“不知道是不是我的錯(cuò)覺，明明我父親之前就已經(jīng)教會(huì)了我查克拉提煉方法，但是在聽了星澈老師的課之后，總感覺以前有些地方不太明白的地方，一下子好像全都懂了。”
放學(xué)路上，山中亥一對(duì)著身邊的兩個(gè)小伙伴說道，語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)疑惑。
秋道丁座聞言，吃著零食的動(dòng)作不由自主地稍微停頓了一下：“你這么一說，我也覺得好像是這樣，星澈老師講的課結(jié)束后，我對(duì)自己掌握的查克拉提煉方法，好像確實(shí)有了點(diǎn)更多的了解?！?/p>
此時(shí)，三人中一向比較聰明的奈良鹿久搖了搖頭，肯定地說道：“應(yīng)該不是錯(cuò)覺，這段時(shí)間我自己其實(shí)也觀察了很久，星澈老師講的課確實(shí)讓人能聽得進(jìn)去，更容易理解。”
“我之前私下里還曾經(jīng)以為，也許他的教學(xué)水平可能還在我們族內(nèi)的一些前輩之上呢，既然現(xiàn)在你們兩個(gè)也有這種感覺，那看來就證明他的教學(xué)水平確實(shí)是比較高的了?！?/p>
不止豬鹿蝶這三人聊到星澈的教學(xué)水平。
一些其他忍族的孩子們，在課后私下交流時(shí)，也或多或少地察覺到了這一點(diǎn)。
而這，就是星澈所擁有的那個(gè)「下忍之師」稱號(hào)帶來的實(shí)際好處。
這個(gè)稱號(hào)能為下忍及以下水平的學(xué)生帶來整整25%的全方位學(xué)習(xí)效率加成。
雖然這個(gè)效果還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法達(dá)到那種讓學(xué)生醍醐灌頂、瞬間領(lǐng)悟的程度，但是也足以明顯到讓那些已經(jīng)有些忍者學(xué)習(xí)閱歷的學(xué)生們能夠自己察覺出來，感覺到變化。
當(dāng)然，「下忍之師」這個(gè)稱號(hào)的作用不只是為學(xué)生帶來學(xué)習(xí)加速的buff，它同時(shí)也給星澈本人帶來了額外25%的系統(tǒng)返還獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然增多的那些E級(jí)和F級(jí)寶箱，在質(zhì)量上并不能引發(fā)什么真正的質(zhì)變，但是財(cái)富數(shù)量的穩(wěn)步增加，還是讓這位剛剛起步不久的新人教師內(nèi)心感到十分愉悅。
……
在繩樹順利完成了踩水的修煉項(xiàng)目后，星澈自己左思右想了很久，最終還是決定先把封印術(shù)的學(xué)習(xí)日程給繩樹提上來。
理由就是他之前已經(jīng)思考過的那幾個(gè)理由：學(xué)習(xí)忍術(shù)目前對(duì)繩樹來說不太合適，年齡實(shí)在太小，查克拉儲(chǔ)備量非常少，可能一兩個(gè)C級(jí)忍術(shù)就會(huì)把查克拉給抽干了，所以現(xiàn)階段學(xué)習(xí)忍術(shù)沒有太大意義，按照千手一族成員的查克拉量成長(zhǎng)規(guī)律，繩樹最起碼也得等到明年才適合開始練習(xí)忍術(shù)。
學(xué)習(xí)體術(shù)方面目前也不太合適，畢竟星澈自己的怪力發(fā)力技巧也才剛剛?cè)腴T不久，還需要再沉淀沉淀一段時(shí)間，才比較適合傳授給繩樹。
至于那些普通的體術(shù)基礎(chǔ)？
忍校的常規(guī)體術(shù)課上已經(jīng)在教授了，不需要額外再教。
至于查克拉的形態(tài)變化與性質(zhì)變化這種高級(jí)修煉內(nèi)容？
對(duì)于現(xiàn)在的繩樹來說，那還太早了，不是時(shí)候。
而且星澈還有一個(gè)自己的顧慮，那就是他自己的查克拉屬性是單一的水屬性，并且也只修煉了水屬性的查克拉性質(zhì)與形態(tài)變化。
