靜默了兩秒后，班上響起一陣掌聲：“歡迎歡迎?！?/p>
岑念有些羞赧，但依舊笑著和所有人打了招呼。
金奇指了指第三組倒數(shù)第二桌的位置：“那還有個(gè)位，你先坐著，之后我們會(huì)換座位?！?/p>
她順著金奇指的方向走去，每個(gè)班有四個(gè)組，兩個(gè)同學(xué)一塊坐，因?yàn)榻滩倪^(guò)多的原因，過(guò)道上擺放了不少書(shū)，顯得整個(gè)教室滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
“哎，她之前是哪個(gè)學(xué)校的？怎么一轉(zhuǎn)學(xué)就轉(zhuǎn)進(jìn)咱們重點(diǎn)班了？”
“不知道?。恳苍S是個(gè)大神，不然怎么可能進(jìn)七班。”
岑念耳朵微紅，她感受到身邊的人看她的眼神里多了幾分對(duì)大神的敬意，可她不是大神?。?/p>
她只是個(gè)小嘍啰。
岑念的同桌是個(gè)長(zhǎng)相可愛(ài)的女生，她有著齊肩的短發(fā)，平劉海堪堪蓋過(guò)眉毛，頭發(fā)烏黑順亮，一張白皙的娃娃臉，眼睛閃爍著好奇的光。
“你好，我叫岑念，請(qǐng)多多指教。”
“噗嗤！岑念同學(xué)，你好官方呀~”女孩笑起來(lái)雙頰微鼓：“我叫童玥，童年的童，王字旁的玥，很高興和你做同桌。”
童玥壓低著聲音和岑念說(shuō)話，趁著老師沒(méi)來(lái)，兩人說(shuō)話聲跟小老鼠吃東西似的。
岑念發(fā)現(xiàn)和自己相距一個(gè)過(guò)道的鄰桌位置上空無(wú)一人，但桌上放著幾本書(shū)和一張散開(kāi)的試卷，一只水性筆。
這人是遲到了么？
她沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，數(shù)學(xué)老師高大，身材有些壯，許是因?yàn)檫t到了，說(shuō)話還有些急：“打開(kāi)課本第三頁(yè)?！?/p>
又想起什么似的：“不用自我介紹了吧？總不至于過(guò)了一個(gè)多月的暑假就把我忘了。”
班上哄笑一陣。
童玥低聲笑說(shuō)：“這是我們數(shù)學(xué)老師，劉超，我們高一下學(xué)期期末我們就分班了，七月份的時(shí)候補(bǔ)了半個(gè)月的課?！?/p>
“所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)班上有些人很熟，但也有人不熟?！?/p>
岑念了然地點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣?！?/p>
劉超掃了一圈，目光落在后方，童玥和岑念不敢再說(shuō)小話，劉超眼轱轆一轉(zhuǎn)，看著那個(gè)空位：“人呢，比我還遲？”
劉超是個(gè)幽默的人，他短短幾句話，加上有些戲謔的語(yǔ)氣，惹得班上的人總笑。
劉超提了口氣，剛想說(shuō)什么，門(mén)口“咚”了一聲。
“報(bào)告?！?/p>
少年清冽地聲音從門(mén)口傳來(lái)，他微沉的聲線中透著意氣風(fēng)發(fā)的鮮活，有一種介于青澀與沉穩(wěn)之間的感覺(jué)。
他屈指敲門(mén)，眉眼間藏不住的少年銳氣。
劉超故作責(zé)怪般：“靳司揚(yáng)，你來(lái)得比我還晚。”
“抱歉。”
“進(jìn)來(lái)吧?！?/p>
岑念幾乎是一瞬間，目光緊緊凝著門(mén)口那頎長(zhǎng)勁瘦的身影，他逆著光走進(jìn)來(lái)，走路的風(fēng)微微掀起他的衣角，越來(lái)越近。
靳司揚(yáng)只是淡淡地看了她一眼，又無(wú)關(guān)緊要般挪開(kāi)視線，他帶起一陣風(fēng)，坐到剛才那個(gè)空位上，距離岑念，僅一個(gè)狹窄的過(guò)道。
空氣中似乎繞著點(diǎn)淡淡的橘子香味。
岑念收回了思緒，拿出數(shù)學(xué)課本和筆記本認(rèn)真地聽(tīng)課，劉超講課速度適中，但對(duì)于岑念來(lái)說(shuō)，她聽(tīng)得有些吃力，但講臺(tái)下的同學(xué)均是了然般點(diǎn)頭。
岑念更絕望了，微微努著嘴，余光里的靳司揚(yáng)，坐姿隨意，但腰桿筆直，他目光落在黑板上，偶爾低頭寫(xiě)著什么。
下課鈴聲響起，不少人拿著筆記本追出去找老師解惑，岑念還在看著剛才的筆記。
恍惚間一個(gè)人頭的影子緩慢地接近她，她側(cè)著頭，不解地問(wèn)：“怎么了？”