“終于到了這一刻...而且來都來了...對(duì)吧？”
一道聽起來略顯沙啞的中性音十分雀躍的自言自語著。
仿佛正在試圖說服自己一般。
......
緊隨著一聲輕微的鼻息。
來不及多想，我的意識(shí)已經(jīng)變得模糊...
背景：彈丸論破2游戲。
“喂...你沒事吧？”
“......聽得到嗎？”
有人在說話...
在和...我說話嗎？
我皺著眉，十分艱難地睜開了格外沉重的眼皮。
睜開眼，映入眼簾的便是天空中那十分刺眼的明媚太陽，以及...
一棕一白兩個(gè)發(fā)型怪異的男生。
他們此刻正彎下腰，兩雙時(shí)不時(shí)眨巴的大眼睛都正盯著我。
對(duì)比，我格外懵逼的眨了眨巴眼，情不自禁的瞪大了眼睛，十分不可置信的直勾勾盯著面前看上去是來自霓虹男高中生的二人。
棕發(fā)男生頭發(fā)上那根怪異的呆毛很難不讓我把他聯(lián)想成我最近剛?cè)肟硬痪玫哪强钣螒?.
而那個(gè)白發(fā)男生，我?guī)缀踉诳匆娝牡谝谎燮鸨愦_信，現(xiàn)在的我身處在彈丸論破二代游戲中。
畢竟三次元沒有人能擁有如此純天然反牛頓的發(fā)型。
一時(shí)間，我的大腦宕機(jī)了。
啊...？
?。。?？
我猛的一個(gè)起身，頓時(shí)間，兩人都不動(dòng)聲色的后退了一些。
而我已顧不得這些，也來不及查看手上是否沾染了沙粒，只是用力地揉著自己的眼睛。
迫切的想要知道眼前的一切究竟是不是現(xiàn)實(shí)。
他們終于出聲：“你沒事吧？”
我只是怔怔的抬起頭，目光呆滯與二人對(duì)視。
還是棕發(fā)男生率先沖我介紹自己：“我叫日向創(chuàng)，才能...雖然想不起來了，但還是請(qǐng)你多多關(guān)照了?！?/p>
....??？
我愣愣的看著對(duì)方，一言不發(fā)。
日向創(chuàng)說完的下一秒，狛枝凪斗隨即笑著開口：“你好啊，我的名字是狛枝凪斗，擁有的才能可能會(huì)讓你有些失望。”
“其實(shí)我是幸運(yùn)兒哦，多多關(guān)照，這位不知名的同學(xué)?！?/p>
啊...？
我*，好真的夢。
我將我為什么此刻會(huì)身處沙灘上的事情全然拋之腦后。
為了不被他們二人討厭我決定先回應(yīng)他們。
“你們好，我叫...什么來著......才能”
脫口而出的話語下意識(shí)隱瞞著本名...就像內(nèi)心在全面抗拒被他們發(fā)覺真實(shí)且不堪入目的自己。
而至于下一句話...
“直覺....吧？”不知道為什么，這句話沒有經(jīng)過大腦，下意識(shí)的說出了口。
說罷，我第一時(shí)間先是一怔，后知后覺的反應(yīng)過來自己剛剛說了什么。
張了張嘴，最后覺得這時(shí)候忽然開口否認(rèn)自己剛剛說過的話，感覺會(huì)很可疑的樣子..
于是我便打算暫且先放任這個(gè)謊言不管。
反正遲早有一天會(huì)暴露吧。
暴露的時(shí)候再老老實(shí)實(shí)和他們解釋好了。
不過真的會(huì)到那時(shí)候嗎？這不是我的夢嗎？
哪有人在夢里這么老實(shí)說自己本名的。
于是我也理所當(dāng)然的沒有選擇說出我的本名。
不過也或許是因?yàn)槲也⒉幌胱屟矍暗娜藗冎狸P(guān)于我過去的一切信息...
畢竟我就是這么一種見不得光的人啊。
狛枝凪斗看上去沒有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁，笑呵呵打趣道：“哇，這還真是，一對(duì)呢...”
日向創(chuàng)也不由得笑笑：“喂喂?！?/p>
我后知后覺的明白狛枝凪斗的話中意思，不由得抿嘴一笑。
確實(shí)...一個(gè)忘記了自己的才能，一個(gè)忘記了自己的名字。
這夢寐以求的畫面出現(xiàn)在我的眼前，對(duì)我來說是那么的不真實(shí)。
如果是夢的話，還希望這永遠(yuǎn)不要醒過來......
我感動(dòng)的同時(shí)，不禁在心里留下了2d的淚水。
“唔...不過這樣也是有些不太方便呢？我們該怎么稱呼你好呢？”狛枝凪斗沉思。
日向創(chuàng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同：“確實(shí)，我們該怎么喊你才好？”
他看向了我，我一愣，垂眸想了想：“那...就夢..吧？”
“真是個(gè)奇怪的名字呢...”狛枝喃喃著，不知是想讓我聽見還是不想讓我聽見。
日向創(chuàng)倒是接受度良好，或許是剛才已經(jīng)見到了許多特立獨(dú)行的家伙，導(dǎo)致心理防線變高了不少：“那我叫你夢同學(xué)吧?！?/p>
我點(diǎn)頭，心里十分躍躍欲試，想和他們多待一會(huì)兒：“日向同學(xué)和...狛枝同學(xué)對(duì)吧？如果不介意，我們接下來一起行動(dòng)吧?！?/p>
求求了！帶我一個(gè)吧??！
狛枝似乎沒什么意見，他們二人對(duì)視一眼，于是日向創(chuàng)欣然同意：“當(dāng)然可以了，那我們...”