而繩樹的查克拉屬性測(cè)試結(jié)果是土和風(fēng)，這兩種屬性星澈自己壓根就沒辦法進(jìn)行有效的指點(diǎn)。
所以，雖然從系統(tǒng)判定來看他確實(shí)擁有特別上忍級(jí)別的實(shí)力，但是仔細(xì)想想，他還真沒多少合適的手段去教導(dǎo)這個(gè)弟弟。
這大概就屬于是沒有那個(gè)金剛鉆，攬不起那個(gè)瓷器活的情況。
好在他比較熟悉的那幾個(gè)原著里的天才人物們，現(xiàn)在都還沒到上忍校的年紀(jì)，或者甚至可能還沒出生。
他還有的是時(shí)間去慢慢增強(qiáng)自身的實(shí)力儲(chǔ)備。
所以，在教導(dǎo)繩樹的具體內(nèi)容選擇上，他最終選擇了教授封印術(shù)。
也得虧是有繩樹這樣一個(gè)大經(jīng)驗(yàn)寶寶在，否則以星澈自己目前的封印術(shù)水平，還真的未必教得起真正的天才。
……
周末，千手族地內(nèi)。
“封印術(shù)？”
繩樹聽到哥哥的話，臉上露出了有些驚訝的表情。
星澈看著弟弟，點(diǎn)點(diǎn)頭確認(rèn)道：“對(duì)，就是封印術(shù)，我覺得你在學(xué)習(xí)封印術(shù)方面應(yīng)該是有潛能的，所以接下來我打算先教你幾個(gè)比較實(shí)用的基礎(chǔ)封印術(shù)。”
話音落下，他看見繩樹臉上露出了有些迷茫的表情，似乎對(duì)封印術(shù)這個(gè)概念本身不太了解，也不知道自己現(xiàn)在為什么要學(xué)這個(gè)。
于是，星澈便耐心地解釋起來：“封印術(shù)其實(shí)是非常實(shí)用的忍術(shù)類型，一些最基礎(chǔ)的封印術(shù)甚至是每個(gè)忍者都必須要學(xué)會(huì)掌握的必備技能?！?/p>
“比如說，一個(gè)忍者如果想要使用封印卷軸來儲(chǔ)存或取出物品，那就需要掌握最基礎(chǔ)的「封入術(shù)」和對(duì)應(yīng)的「開封術(shù)」才行?！?/p>
“還比如說，如果你在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)勝了敵人，但又不想殺死對(duì)方，只想俘虜對(duì)方的話，那就必須掌握「四肢封印」來限制住對(duì)方的身體行動(dòng)力，還有「查克拉封印」來限制住對(duì)方體內(nèi)的查克拉流動(dòng)?！?/p>
這兩個(gè)簡(jiǎn)單又貼近實(shí)際的舉例，立刻就讓繩樹明白了封印術(shù)的實(shí)用性和在日常任務(wù)中的重要性。
但星澈重點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的卻是接下來的話：“你看，基礎(chǔ)的封印術(shù)就已經(jīng)非常實(shí)用了，而那些更高深的封印術(shù)，則是許多人想學(xué)卻沒有足夠天分，或者根本接觸不到學(xué)習(xí)渠道的珍貴知識(shí)。想想看，強(qiáng)如尾獸那種存在，不也照樣是封印術(shù)高手的玩物嗎？”
這下繩樹臉上再?zèng)]有一絲猶豫的神情了，他激動(dòng)地大聲說道：“學(xué)！我要學(xué)封印術(shù)！”
“很好。”星澈滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后便開始著手教導(dǎo)對(duì)方最入門的封印術(shù)知識(shí)。
正好，之前開E級(jí)寶箱得到了不少的空白封印卷軸，現(xiàn)在拿出幾個(gè)來當(dāng)作可以隨意消耗的練習(xí)教具，完全沒有任何壓力。
……
該說不說，繩樹那B+級(jí)的封印術(shù)學(xué)習(xí)資質(zhì)確實(shí)非常優(yōu)秀。
當(dāng)初，漩渦水戶奶奶親自教導(dǎo)星澈封印術(shù)基礎(chǔ)的時(shí)候，僅僅是小小的開封術(shù)和封入術(shù)這兩個(gè)最基礎(chǔ)的操作，就耗費(fèi)了星澈大概三天左右的時(shí)間才勉強(qiáng)掌握。
