翻遍系統(tǒng)資料才解出，連系統(tǒng)都評價“解題路徑優(yōu)秀但耗時過長”。而林澈剛接觸高中物理，

卻在吃飯的間隙，不到五分鐘就寫出了步驟?！捌鋵嵱脤ΨQ性破題，

能量轉換路徑可以簡化……”林澈的聲音輕飄飄，卻像一根針扎進林淵心里。他低頭演算，

筆尖顫抖，母親在一旁感嘆：“澈澈真是天才，吃飯都能解題！”父親也笑著點頭，

筷子夾起一塊排骨遞給弟弟：“天才也要補充營養(yǎng)??！”林淵的碗里的米飯漸漸涼透，

他只覺得喉嚨發(fā)堵。飯后，他躲進書房，系統(tǒng)彈出新任務：“對比學神系統(tǒng)解題邏輯，

優(yōu)化自身方法。”他盯著林澈的解題步驟，每一步都簡潔如閃電劈開迷霧，

而自己卻像在荊棘中摸索。那一晚，

淵在系統(tǒng)界面前瘋狂點擊：“生成超綱拓展題”“開啟深夜強化模式”“申請雙倍訓練量”。

凌晨四點，他盯著屏幕上密密麻麻的公式，耳邊回響著弟弟的笑聲和父母的夸贊。

系統(tǒng)警告不斷彈出：“健康值下降，建議休息?！薄靶穆十惓?，暫停訓練！”他咬咬牙，

把警告全部忽略。臺燈下，他的影子在墻上搖晃，像一株被狂風摧折的樹。第二天清晨，

他頂著黑眼圈走進教室，同桌小薇驚訝道：“你昨晚通宵了？臉色好差！”他苦笑搖頭，

系統(tǒng)界面卻彈出新的警告：“過度消耗精力，長期影響潛力值?！痹驴汲煽児?，林澈滿分，

林淵年級第五。父親欣慰點頭：“淵淵進步很大，但要是再細心點，就能和澈澈一樣了。

”林淵握緊成績單，指甲在邊緣掐出白痕。

嫉妒的種子在心底發(fā)芽——為什么他的系統(tǒng)要拼命追趕，而弟弟卻像游戲一樣輕松？

走廊里傳來林澈和同學的對話：“這次數(shù)學卷子最后題太簡單了，我故意算錯一道，

免得老師覺得我不認真……”林淵的腳步頓住，背影被夕陽拉長，顯得格外落寞。

他回到座位，系統(tǒng)突然彈出陌生提示：“檢測到學神系統(tǒng)異常波動，建議進一步觀察。

”他猶豫片刻，

的學習軌跡：深夜被系統(tǒng)強制訓練、解題速度被系統(tǒng)實時監(jiān)控、甚...