在神奈川縣參加完表弟切原赤也的生日宴會(huì)后，觀月初便全身心地投入到了家人為他精心安排的學(xué)習(xí)計(jì)劃之中。
他的學(xué)習(xí)日程變得異常緊張和充實(shí)，從清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房間，到夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，他的每一刻幾乎都被各種課程填滿。
鑒于前世他已是音樂(lè)大學(xué)的學(xué)生，按理應(yīng)對(duì)這些學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)對(duì)自如。
然而，令他始料未及的是，自己在音樂(lè)道路上的第一步卻卡在了日語(yǔ)和書(shū)法上。
作為一個(gè)種花家人，那些深深烙印在腦海中的記憶已形成了難以磨滅的條件反射。
與家人交談時(shí)，他常常不自覺(jué)地從日語(yǔ)切換成中文，那種熟悉而又親切的語(yǔ)言仿佛有一種魔力，吸引著他不由自主地說(shuō)出口。
提筆寫(xiě)字時(shí)，筆尖下的字跡也常常呈現(xiàn)出中文的模樣，那些方方正正的漢字仿佛是他的老朋友，一筆一劃都充滿了感情。
但作為一位穿越者，他又怎能沒(méi)有一些特殊的外掛呢？
盡管眼下他年紀(jì)尚小，還無(wú)法完成系統(tǒng)里那些高級(jí)任務(wù)，但一些簡(jiǎn)單的任務(wù)還是能夠輕松應(yīng)對(duì)的。
更重要的是，系統(tǒng)里還提供了免費(fèi)的模板。
系統(tǒng)將各類樂(lè)器技能與文化知識(shí)細(xì)致地劃分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、大師和精通五個(gè)等級(jí)。
只要通過(guò)音樂(lè)來(lái)擴(kuò)大自己的知名度，便可以獲得聲望值，而這些聲望值可以用來(lái)兌換所有課程與技巧。
遺憾的是，他目前囊中羞澀，暫時(shí)無(wú)法使用購(gòu)買(mǎi)技能的功能，不過(guò)系統(tǒng)附贈(zèng)的免費(fèi)模擬空間成為了他的一大秘密武器。
晚上的時(shí)候，在這個(gè)模擬空間中，他可以盡情地練習(xí)各種樂(lè)器，感受音樂(lè)的魅力，而不用擔(dān)心會(huì)打擾到別人。而且一旦進(jìn)入了這個(gè)空間，現(xiàn)實(shí)世界中的身體就會(huì)呈現(xiàn)出深睡眠狀態(tài)，這樣就能既不影響身體健康，又不影響睡眠。
而家中濃厚的藝術(shù)氛圍恰似一片肥沃的土壤，觀月初如饑似渴地吸收著樂(lè)理、旋律-創(chuàng)作等豐富的養(yǎng)分，每天沉浸在音符的世界中，不斷磨礪自己對(duì)音樂(lè)的感知能力。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，觀月初到了該上幼兒園的年齡。
可是在他心中，前世積累的閱歷和見(jiàn)識(shí)讓他覺(jué)得幼兒園里那些簡(jiǎn)單的游戲和幼稚的社交實(shí)在乏善可陳。
對(duì)于父母打算送他去幼兒園的計(jì)劃，他內(nèi)心充滿了抵觸。
一天晚上，觀月爸爸坐在沙發(fā)上，微笑著對(duì)他說(shuō)：“寶貝，過(guò)段時(shí)間送你去幼兒園好不好？那里有好多小朋友可以一起玩?！?/p>
觀月初一聽(tīng)，小嘴一撇，認(rèn)真地反駁道：“爸爸，幼兒園教的東西我都會(huì)啦，我在家跟著你們學(xué)音樂(lè)不是更好嗎？去幼兒園就是浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>
媽媽在一旁忍不住笑出了聲：“喲，還嫌幼兒園簡(jiǎn)單啦？那你說(shuō)說(shuō)，我出幾道數(shù)學(xué) 100 以內(nèi)加減法你會(huì)不？”
觀月初眼睛一瞪，迅速答道：“20 加 30 等于 50，50 減 1 等于 49，這也太簡(jiǎn)單啦！”
