等待那個金屬球開啟的過程比羅恩想的慢得多。直到一個星期后，羅恩才收到了來自鄧布利多校長的傳訊。
這一個星期里，他們也沒有閑著。赫敏從她的時間表上擠出更多時間去圖書館閱讀書籍。
而羅恩本人則接到了來自校長的任務(wù)，扮演哈利。
校長決定這件事情應(yīng)該成為小范圍調(diào)查的秘密事件。但哈利·波特的失蹤在那天已經(jīng)不是秘密。
所以為了應(yīng)付魔法部調(diào)查，羅恩不得不扮演一個得了散花痘的哈利在醫(yī)療翼睡了一晚。
羅恩從哈利的床鋪上找到一根他脫落的頭發(fā)。而復(fù)方湯劑是斯內(nèi)普拿來的。他把復(fù)方湯劑遞給羅恩時候的露出了陰險詭譎的笑容。
嚇得羅恩根本不敢喝那瓶魔藥。還是赫敏奪過來給他灌下去的。
羅恩敢打賭，斯內(nèi)普一定是故意把魔藥熬的又酸又臭。赫敏二年級熬的那瓶跟斯內(nèi)普這瓶比起來簡直是小甜水。
不管羅恩經(jīng)受了怎樣的痛苦，事情最終圓滿解決。魔法部的來人因為懼怕傳染，只遠遠的瞧了一眼就匆匆離去。
羅恩一邊回憶一邊跑向校長辦公室。差點和轉(zhuǎn)角處的人影撞在一起。
那人就像突然冒出來的，羅恩來不及避讓，他撲騰著雙臂險險停在來人面前。
“哦，是赫敏。”羅恩有些驚訝，“我還以為你要上算數(shù)占卜課呢？”
赫敏支支吾吾地說：“嗯，是的，但是要來看哈利不是嗎?！?/p>
羅恩完全沒注意她的不自然，跟著赫敏快步走向校長室。
…
【“什么？上課？”哈利不敢相信自己的耳朵，一定是塔比莎說錯了吧，都不在霍格沃茨怎么還要上學?。?/p>
“當然要上課了！”塔比莎正活動著自己的胳膊，在原地跳來跳去，“不然等你回到學校里跟不上進度可就只能留級了?！?/p>
“留級！霍格沃茨還有留級生嗎？”
“沒有先例哦。所以你可別變成霍格沃茨留級第一人啊?！彼壬室鈬樆９?。
伊洛雯正把一摞書放在哈利面前的茶幾上擺好：“你看看跟你用的教材有什么差別嗎？”
那些書破損程度不一，有《中級變形術(shù)》，《標準咒語》等書都是哈利開學前買過的必修書。
《妖怪們的妖怪書》，哈利捋了捋妖怪書的書脊，將它單獨放著。這次他可不會貿(mào)然翻開這本書了。
最后一本《撥開迷霧看未來》。哈利數(shù)了數(shù)，跟他在學校里的書一模一樣。
一模一樣。這就是問題所在了。今年哈利只選了占卜和保護神奇動物兩門。還有別的課程需要用到別的書，哈利在這都沒看見。
哈利直視坐在他對面等他確認這些書的伊洛雯。
“這樣看我，是書有什么問題嗎？”
“你怎么知道我都選了什么課？”哈利直覺認為這些書也是伊洛雯準備的，就像她給他準備好屋子一樣。
伊洛雯沒有任何慌亂的跡象：“是嗎？原來我的選課跟你的剛好重合啊。真是太巧了?！?/p>
伊洛雯也沒想到紕漏出在這，昨天跟塔比莎找書找的頭昏，回憶原著的細節(jié)挑出來眼熟的書，還因為缺了本妖怪書中途還跑了趟對角巷。
“所以這些都是你的書嗎？”哈利繼續(xù)問。
“復(fù)制品?！?/p>
哈利見問不出什么東西，將懷疑壓在心底。他很了解海格，海格第一節(jié)課發(fā)現(xiàn)大家都打不開書的時候十分沮喪。
