過(guò)了一段時(shí)間，外出住宿的戒終于回來(lái)了。他似乎因?yàn)閷W(xué)校里的事情所以耽誤了時(shí)間，他回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是燁到呼延覺羅家一個(gè)月后的事情了。
戒比修年長(zhǎng)許多，身上帶著一種成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)，是那種讓人安心的靠譜大哥哥。
他早就得知家里多了一個(gè)新妹妹，回來(lái)時(shí)特意為燁帶了禮物——一只柔軟的兔子玩偶。
燁沒想到她居然還有禮物，如果她頭頂有好感數(shù)值，現(xiàn)在大概就是瘋狂+1+1+1……
她比手畫腳地表示自己的感謝，朝戒露出了一個(gè)超甜笑容。雖然不能說(shuō)話，但是情緒價(jià)值還是要給滿，收到禮物如果能獲得收禮物的人感謝，那送禮物的人也會(huì)覺得很開心。
這笑容就好像是一塊軟綿綿的棉花糖一般，又軟又甜。戒感覺自己的胸口被擊中了，他終于能明白為什么會(huì)有人會(huì)變成妹控。實(shí)在是妹妹這么可愛，怎么可能忍得住對(duì)她的寵愛呢。
等到天色漸暗，吃完晚飯后，燁回到了自己的臥室。將戒送給她的兔子玩偶放在床頭，走到浴室的落地鏡子前，開始練習(xí)說(shuō)話。
小臉緊皺，喉嚨艱難地發(fā)出有些變調(diào)的聲音。
雖然她也在接受治療，但醫(yī)生建議她通過(guò)這樣的練習(xí)，才能加快聲帶的恢復(fù)，就像某種復(fù)健。
念完今天的口語(yǔ)練習(xí)，燁端起桌上的牛奶，一口氣喝光，隨后翻開一本書，一直看到了九點(diǎn)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起的時(shí)候。
她合上書本，關(guān)燈睡覺，動(dòng)作一氣呵成。
很快最冷的寒冬過(guò)去了，等到春天開始，修就開學(xué)了，白天諾大一個(gè)呼延覺羅家族的主宅，就只剩下燁一人。
她沒事干，便倒騰著兩條小腿，在家里四處閑逛，偶爾鉆進(jìn)書庫(kù)，一待就是一整天。
書庫(kù)里幾個(gè)書架的書籍，足夠她看很久很久。她并不覺得無(wú)聊，畢竟無(wú)論是自學(xué)考研還是做實(shí)驗(yàn)記錄的時(shí)候，她早已習(xí)慣了這種獨(dú)處的感覺，也得耐得住寂寞。
她知道，這樣的行為在常人眼里是顯得有些異常的?？墒撬膊皇呛茉诤?，時(shí)間是很寶貴的，她不想浪費(fèi)在發(fā)呆和玩小孩子喜歡的玩具上，而且一個(gè)人也沒有什么好玩的。旁人自會(huì)為自己的行為做出解釋，喜歡看書的三歲小孩世界上又不是沒有。
沒過(guò)一段時(shí)間，她就被拉去做了心理測(cè)試。她沒有掩飾自己的特別，她希望他們知道自己與其它小孩的不同，并且不要將她當(dāng)做一般的小孩對(duì)待。
畢竟一直裝小孩真的很累。
不過(guò)幸好的是，收留她的是那個(gè)與以讀心術(shù)出名的韓克拉瑪很不對(duì)付的呼延覺羅，來(lái)的這位心理醫(yī)生，只是個(gè)普通的專攻了心理學(xué)的異能醫(yī)生而已。
早熟的孩子不是沒有，她只要小心一點(diǎn)，就不會(huì)有人想到靈魂的問(wèn)題上。
而醫(yī)生也舉了許多類似的案例，雖然大部分孩子最終都取得了非凡的成就，但他們的童年往往過(guò)得并不快樂，這并不是什么好事。
這意味著她可能無(wú)法融入同齡人，也就交不到朋友。長(zhǎng)此以往，更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。
于是，出于這些莫名其妙的擔(dān)心，為了防止燁真的‘自閉’，呼延家主聽從醫(yī)生的建議，給她報(bào)了許多興趣班，讓她多去接觸同齡人，只要能交到同齡人的朋友，總可以慢慢地讓她變成‘正?！臉幼印?/p>
得知這個(gè)消息時(shí)，她是崩潰的。
她根本就不想上什么興趣班！
被強(qiáng)行送去上課也就罷了，居然還派了兩個(gè)保鏢跟過(guò)來(lái)。
美其名曰是保鏢，實(shí)際上也附帶了監(jiān)視之責(zé)：她的所作所為，都會(huì)被匯報(bào)給呼延家主。
時(shí)刻被人盯著的感覺不好，在過(guò)了兩個(gè)月對(duì)她來(lái)說(shuō)水生火熱的日子，終于在可以流暢控制自己的聲帶和舌頭時(shí)，第一件事就是找呼延家主取消那些所謂的興趣班。
她站在呼延家主的椅子邊，還沒有椅子把手高，踮起腳尖，努力讓自己的小臉出現(xiàn)在他的視線里。
她深吸一口氣，用依舊有些沙啞的聲音奶聲奶氣地道：“家主父親！”
“能說(shuō)話了？”呼延家主十分驚喜，他放下手中的文件，彎下腰，伸手摸了摸小女孩的頭，又掐了把臉。感覺好像又白胖了不少，手感真好。