爸爸驚訝地挑了挑眉，與媽媽對(duì)視一眼，兩人都覺(jué)得這孩子可能還太小，舍不得離開(kāi)大人，最終還是同意他不去幼兒園了。
直到觀月初六歲時(shí)，有一天他在家里一邊哼著調(diào)調(diào)一邊玩積木。爸爸路過(guò)，好奇地問(wèn)：“寶貝，你哼的啥呀，還挺好聽(tīng)?！?/p>
觀月初裝作不經(jīng)意地說(shuō)：“就隨便哼哼，突然想到的?！?/p>
爸爸來(lái)了興致，拉著他坐到鋼琴前：“來(lái)，把你哼的在鋼琴上彈出來(lái)?！?/p>
觀月初在鋼琴上叮叮咚咚地彈了起來(lái)，爸爸越聽(tīng)越覺(jué)得有意思。
在觀月初有意無(wú)意的引導(dǎo)下，爸爸幫他完善了一下旋律和歌詞，一首流行了幾十年的兒歌就這樣誕生了。
正巧身為經(jīng)紀(jì)人的奶奶在旁邊看熱鬧，聽(tīng)到這首兒歌，眼睛都亮了，興奮地說(shuō)：“這孩子太有天賦了！這要是能發(fā)出去，絕對(duì)能火！”
在全家人的支持和幫助下，觀月初順利加入了外公的娛樂(lè)公司，成為了旗下最小的歌曲創(chuàng)作者，奶奶還親自擔(dān)任他的經(jīng)紀(jì)人。
從那以后，觀月初靈感不斷，又陸續(xù)發(fā)表了三首兒歌和一首純音樂(lè)，成了音樂(lè)圈里炙手可熱的小天才。
然而，天才也有倒霉的時(shí)候。
同一年夏天，觀月初在外面玩得正開(kāi)心，突然下起了大雨。
他沒(méi)帶傘，一路跑回家，淋成了落湯雞。
當(dāng)晚就發(fā)起了高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。
切原赤也聽(tīng)說(shuō)表哥生病，從神奈川火急火燎地趕了過(guò)來(lái)。
從第一次見(jiàn)面開(kāi)始，切原赤也就特別喜歡自己這個(gè)傲嬌的小表哥，每次一見(jiàn)面就要和他黏在一起。
一進(jìn)病房，看到觀月初虛弱地躺在床上，切原赤也皺著眉頭，臉上滿是擔(dān)憂，那雙大眼睛里閃爍著心疼的光芒，像個(gè)小大人一樣說(shuō)：“表哥，你就是平時(shí)不鍛煉，身體才這么差！等你好了，跟我一起練習(xí)網(wǎng)球吧！”
觀月初有氣無(wú)力地說(shuō)：“我哪有你那么精力充沛，我可不想動(dòng)?！?/p>
切原赤也不依不饒，爬上病床搖著觀月初的胳膊：“不行不行，你答應(yīng)我嘛，你要是不答應(yīng)，我就不走了！”
觀月初被他吵得沒(méi)辦法，只好無(wú)奈點(diǎn)頭：“好好好，我答應(yīng)你?！?/p>
切原赤也總是能那么精準(zhǔn)抓住觀月初處的軟肋。
其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候，觀月初因?yàn)榭催^(guò)原著，對(duì)切原赤也總有些先入為主的看法，總覺(jué)得這小表弟不好相處。
直到有一次切原赤也纏著他教自己彈鋼琴，觀月初不耐煩地說(shuō)：“赤也，你能不能安靜會(huì)兒，我忙著呢！”
切原赤也嘴巴一嘟，眼眶泛紅：“表哥你是不是不喜歡我，都不愿意教我?！?/p>
觀月初看著他那可憐巴巴的樣子，頓時(shí)心軟了，只好放下手中的事，耐心教他。
相處久了，觀月初發(fā)現(xiàn)切原赤也就是個(gè)愛(ài)撒嬌的小屁孩。
切原赤也總是迷迷糊糊的，吃冰淇淋也能不小心把冰淇淋弄到了衣服上。
而且總是一著急就會(huì)紅著眼，著急地喊：“表哥，怎么辦，我媽媽會(huì)罵我的！”
觀月初無(wú)奈地幫他擦著衣服說(shuō)：“怕什么，回去洗干凈就好了，你呀，真是個(gè)小麻煩精?！?/p>
關(guān)于他紅眼的這個(gè)問(wèn)題，他也勸說(shuō)過(guò)自己小姨帶他去檢查，醫(yī)生也說(shuō)是遺傳的高血壓。
現(xiàn)在他年齡小問(wèn)題不大，只需要從小控制好情緒，注意飲食就好了。
這也導(dǎo)致了觀月初對(duì)這個(gè)小小年紀(jì)就有病癥的小表弟越來(lái)越寵溺。
切原赤也察覺(jué)到表哥的變化，對(duì)他更加依賴，整天表哥長(zhǎng)表哥短的，跟在觀月初屁股后面轉(zhuǎn)，兩人的關(guān)系好得不得了 。