沈白蘇把飯碗放到桌上，仔細看，有幾片薄薄的肉，還有幾塊紅燒魚塊，另外就是煮冬瓜了。
婆婆李來娣的手藝還是那樣，主打一個沒滋沒味，調(diào)料有限，也不愛放油。
不過不能浪費糧食，沈白蘇還是認認真真把飯菜吃完了。飯后，又來了點雞蛋和雞胸肉，這才徹底吃飽。
找教科書的事暫時還沒眉目，沈白蘇就嘗試著默寫一些知識點，甚至配套地還出了些習題。
不管是原主還是沈白蘇，記憶都沒有到達過目不忘的級別，這項工作一直持續(xù)著，沈白蘇很快就沉浸了進去，進入了心流狀態(tài)。
等手酸得寫不動字時，時間已經(jīng)不知不覺到了下午4:15分。
她吃了幾塊餅干補充體力，然后進入空間，重新上下架商品。
看賬戶還有余額，有買了點生活用品。
沈白蘇這兩天用的是原主從供銷社買的牙刷，非常粗，非常硬，沈白蘇和阮凝雙都覺得挺不習慣的。
花九塊錢買了熟悉的品牌、熟悉的兩只軟毛牙刷，準備和阮凝雙分著用。
10塊錢兩雙女士拖鞋買一送一，回購的穿越前的款式，防滑不臭腳。
下午5:30，阮凝雙推著自行車準時進入了這個農(nóng)家小院。
顧淮川特意叮囑晚上做了沈白蘇的飯，還當著阮凝雙的面，把整個碗里僅有的幾片肉全都堆在了碗上面，營造出堆滿的氛圍。
阮凝雙就端著自己和沈白蘇的那份飯走向沈白蘇所在的房間，朝大家點點頭就當打過招呼了。
她這個身份，從前對婆家人一直是禮貌中帶著疏離。所以不和大家說話是可以理解的。
但讓小姑子顧曉梅心里犯嘀咕的是，大嫂和二嫂之間，怎么突然這么好了？
吃完了滿滿一大碗飯，沈白蘇滿意地摸了摸肚子，現(xiàn)在她總算有種飽的感覺了。
阮凝雙把空碗還回去，然后迅速回來，開始一邊從她大大的背包里面往外拿東西。
阮凝雙首先拿出的是文具：十支鉛筆裹著紅白相間的條紋紙，筆桿上印著簡單的工廠商標，每支5分錢，共計5角。
四個作業(yè)本封皮是樸素的牛皮紙，翻開內(nèi)頁是淡黃色的紙張，每個1角2分，共計4角8分。
接著是生活用品：兩個深藍色鐵盒蛤蜊油，印著白色的蛤蜊圖案，每個售價8分錢，共計1角6分。
四罐瓷瓶裝雪花膏，蓋子上印著粉色花朵，每罐1角5分，共計6角。
四個天藍色搪瓷缸最為亮眼，缸身印著紅色向日葵圖案，還寫著“為人民服務”幾個大字，每個5角錢，共計2元。
四盒火柴，紅色包裝盒印著“安全火柴”
字樣，每盒2分錢，共計8分。
還有四雙竹制筷子，光滑的表面刻著簡單紋路，每雙1角，共計4角。
四個鋁制勺子泛著銀灰色光澤，每個8分錢，共計3角2分。
一盒針線，里面纏繞著紅、黑、白三色棉線，搭配五根不同型號的鋼針，售價2角。
食品和調(diào)料類：一斤花花綠綠糖紙包裹的水果糖，約有四十顆，售價1元。
一瓶醬油裝在透明玻璃瓶中，重約一斤，售價2角5分。
一個褐色陶制小壇裝著一斤醋，售價2角。
最后小心翼翼拿出用舊報紙仔細包裹的兩套高中課本，語文、數(shù)學、外語，科目齊全，紙張已經(jīng)泛黃，邊角有輕微磨損，是阮凝雙跑了好幾家上過高中的親戚家，好說歹說才湊齊的，雖然沒花錢，但這份人情可不小。
將這些物品價格一一匯總：阮凝雙說：“這些東西，一共花了6元7角9分?！?/p>
沈白蘇說：“這會兒錢的購買力可真強啊，明天你再買點搪瓷缸吧，我用來裝吃的?！?/p>
阮凝雙說：“沒問題，我看這么便宜，今天也想多買點來著，實在是包里裝不下啦！”
生活用品固然很好，不過沈白蘇最關(guān)心的還是高中課本，一共三冊：數(shù)學、語文、外語。
沈白蘇簡單看了一下數(shù)學和語文課本，就翻開了外語課本，一打開就驚呆了。在大家認知里學的都是英語，但她認出來這本不是英語，正經(jīng)地看向阮凝雙說：“怎么不是英語？”
阮凝雙無奈地說：“這就是我想跟你說的，咱們又有大麻煩了。這會兒高考要考的外語是俄語?！?/p>
沈白蘇一拍腦門想起來了，這會兒根本沒有跟美國建交，要學的外語是蘇聯(lián)老大哥的語言。
沈白蘇和阮凝雙面面相覷，好在雙方都是學霸，很快重新振作起來。
沈白蘇說：“現(xiàn)在好了，除了怎么把戶口從這個顧家村遷走、把學籍遷走以外，咱們又遇到新問題了，該怎么自學俄語？
現(xiàn)在已經(jīng)6月夏天，預計再過幾個月就會有高考恢復的正式消息，應該是在12月左右進行高考，我們還有六個月的時間。
除了語文和數(shù)學，還要從零開始學習俄語，又要處理剛才所說的戶口學籍這些問題，時間可以說是非常緊迫了?！?/p>
不過兩人都不是怕事的性格，阮凝雙問：“你那個空間商城里能不能買到學習資料，有沒有俄語磁帶、收音機？”
沈白蘇苦笑著說：“我白天已經(jīng)看過，輔導教材、現(xiàn)代的課本教材，這些通通都沒有，手機、電腦也是沒有的，基本上只有吃的、用的東西。俄語資料我倒是沒仔細搜過，你等我仔細找一下?！?/p>
說著她就進入空間去仔細查找。壞消息，凡是學習資料類的東西空間里都沒有。她出來說：“倒是有老式的收音機買，估計是可以聯(lián)通這個世界的信號，但沒有俄語資料和磁帶買?！?/p>
阮凝雙說：“那我們就要想別的辦法了，我今天白天工作的時候跟周圍的同事聊天，也大概摸了一下對方的情況。
我們單位有個新來的小姑娘是高中畢業(yè)進來上班的，她應該學過俄語。
等我回單位跟她套近乎，把最起碼最基礎的音標讓她給我讀一下，我標注一下回來教你。單詞咱們就先死記硬背起來吧?！?/p>
沈白蘇點點頭說：“咱們有過英語的學習經(jīng)驗，詞匯量和語法應該能解決些問題，重點先攻克單詞發(fā)音吧。鞏固語文、數(shù)學的同時，我們要把更多的精力放在俄語上了，一起加油吧?！?/p>
阮凝雙說：“加油！”
兩個人把手疊在一起做了加油的動作，這是她們從小一起養(yǎng)成的習慣，互相給對方打氣。做完這個動作，兩人相視一笑。