負(fù)責(zé)入學(xué)的王老師，此時湊了過來，眼神直直的看著李興安作答試卷。
雖然此時還沒有寫完，但這計算速度和準(zhǔn)確度卻是讓他大吃一驚。
因?yàn)榈侥壳盀橹梗潭痰膸追昼娋蛯€位數(shù)的加減乘除給差不多算完。
這放在三年級的學(xué)生都是難以做到的。
直到寫作文時，他本以為對方可能會寫的雜亂無章字體很差的小作文，卻沒想到第一筆就讓他驚掉了下巴。
先不說內(nèi)容如何，這字體雖然稚嫩，但卻寫的筆畫分明很有藝術(shù)氣息。
而李興安也是注意到了這點(diǎn)，在后面快速的調(diào)整了自己的寫字樣式，讓其更偏年幼看起來像是幼年體一般可愛漂亮。
在短暫的做題中，李興安花費(fèi)了10分鐘的時間就將小作文寫完。
再加上前面做題的幾分鐘，短短十幾分鐘做完了正常三年級半個小時的試卷。
王老師此時快速的拿起試卷查看，計算題竟然全對，而小作文更是字體好看語句很是通順有趣。
面對《我有一個朋友》這個題目，對方第一句竟然是“且賒紅塵一壺酒，醉風(fēng)，醉月，醉相逢”
“朋友...”
看著開頭的一句話，王學(xué)風(fēng)根本不敢相信這是一個七八歲的孩子寫出來的。
嘿，這小家伙這從哪找的這句話來，用的真好。
不過他是真沒有讀過這句話，就算不是自己寫的，那用在此處絕對是一個頂尖的開頭。
這小家伙還...真是一個天才！
李衛(wèi)國站在一旁，看著激動顫動身體的王老師好奇的問道：“請問，興安可以跳級嘛？”
只見王老師一拍桌子高興道：“可以，絕對沒有問題?！?/p>
“若不是看孩子年齡還小，我就給他跳到四年級了?！?/p>
而一旁的棒梗見到李興安跳級，整個人鬧著抓住賈東旭的大腿哭喊道：“爸爸，我也要跳級~”
“我也要~”
賈東旭看了眼自家小子那白白的卷子，臉色發(fā)紅的說道：“別鬧棒梗”
卻見棒梗依舊不聽大喊大鬧著，這讓賈東旭已經(jīng)沒臉再在這里了。
直接抄起自己的布鞋底子對著棒梗的屁股開掄。
“啪~啪~”
“嗚啊~不要打我...嗚嗚嗚~”
“啪~啪~”
“我不跳級了，我不要...啊~”
“東旭，別給孩子打壞了?！?/p>
三大爺見狀趕忙拉住了賈東旭的胳膊，生怕真給棒梗這孩子打壞了一樣。
而李衛(wèi)國和李興安此時都沒有管這些，而是在辦理入學(xué)三年級的手續(xù)。
王老師一副看見好苗子的樣子看著李興安，看的李興安心里都直發(fā)毛。
看來還是要低調(diào)的，這次已經(jīng)是極限了，再離譜就不行了。
往后要一點(diǎn)一點(diǎn)讓周圍人適應(yīng)了他再進(jìn)行跳級什么的。
“正好今天開學(xué)，讓閆老師帶你們?nèi)グ嗬锷险n?！?/p>
“二位來這里交一下學(xué)費(fèi)和餐費(fèi)。”
隨著王老師說完，閻埠貴便帶著李興安和棒梗去了各自的班級。
班級內(nèi)，李興安在短暫的自我介紹后引起了班里大多數(shù)人的側(cè)目。
實(shí)在是李興安太小了，才八歲，身高跟他們差不少。
而坐在最前面的李興安并沒有理會班里的注視，而是看著黑板愣神。
系統(tǒng)簽到。
【簽到成功！】
【恭喜獲得轉(zhuǎn)筆刀制作圖紙】
【叮~檢測到宿主已上學(xué)，除休息節(jié)假日外，后續(xù)簽到應(yīng)在學(xué)校進(jìn)行簽到。】