現(xiàn)在已經(jīng)是多年以后，海格應(yīng)該在保護神奇動物課上當了很多年老師，他還會給三年級的學生準備這本書嗎？】
“除了那本妖怪書，其他的都是伊洛雯從拉文克勞休息室里復(fù)制出來的書。我認得它們?！闭f這話的人是赫敏，她是最重視書籍的學生。
赫敏繼續(xù)補充：“而且，我們從麗痕書店買的書上面都被施加過防止書籍被復(fù)制的咒語，復(fù)制咒不應(yīng)該有效果。但我想哈利不知道這一點。”
不光哈利不知道，羅恩也是。
羅恩不禁暢想，要是他們這也能用復(fù)制咒就好了，這樣霍格沃茨只需要一個人買書，大家都能用上新書。
“怎樣能讓復(fù)制咒失效呢？”羅恩這樣想，也這樣問出聲。
這次搭話的是斯內(nèi)普：“很簡單，韋斯萊先生，大部分咒語在施咒人死去后都會失效?！?/p>
羅恩覺得斯內(nèi)普討厭極了，難道他能為了一本新書謀殺書店店長嗎？
為了轉(zhuǎn)移注意力，他跟赫敏聊天：“說真的赫敏，你的記憶力真好，一個星期前見到的書能記得那么清楚?！?/p>
在羅恩看來只過了一個星期，但赫敏一直在用時間轉(zhuǎn)換器，她體感都過了差不多兩個星期。
“等等。”赫敏發(fā)覺不對，“伊洛雯那邊看上去才過了一個晚上，而我們這已經(jīng)過去了一個星期！”
兩邊的時間流速不一樣。羅恩被這樣的猜想震驚到：“如果哈利太久回不來，不會等我們長成大人，他還是孩子模樣吧？”
鄧布利多沖兩個孩子眨眨眼：“放心，孩子們，我猜想這個金屬球的播放并不是實時的傳輸另一邊的畫面，而且它所播放的內(nèi)容應(yīng)該經(jīng)過篩選。說不定等哈利回來他還能在光幕上看到自己呢?！?/p>
【見伊洛雯跟哈利之間的對話基本結(jié)束，塔比莎走到他們身邊。
她伸手把哈利整理好的書堆打亂。哈利不解的看著她的動作。
塔比莎重新把妖怪書、占卜書放在一起。“這些，我們不教，你自己學?！?/p>
哈利注意到了她的用詞：我們。
塔比莎又挑了幾本：“草藥，湊齊那么多種植物在一起太麻煩了，你也得先自己學，不過這門課得認真一點，等找到草藥以后我會查你學的情況。”
“魔法史跟天文，哈哈，這兩門誰聽都困，不過你可以回去借赫敏的筆記?！?/p>
哈利眼看著這摞自己學的書越摞越高。
“魔咒學，你的老師是我?！彼壬弥鴷羝ǖ闹赶蛩约?。
哈利點頭，塔比莎學姐很厲害，他已經(jīng)見識過了。
塔比莎拿起最后的幾本書推到哈利面前，她說：“最后，魔藥學、變形術(shù)、黑魔法防御術(shù)，這幾門你的老師是她——伊洛雯·埃利斯！”
哈利提出異議：“但埃利斯看上去只有三年級，她來教？”
塔比莎就知道這小子得有疑問，她笑著揉揉哈利的腦袋：“她可比你想的大得多?！?/p>
只見伊洛雯的左手在右手臂上拂過，她的身形快速拉長，直到固定在跟塔比莎差不多的身高?，F(xiàn)在她們兩個看起來一樣大了。
哈利的嘴巴微微張開。塔比莎貼心的幫他合上。
塔比莎也羨慕的看著能變換兩種體型的伊洛雯。這是打通情節(jié)線才有的獎勵，她當時怎么就偷懶沒推情節(jié)呢。
伊洛雯知道小哈利對魔法世界沒那么了解，所以她閉著眼睛就直接忽悠：“在魔法界改變形體是很常見的事情?！?/p>
給哈利展示完畢，伊洛雯很快將體型變回三年級時的大小。】