兩周后，我迎來了第一次真正的檢驗(yàn)——英語月測。
這段時(shí)間我在英語上下了很大功夫，詞匯量從原來的不到1000個(gè)增加到了3000多個(gè)，語法知識也系統(tǒng)復(fù)習(xí)了一遍。
但英語不像數(shù)學(xué)，不是短期內(nèi)就能突飛猛進(jìn)的科目，我對這次考試既期待又忐忑。
試卷發(fā)下來，我深呼吸一口氣，開始答題。
聽力部分比我想象的要難一些，語速較快，而且有些單詞我還不太熟悉。但我憑借著對語言規(guī)律的理解，還是答對了大部分題目。
閱讀理解部分是我的強(qiáng)項(xiàng)。四篇文章分別涉及科技、教育、環(huán)保和文化，這些話題我都很熟悉，理解起來毫不費(fèi)力。
特別是那篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的文章，簡直就像是為我量身定制的。作為一個(gè)經(jīng)歷過互聯(lián)網(wǎng)從興起到普及全過程的人，我對文章中提到的每一個(gè)概念都有深刻理解。
完形填空稍微有些困難，因?yàn)樯婕暗骄唧w的詞匯用法和固定搭配。但我運(yùn)用語感和邏輯推理，也基本找到了正確答案。
最后是作文，題目是"My Dream Job"。
看到這個(gè)題目，我不禁笑了。
這個(gè)話題對于有著明確人生規(guī)劃的我來說，簡直太容易了。
我快速構(gòu)思，決定寫我的創(chuàng)業(yè)夢想：
"My dream job is to become an entrepreneur and start my own company. In the future, I want to create innovative products that can make people's lives better..."
我在作文中表達(dá)了對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，描述了自己的商業(yè)理念和發(fā)展規(guī)劃。雖然受限于目前的英語水平，表達(dá)不夠完美，但內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)明確，邏輯清晰。
兩個(gè)小時(shí)后，英語考試結(jié)束。
走出考場，我感覺良好。雖然不敢說能考滿分，但相比上一次的28分，這次肯定會有巨大進(jìn)步。
"林浩，你覺得這次考得怎么樣？"李曉萌走過來問道。
"應(yīng)該還不錯(cuò)。"我如實(shí)回答，"至少閱讀理解基本沒問題。"
"那就好。"李曉萌松了一口氣，"我剛才看你答題很順利，應(yīng)該是有把握的。"
下午是物理測試。
物理是我這兩周重點(diǎn)攻克的科目之一，從基礎(chǔ)的歐姆定律到復(fù)雜的電磁感應(yīng)，我都進(jìn)行了系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
試卷的難度適中，題型也很常規(guī)。選擇題、填空題、計(jì)算題，每一部分我都有充分準(zhǔn)備。
特別是最后一道關(guān)于電路分析的大題，正好是我昨晚剛練習(xí)過的類型。我快速畫出等效電路圖，運(yùn)用基爾霍夫定律進(jìn)行計(jì)算，很快就得出了正確答案。
一天的考試結(jié)束后，我感覺狀態(tài)很好。
雖然還不知道具體成績，但我相信這次的表現(xiàn)一定會讓所有人刮目相看。
第二天，成績出來了。
數(shù)學(xué)：92分，班級第三。
英語：78分，班級第五。
物理：85分，班級第四。
看到這個(gè)成績單，我自己都有些不敢相信。
要知道，一個(gè)月前我的成績是：數(shù)學(xué)32分，英語28分，物理15分，全都是班級倒數(shù)。
現(xiàn)在三科都進(jìn)入了班級前五，這種進(jìn)步幅度簡直像是開了掛。
"林浩，你這是怎么做到的？"李曉萌拿著成績單，眼中滿是震驚，"一個(gè)月時(shí)間，你的成績居然提高了這么多？"
