鑰匙:”去開(kāi)你初一的儲(chǔ)物柜!”轉(zhuǎn)身時(shí)我看見(jiàn)她脖子后的編碼正在發(fā)光——和陳風(fēng)的一模一樣。
儲(chǔ)物區(qū)的走廊上布滿(mǎn)爪痕,我的舊柜門(mén)掛著生銹的鎖。鑰匙插入的瞬間,整排儲(chǔ)物柜同時(shí)彈開(kāi)——每個(gè)柜子里都擺著顆青蘋(píng)果,上面刻著不同的日期。找到刻有【2014.9.1】的那顆時(shí),果肉突然裂開(kāi),露出里面的微型投影儀。
投影在墻上的畫(huà)面讓我腿軟:初一開(kāi)學(xué)日,陳風(fēng)獨(dú)自走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,在同意書(shū)上簽下名字。校長(zhǎng)笑著說(shuō):”用你的記憶換她平安,值得嗎?”少年陳風(fēng)毫不猶豫地點(diǎn)頭,鏡頭特寫(xiě)他顫抖的手腕——上面系著我送的頭繩。
走廊突然響起整齊的腳步聲,透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)操場(chǎng)上的學(xué)生正列隊(duì)走向?qū)嶒?yàn)室。投影畫(huà)面突然切換,顯示出一間密室——七個(gè)陳風(fēng)被泡在培養(yǎng)液里,他們的手腕通過(guò)紅色導(dǎo)管相連,最終匯聚到中央空著的第八個(gè)容器。
儲(chǔ)物柜的鏡子突然浮現(xiàn)血手印,陳風(fēng)的聲音從通風(fēng)管傳來(lái):"把蘋(píng)果...扔向消防警報(bào)器..."我用力擲出青蘋(píng)果的瞬間,整棟樓響起刺耳警報(bào),所有門(mén)鎖自動(dòng)打開(kāi)。
狂奔向?qū)嶒?yàn)室的路上,經(jīng)過(guò)的每間教室都在循環(huán)播放同一段監(jiān)控:陳風(fēng)深夜?jié)撊霗n案室,撕碎自己的實(shí)驗(yàn)記錄。最后畫(huà)面定格在他流淚的眼睛上,玻璃倒影里——校長(zhǎng)就站在他身后微笑。
實(shí)驗(yàn)室門(mén)口散落著七種顏色的手繩,正是培養(yǎng)艙里那些陳風(fēng)戴過(guò)的。推開(kāi)門(mén)時(shí),巨大的中央容器正在注滿(mǎn)綠色液體,校長(zhǎng)站在操作臺(tái)前哼歌,而真正的陳風(fēng)被鐵鏈鎖在角落,他看見(jiàn)我時(shí)瞳孔驟縮:”走啊!”
校長(zhǎng)轉(zhuǎn)身按下啟動(dòng)鍵,所有培養(yǎng)艙的液體開(kāi)始沸騰。他張開(kāi)雙臂笑道:”歡迎參加我的畢業(yè)典禮——用八個(gè)載體合成的完美作品?!边@時(shí)我才看清,他白大褂內(nèi)襯上別著枚褪色的?;铡土昵爱厴I(yè)照上的一模一樣。