“這不重要?！睙畎亲∷氖?，用力搖了搖：“能不能不要上興趣班了?！?/p>
沒想到孩子第一次找他說(shuō)話竟然是提出這樣的要求。
“為什么？”他皺著眉問(wèn)道。說(shuō)起來(lái)這陣子保鏢確實(shí)有跟他匯報(bào)說(shuō)，小燁總是在課上看課外書，完全不和老師和其它學(xué)生交流。
難道他的方法錯(cuò)了嗎？但是不這樣，又如何讓她走出自己的世界。
“那……能不能讓我自己選學(xué)什么？”畫畫、下棋、音樂、英語(yǔ)……那些她根本就不感興趣，或者本身她就會(huì)。
呼延家主升起幾分好奇，耐心問(wèn)道：“那你想學(xué)什么？”
“柔道，武術(shù)，跆拳道，摔跤……如果有軍體拳什么的就更好了?！睙盍信e道。
呼延家主的目光有些呆滯起來(lái)。
“等等……等等！”他問(wèn)道：“你知道那些要付出什么樣的汗水努力嗎？”
“我當(dāng)然是想好了才來(lái)跟您說(shuō)的呀?！?/p>
呼延家主腦海中浮現(xiàn)出軟軟的小姑娘長(zhǎng)大變成金剛芭比，身邊還跟了一堆她的馬仔的畫面，到處溜街上收保護(hù)費(fèi)……畫面太美。他搖搖頭將腦海里的畫面甩開，神色古怪問(wèn)道：“那你怎么會(huì)想學(xué)這些？”
燁的眼睛眨了眨，露出一副無(wú)辜的表情：“不可以學(xué)來(lái)防身嗎？”
“哦，只是防身??？”呼延家主恍然大悟。他剛才怎么會(huì)想到剛才那些的，哎呦，真是自己嚇自己。
“行不行嘛，好不好嘛。”燁抓著呼延家主的手搖晃，可勁的撒嬌，把呼延家主迷地暈頭轉(zhuǎn)向，都沒想別的，就答應(yīng)了下來(lái)。
“好好好，那就隨你喜歡行了吧?！?/p>
“謝謝家主父親～”
燁這一聲又把呼延家主叫地直了眼，暈地完全不知天南地北了。
然后始作俑者目的達(dá)成也不再纏著人，蹦蹦跳跳地跑開了，小辮子在空中一甩一甩的。
呼延家主看著她的背影忽然頗有些不懷好意地笑了起來(lái)，他完全沒把小孩的要求放在心上，只當(dāng)是燁可能在哪里看到覺得帥所以想學(xué)。真正的學(xué)起來(lái)，可是比她想象的要辛苦多了呢。
喲，還沒見過(guò)小丫頭哭呢。到時(shí)候可得好好拍下來(lái)呀。
說(shuō)到防身術(shù)，族里是有現(xiàn)成的高手。那些從戰(zhàn)場(chǎng)上走下來(lái)的前輩，經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)戰(zhàn)能力遠(yuǎn)非外面那些花拳繡腿的老師可比。
而且，對(duì)燁來(lái)說(shuō)，這也算是提前熟悉了族課的內(nèi)容——等她再長(zhǎng)大兩歲，正式上族課時(shí)，體術(shù)課也是必修項(xiàng)目之一。
不過(guò)，族里的孩子們大多對(duì)體術(shù)訓(xùn)練提不起興趣。一來(lái)，老師太過(guò)嚴(yán)格，訓(xùn)練強(qiáng)度大得讓人叫苦不迭；二來(lái)，大部分家長(zhǎng)也覺得體術(shù)訓(xùn)練只是為了增強(qiáng)體能，沒必要讓孩子們成為近戰(zhàn)搏斗的高手。在他們看來(lái)，下一代的培養(yǎng)重點(diǎn)應(yīng)該放在異能練度上，體術(shù)只是錦上添花。
但燁她不這么認(rèn)為。她想敵人是不會(huì)好端端的站在原地讓你放什么技能，如果能有先手優(yōu)勢(shì)將會(huì)對(duì)戰(zhàn)局非常有利。
她站在訓(xùn)練場(chǎng)上，仰頭看著眼前那位高壯的老者。
老人雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，頭發(fā)和胡須都已花白，但那一身氣勢(shì)卻依舊威猛逼人。他穿著寬松的白色練功服，衣服下隱約可見結(jié)實(shí)的肌肉，整個(gè)人看起來(lái)比實(shí)際年齡年輕了二十多歲。
老人低頭看了看她，眉頭皺得緊緊的。他心里直嘀咕：是不是搞錯(cuò)了？家主怎么把這么個(gè)小毛頭送到他這兒來(lái)訓(xùn)練？他這兒是練武的地方，可不是托兒所??！
眼前這小丫頭白白嫩嫩的，像個(gè)瓷娃娃似的，渾身上下都寫著“脆弱”兩個(gè)字，仿佛輕輕一碰就會(huì)碎掉。
老人想了想，轉(zhuǎn)身從庫(kù)房里翻出一把最小的木制匕首，遞給燁，試圖把她打發(fā)到一邊去：“這個(gè)給你玩吧?！?/p>
燁接過(guò)木匕首，默默別在腰間：果然，被當(dāng)成小孩哄了啊。
她也明白，自己現(xiàn)在的樣子確實(shí)很難讓人相信她是認(rèn)真的。于是，她沒多說(shuō)什么，只是亦步亦趨地跟在老人身后，像條小尾巴一樣。