轉(zhuǎn)筆刀制作圖紙??？我要這玩意兒有啥用？
這系統(tǒng)到底是個什么系統(tǒng)，不應(yīng)該都是有關(guān)學(xué)習(xí)的么，怎么一天魚一天設(shè)計圖紙的。
不過好在是什么都能簽到出來，這樣一來在后幾年看來是能過的不差。
畢竟今年可是1958年，多的也不用多說，后面幾年可能吃的會很少。
就連四九城也無法避免那時的食物問題。
而設(shè)計圖紙，這東西在這個年代都是無價之寶，如果造的好都是能夠創(chuàng)外匯的存在。
不用多形容，就知道其的重要性有多強(qiáng)。
但惟一不好的是系統(tǒng)簽到竟然要在學(xué)校，這讓他不由的頭疼。
“鈴鈴鈴~鈴鈴鈴~”
下午太陽還沒落山，紅星學(xué)校的下學(xué)鈴聲已經(jīng)響起。
這個年代的小學(xué)課并不多，下午四點(diǎn)多點(diǎn)就放了學(xué)。
李興安已經(jīng)迫不及待的跑出了學(xué)校，這一天課上的他是真的難受啊。
老師都在上面講兩位數(shù)的加減乘除法，還有什么計量單位，真的給他聽的都想睡，還不如看報紙來的有意思。
他已經(jīng)決定了，這幾天找機(jī)會一定要請假開溜，不能這么上下去了，不然都讓他快懷疑起自己的智商了。
剛一出學(xué)校，李興安便看到了門口的三大爺閻埠貴，其正在學(xué)校門口等著他跟棒梗。
閻埠貴看到李興安后趕忙招手讓其過來。
本來今天他是打算釣魚的，但中午的時候李衛(wèi)國和賈東旭都來找了他一趟讓他以后幫忙接一下孩子。
雖然這里離家很近，但兩人都還小想讓他帶孩子回家。
他本來還想找借口說一下，但就看到李衛(wèi)國掏出了兩毛錢出來交給他。
看到這里，賈東旭咬了咬牙也是掏出了兩毛出來。
見到四毛錢，他剛打開的嘴在顫抖一下轉(zhuǎn)變的說出來的話。
“那...那必須要帶孩子回去，畢竟安全最重要?！?/p>
說著，他的手已經(jīng)不留痕跡的將兩人手中的兩毛收進(jìn)了自己的口袋。
不過以后不能直接從學(xué)校去什剎海釣魚了，索性將魚竿帶回家再說。
李興安此時看到閻埠貴手中魚竿，頓時想到了自己空間中的鯽魚。
他昨晚試驗(yàn)過了，這鯽魚可以在他周圍幾米處出現(xiàn)，讓他有了操縱的空間。
釣魚...釣魚！
對啊，我也可以釣魚，這樣鯽魚就能帶回家吃了。
想到這里，李興安頓時來了興趣道：“三大爺，你這是釣魚去？”
閻埠貴聽到李興安的話后笑道：“不錯，不過得先送你倆回去再說?！?/p>
“別啊您，咱一會兒一塊兒去唄?！?/p>
“一起！？”
閻埠貴沒想到李興安會想跟他去釣魚，這小家伙怎么會對釣魚感興趣的。
“對啊，這不是一直看三大爺您每天都往家里拿魚嗎，我也想學(xué)習(xí)一下三大爺您的手藝?！?/p>
聽著李興安小嘴不斷的夸贊話，閻埠貴已經(jīng)是高興壞了。
身為釣魚佬，哪有別人夸你釣魚厲害更能讓其高興的。
“走走走，今兒三大爺我就教你怎么釣魚?！?/p>
“讓你看看你三大爺我，什剎海釣魚鼻祖的厲害?！?/p>
說著，已經(jīng)全然忘記還有棒梗了，高興的帶著李興安往什剎海走去。
而第一天上學(xué)的棒梗此時來到校門口看著正在打玩的同學(xué)高興的沖了上去。
“哇哇哇~加我一個~加我一個~！”