還不等我狂喜大笑，下一秒隨著一聲聲響，氣氛頓時(shí)變得安靜下來。
我們?nèi)烁裢饽醯臎]有繼續(xù)聊天，而是同時(shí)在四周尋找聲音的來源。
我先是不著痕跡的掃了二人臉上詫異的表情，隨后才將視線移向了那棵頗有南國風(fēng)情的樹上。
日向創(chuàng)若有所思：“剛才的聲音...好像學(xué)校的鈴聲..？”
狛枝凪斗好像發(fā)現(xiàn)了什么，聲音很凝重：“...日向同學(xué)，夢同學(xué)，你們看那邊的屏幕。”
我順著狛枝的視線瞥了一眼屏幕，然后悄咪咪的偷看了一眼日向與狛枝的表情，最后知道接下來情節(jié)的我開始無聊地看著海面發(fā)呆。
好真實(shí)的夢啊，連海浪聲和視覺處理都做的這么好。
兔兔美的聲音在這座無人島的所有地方回蕩著：“恭喜各位同學(xué)啾?。】磥?，大家已經(jīng)收集完所有人最初的“希望的碎片”了啾！”
“嗚嗚嗚..倫家好開心...所以啦，倫家準(zhǔn)備了能讓大家更開心的禮物，麻煩各位同學(xué)到一開始的那片沙灘集合?！?/p>
“呵呵~呵呵！愿光輝燦爛的希望與大家同在！”
狛枝看向我們，似乎是在詢問我們對(duì)此有什么看法：“她叫我們到...沙灘集合誒...”
日向掃視了一下周圍，接上了狛枝的話：“說是要集合..但我們就在沙灘啊?！?/p>
日向敲定了計(jì)劃：“那我們一起在這里等大家集合吧?！?/p>
我和狛枝當(dāng)然對(duì)此沒有意見。
“說起來，夢同學(xué)應(yīng)該還沒有和大家做自我介紹吧？”
狛枝凪斗繼續(xù)開口，而我也見他低頭看我，才后知后覺的發(fā)覺，我還沒有從沙灘上站起來。
“如果不介意是我這種人的話，我很樂意為擁有超高中校級(jí)才能的你們介紹呢，啊..我忘記了，日向同學(xué)還沒想起自己的才能對(duì)吧？”狛枝凪斗笑吟吟的。
見狀，日向創(chuàng)扯了扯嘴角，無語道：“你是故意的吧？”
見他們交談甚歡的模樣，我的關(guān)注點(diǎn)卻放在了二人的腦袋上。
我不由得感嘆，果然和游戲里不一樣啊，但果然他們還是都比我高。
不愧是179的日向創(chuàng)和180的狛枝凪斗。
聽聽他們的這些對(duì)話，簡直和我曾經(jīng)熬夜肝游戲時(shí)的一模一樣。
啊，說起來我都不記得我已經(jīng)創(chuàng)了多少個(gè)存檔...
該死的電腦老是卡退。
真是讓人絕望呢。
...完了，玩游戲玩多了被兩個(gè)教主傳染了。
這還能改回來嗎...？求教程。
......
就在我們所有人都在沙灘上匯合時(shí)，大家紛紛開始說出自己在島上的調(diào)查情報(bào)。
他們對(duì)于又多出一個(gè)被綁到這座無人島的一員沒有什么看法，沒有什么人對(duì)我投來詫異的視線。
就在我還沒來得及一一和所有人打招呼，兔兔美就已經(jīng)不知從哪里冒了出來。
并且擅自開始了介紹，所有人被她吸引走了注意。
我則趁這個(gè)時(shí)候默默消除存在感躲在大家背后。
忽略周遭吵鬧的喧囂聲，開始在腦中認(rèn)真回想現(xiàn)在的時(shí)間線。
“......獲得希望的碎片！這就是這次校外教學(xué)的目的！”
誒...不行，在這里我會(huì)忍不住看他們的，得跑遠(yuǎn)一點(diǎn)想事情。
眾人的聲音此起彼伏，躲在椰子樹后，偷感極強(qiáng)的我此刻正略感到有些不太真實(shí)的感覺，一邊看著天空一邊聽著耳邊的時(shí)不時(shí)依稀響起的交談聲發(fā)呆。
我的耳廓?jiǎng)恿藙?dòng)，因?yàn)槲液孟衤犚娏私讨鞯穆曇?，于是我朝那邊瞥了一眼?/p>
看見了狛枝正站在日向面前，二人看上去在交談著什么：“內(nèi)，日向同學(xué)要游嗎？”
明白這段是什么情節(jié)的我很快就收回了目光。
“......”
“我多少可以體會(huì)你的心情，所以不會(huì)勉強(qiáng)你啦...可是，如果有那個(gè)心情的話，日向同學(xué)也來游，我會(huì)很開心的?！?/p>
說完，一陣腳步聲響起，似乎是狛枝離開了。
樹后，默默聽著狛枝凪斗與日向創(chuàng)對(duì)話的我一言不發(fā)，只是腦袋里思緒萬千，仿佛快要炸開了一般。
現(xiàn)在我最想知道的只有一件事。
那就是黑白熊會(huì)出現(xiàn)嗎？
畢竟我不確定現(xiàn)在是愛島情節(jié)還是游戲情節(jié)，只好先靜觀其變，等待情節(jié)發(fā)展。
至于是哪一種...我也需要一些時(shí)間考慮一下各自情況時(shí)該做些什么打算。