"努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。"我盡量保持平靜，但心中確實(shí)很興奮。
"這不只是努力的問題。"班主任陳老師走過來，看著我的成績單，眼中閃過復(fù)雜的表情，"林浩，你最近是不是在外面找了很厲害的家教？"
"沒有，老師，我就是自己在家復(fù)習(xí)。"我如實(shí)回答。
陳老師仔細(xì)觀察著我的表情，似乎想要看出什么破綻。
"真的沒有補(bǔ)習(xí)？"她再次確認(rèn)。
"真的沒有。"我堅(jiān)定地回答。
陳老師沉默了一會兒，最終點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"那你真的很了不起。"她拍了拍我的肩膀，"林浩，保持這種狀態(tài)，月考的時(shí)候你一定能取得更好的成績。"
月考！
我心中一動(dòng)。
距離我和媽媽約定的一個(gè)月期限，還有兩周時(shí)間。按照目前的進(jìn)步速度，月考時(shí)進(jìn)入班級前十應(yīng)該沒問題，甚至有可能沖擊更高的名次。
"老師，這次月考大概什么時(shí)候？"我問道。
"下周五。"陳老師回答，"這次月考很重要，是對大家這學(xué)期學(xué)習(xí)情況的全面檢驗(yàn)。"
下周五，也就是說還有九天時(shí)間。
我必須抓緊這最后的沖刺階段，爭取在月考中取得最好的成績。
放學(xué)后，我沒有立即回家，而是去了學(xué)校圖書館。
圖書館里很安靜，有不少同學(xué)在自習(xí)。我找了個(gè)角落坐下，開始制定最后階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
這九天時(shí)間，我要把每一分鐘都利用起來。
語文還是我的薄弱環(huán)節(jié)，雖然這段時(shí)間有所進(jìn)步，但相比其他科目還是差得遠(yuǎn)。我需要重點(diǎn)突擊古詩詞默寫和文言文閱讀，這兩部分在月考中分值很高。
數(shù)學(xué)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的水平，但還需要進(jìn)一步提高。我要多做一些綜合性的大題，鍛煉解題思路和計(jì)算能力。
英語進(jìn)步很大，但詞匯量還需要繼續(xù)擴(kuò)充。我計(jì)劃在這九天里再背300個(gè)高頻詞匯。
物理和化學(xué)的基礎(chǔ)知識已經(jīng)掌握得差不多了，主要是要通過大量練習(xí)來提高解題速度和準(zhǔn)確率。
制定好計(jì)劃后，我開始執(zhí)行。
首先是語文古詩詞的背誦。
《靜夜思》、《春曉》、《望廬山瀑布》...這些我小時(shí)候就會背的詩歌，現(xiàn)在讀來有了全新的理解。
李白的豪放、杜甫的沉郁、王維的空靈、蘇軾的曠達(dá)...每個(gè)詩人都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和人生體驗(yàn)。
作為一個(gè)有著豐富人生閱歷的重生者，我能夠更深刻地理解這些詩歌背后的情感和思想。
這種理解不僅幫助我更好地記憶，也為將來的作文寫作積累了素材。
兩個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)復(fù)習(xí)了20多首古詩詞，而且都能夠準(zhǔn)確默寫。
接下來是數(shù)學(xué)練習(xí)。
我拿出一套綜合測試題，開始計(jì)時(shí)練習(xí)。
函數(shù)、三角、數(shù)列、幾何...每一道題我都認(rèn)真對待，不僅要做對，還要追求最優(yōu)的解題方法。
特別是最后一道關(guān)于數(shù)列求和的大題，涉及到錯(cuò)位相減法和分組求和兩種技巧的綜合運(yùn)用。
這種題目在高考中經(jīng)常出現(xiàn)，必須熟練掌握。
我在草稿紙上仔細(xì)推導(dǎo)，一步步化簡復(fù)雜的表達(dá)式，最終得出了正確答案。
看著滿滿的計(jì)算過程，我心中涌起一陣成就感。