溫小滿教他如何通過地板震動感受節(jié)奏，如何觀察演奏者的呼吸判斷樂句劃分，

甚至如何用味覺聯(lián)想來描述不同音色的質(zhì)感("大提琴像黑巧克力，小提琴像檸檬糖")。

而許沐陽則分享他的專業(yè)知識和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，幫助溫小滿完善她的視覺音樂系統(tǒng)。

他們常常工作到深夜，被靈感驅(qū)使著忘記時(shí)間。一個(gè)雨天的下午，

許沐陽在溫小滿的鋼琴上嘗試用新學(xué)會的方法"演奏"一首自己失聰前創(chuàng)作的曲子。

溫小滿坐在旁邊，不時(shí)調(diào)整他的手指位置或身體姿勢，以獲取最佳的震動感受。

當(dāng)許沐陽彈到高潮部分時(shí)，溫小滿突然從背后輕輕抱住了他，

將他的雙手完全覆蓋在她的手心下。她的前胸緊貼著他的后背，

讓他能通過她的身體感受到每一個(gè)音符的震動。許沐陽僵住了。這接觸太過親密，

超出了他們之前的任何互動。但更令他震驚的是，通過這種全身接觸，

他幾乎能"聽"到完整的音樂——不是模糊的震動，而是有層次、有色彩的立體聲景。

曲終時(shí)，兩人都?xì)獯跤?。溫小滿迅速松開手，臉頰緋紅，

手忙腳亂地比劃著解釋：「這樣接觸面積更大...震動傳遞更完整...」

許沐陽點(diǎn)頭表示理解，但心跳仍然快得不正常。他低頭打字：「謝謝你。

這是失聰后我第一次如此接近'聽到'音樂?！箿匦M看完消息，表情柔和下來。

她猶豫了一下，然后拉起許沐陽的手，輕輕放在自己喉嚨上，再次哼唱起那首曲子。這次，

她加入了歌詞——許沐陽通過震動"讀"出了那些字句："在無聲的世界里，

你教我聆聽心跳的節(jié)奏..."許沐陽眼眶發(fā)熱。他從未想過，

在失去傳統(tǒng)意義上的"聽力"后，音樂仍能以如此深刻的方式觸動他。而這一切，

都因?yàn)檫@個(gè)女孩的創(chuàng)意和勇氣。那天晚上，許沐陽久違地夢見了音樂。在夢中，

他站在一片漆黑中，卻能看見聲音如彩帶般環(huán)繞著他。遠(yuǎn)處，一個(gè)模糊的身影在彈鋼琴，

當(dāng)他走近時(shí)，那人轉(zhuǎn)過頭——是林妍，他死于車禍的女友。"你終于來了，"林妍微笑著...