結(jié)果現(xiàn)在到了繩樹這里，在加持了25%學(xué)習(xí)速度buff的情況下，他竟然只用了一整個(gè)白天的時(shí)間就成功掌握了這兩個(gè)基礎(chǔ)封印術(shù)的操作要點(diǎn)。
由于今天是周末，星澈主動(dòng)包攬了給一家人做飯的職責(zé)，所以他一直忙到了晚上才終于有空閑，去查看系統(tǒng)給出的獎(jiǎng)勵(lì)提示。
【授課成功，有效教授學(xué)生1人，獲得1個(gè)C級(jí)寶箱，是否現(xiàn)在開啟？】
【提示：成功教導(dǎo)一名學(xué)生掌握封印術(shù)，檢測(cè)到該學(xué)生封印術(shù)資質(zhì)較為優(yōu)秀，是否綁定該學(xué)生為您的封印術(shù)親傳弟子？】
【注：封印術(shù)親傳弟子席位只可同時(shí)存在1位，該席位可隨時(shí)選擇讓學(xué)生出師；當(dāng)學(xué)生出師后，作為老師的您可復(fù)制一份該學(xué)生在跟隨您學(xué)習(xí)期間所增長(zhǎng)的封印術(shù)天賦；（綁定后，在您教導(dǎo)該學(xué)生封印術(shù)時(shí)，該學(xué)生將額外獲得25%學(xué)習(xí)效率加成；此外，該學(xué)生的封印術(shù)資質(zhì)可隨學(xué)習(xí)進(jìn)程緩慢提升）】
星澈沒有著急去開啟那個(gè)C級(jí)寶箱。
他仔細(xì)閱讀著系統(tǒng)最新彈出的提示信息，心情不由自主地有些跌宕起伏起來。
系統(tǒng)的意思大概是，只要他綁定了繩樹作為封印術(shù)親傳弟子，并且持續(xù)教導(dǎo)對(duì)方封印術(shù)知識(shí)，那么繩樹本身的封印術(shù)資質(zhì)就會(huì)在這個(gè)過程中得到提升。
等到將來他認(rèn)為繩樹可以出師的時(shí)候，繩樹在這段跟隨學(xué)習(xí)期間所提升的封印術(shù)資質(zhì)，系統(tǒng)就會(huì)給他完整地復(fù)制一份？
好家伙，原來還有這種意想不到的好事？
星澈很清楚自己當(dāng)前的封印術(shù)資質(zhì)肯定沒有達(dá)到B+級(jí)別，這是毫無疑問的，因?yàn)橹挥蠦+級(jí)及以上的資質(zhì)，才會(huì)被系統(tǒng)顯示在個(gè)人屬性面板上。
而他的屬性面板上，目前除了有個(gè)千手血脈的標(biāo)注外，沒有任何其他資質(zhì)達(dá)到B+級(jí)的顯示。
也就是說，如果他現(xiàn)在就綁定繩樹為封印術(shù)親傳弟子，只要能通過教學(xué)將對(duì)方的封印術(shù)資質(zhì)成功提升到A級(jí)，然后選擇讓繩樹出師，那么他自己的封印術(shù)天賦保底也能變成A級(jí)？
想通了系統(tǒng)提示里所蘊(yùn)含的規(guī)則之后，星澈幾乎是毫不猶豫地立刻選擇了綁定。
眼下確實(shí)沒有比繩樹更加理想的人選了。
繩樹資質(zhì)不錯(cuò)，但又沒到頂尖天才那種程度，意味著他還有足夠的提升空間。
兩人關(guān)系親近，繩樹也十分聽話懂事，再加上千手一族的家庭背景條件擺在這里，繩樹可以肆無忌憚地接觸和學(xué)習(xí)各種封印術(shù)知識(shí)。
在明確了這樣一個(gè)短暫而具體的目標(biāo)之后，原本就很有動(dòng)力教導(dǎo)弟弟的星澈，立刻就像是打了雞血一樣充滿干勁。
未來的那些原著天才們?nèi)雽W(xué)還太過遙遠(yuǎn)，他現(xiàn)在最需要做的是自己抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)掌握更多的封印術(shù)知識(shí)。
這樣一來，他就可以教導(dǎo)繩樹更多更豐富的封印術(shù)內(nèi)容了!
然后就能從繩樹身上獲得更加寶貴的封印術(shù)資質(zhì)提升!
這，無疑是一個(gè)良性循環(huán)，是實(shí)力滾雪球式增長(zhǎng)的美好開端。
開肝！必須立刻開始努力！