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精選章節(jié)

品茗賞月 望州的鑫磊 8805 字 2025-06-13 10:31:45
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1 自傳記得當(dāng)初老師教我讀書的時(shí)候,我很不用功去學(xué)習(xí)。時(shí)常還逃學(xué)不去了,

久而久之學(xué)業(yè)也就這樣一般般。那是讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候吧!我不僅罵過(guò)我的班主任老師,

還公開向全班同學(xué)宣戰(zhàn),把我的同學(xué)打得來(lái)鼻青臉腫的。當(dāng)時(shí)我是知道罵老師是不對(duì)的,

可我的班主任老師,平時(shí)有事沒事的就愛拿根雞毛當(dāng)令箭,把我折騰得夠嗆。

記得那年天熱嘛!我們幾個(gè)不一班的同學(xué)跳到池塘里摸了幾條魚,洗了一會(huì)兒澡!

按理說(shuō)不應(yīng)該有事?。〉覀兊倪@些行為讓別的老師看見了。第二天,

他到我的班主任老師面前告了我的黑狀。沒想到這一告不要緊,后面倒告出個(gè)大大的麻煩來(lái)。

上課的時(shí)候老師很嘮叨,說(shuō)我這樣、說(shuō)我那樣,

我很煩他趁他不備之時(shí)我像離弦的箭一樣飛快的跑出教室,一口氣跑到離學(xué)校不遠(yuǎn)處?。

我坐在石頭上看著老師在教室外面走來(lái)走去,他說(shuō)什么我聽不清楚太遠(yuǎn)啦!

于是我就開始大聲的罵,我把窩在里心的委屈全都罵出來(lái):“沒有你教我讀書、識(shí)字,

我照樣可以寫劇本、做導(dǎo)演、拍電視劇,你有資格做我的老師嗎?

有你這樣逼著你的學(xué)生造反嗎?還要不要人活啦!我呸!他媽的,老子就不信這個(gè)邪了”。

沒想到第二天老師把我整得是蠻慘的,揪我的耳朵不說(shuō)還罰我掃一個(gè)星期的地。

當(dāng)著那么多同學(xué)一點(diǎn)面子都不給我留,讓副班長(zhǎng)揪住我的鼻子圍著教室轉(zhuǎn)三圈,

當(dāng)我轉(zhuǎn)到第二圈的時(shí)候,老子一發(fā)火,一腳向那個(gè)該死的副班長(zhǎng)踢去。此時(shí),

那個(gè)副班長(zhǎng)王八蛋一下子翻倒在地,我看了一眼全班的同學(xué)見他們都很驚慌。

又見副班長(zhǎng)起身拍了一下身上的泥巴,回到自己的位置上坐下。

也許是班主任老師怕把事情鬧大吧!就這樣草草的教訓(xùn)了我?guī)拙?,這事就算是過(guò)去了。

后來(lái)威脅同學(xué)是班長(zhǎng)給我解的圍,罰就免了。但一個(gè)學(xué)期的品德抄行分是要扣的,

這是規(guī)矩不扣不行??!一個(gè)多星期都是班長(zhǎng)陪我度過(guò)的還幫我補(bǔ)習(xí)功課。

細(xì)細(xì)想來(lái)還不錯(cuò)是因禍得福了吧!有這樣一個(gè)美女班長(zhǎng)陪我掃地,

哪怕掃一輩子地我也愿意啊!還恨不得老師多罰我?guī)滋炷兀≌f(shuō)起戲劇我更來(lái)勁,

每天都學(xué)電視劇里的動(dòng)作、背臺(tái)詞、看背景,為將來(lái)能去北京電影學(xué)院打好基礎(chǔ),

考北京電影院可是我一輩子的夢(mèng)想啊!那里可是藝術(shù)的天堂,

我的童年里為將來(lái)描繪了一幅美好的畫卷。但成績(jī)的不理想也讓我當(dāng)時(shí)十分頭痛,

可以說(shuō)是寸步難行??!走到最難的時(shí)候就是自己的腦子都不會(huì)想問(wèn)題了,

給木了一樣聽不進(jìn)去老師所講的課,講什么我也不知道,

沒辦法只有借別人的作業(yè)抄抄了事算了,過(guò)一天算一天。

老是這樣僵持著也不是辦法更不是長(zhǎng)久之計(jì),做決定吧!不然,

大家都不好過(guò)也別想有好日子過(guò)。后來(lái)班主任換人啦!自然而然我也就退學(xué)了,

你們也許不知道退學(xué)意味著什么?我那時(shí)心里非常清楚,

退學(xué)意味著我的夢(mèng)想就這樣付諸東流。從此,我再也沒有資格談夢(mèng)想、談事業(yè)、談前途,

也許我這一輩子就這樣吧!務(wù)務(wù)農(nóng)、做做手藝活養(yǎng)家糊口好啦!還談什么呢?成績(jī)見不得人,

家里又沒錢,就這樣完蛋啦!說(shuō)起我這個(gè)人還真有點(diǎn)傳奇,雖然退了學(xué)卻又干起自學(xué)的活來(lái)。

那幾年,我神奇般的自學(xué)完小學(xué)至初中的全部文理科課程。雖然那幾年我也過(guò)得不咋樣,

一個(gè)字“苦”?。〉覜]有丟掉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。后來(lái),我參加了04級(jí)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,

想把沒學(xué)到的課程全都補(bǔ)回來(lái),同時(shí)我也知道時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都很公平,

只看你怎樣對(duì)待了……。2 校園錄一校園里有許多精彩瞬間,

只要稍稍回憶一下就能沉浮在你我眼前,同時(shí)也是我們最思念的歲月。

春夏秋冬每時(shí)每刻都伴隨著我們,直到有一天我的同學(xué)李琳把一張明信片放在我的語(yǔ)文書里,

她也知道我是寫小說(shuō)的,當(dāng)我翻開書一眼就看出來(lái)是李琳的筆跡,

我看了一眼李琳見她臉紅紅的,好像挺不好意思嘛!緊張的我也跟她一起臉紅吧!

下課后被班里的同學(xué)狠狠的嘲笑一番,弄得我一個(gè)月不敢出門見人。雨后的秋天好美麗,

天空中紅紅的云霞照射在路邊的樹葉上,樹葉上的雨珠滴答滴答的落在地上,顯得格外美麗。

我與李琳打著雨傘行走在路邊,路邊的行人都投來(lái)羨慕的目光。李琳看了我一眼說(shuō):小若!

你看,有好多人羨慕咱們。小若等咱們畢業(yè)了就結(jié)婚吧!

李琳依靠在小若的肩膀上笑得好甜蜜、好幸福。我看了一眼依靠在我肩膀上的李琳,

微笑著說(shuō):好哇!只要你不嫌小若窮,小若愿意做琳琳的保護(hù)傘,保護(hù)咱們琳琳一輩子。

李琳笑著手拍在我的肩上說(shuō):我不介意咱們小若窮!小若會(huì)給琳琳幸福的,不過(guò)窮也沒關(guān)系,

琳琳養(yǎng)活小若好啦!我看著李琳微微一笑說(shuō):好啦!琳琳,將來(lái)我要多多努力,

讓咱們琳琳幸福一輩子,這樣小若才配得上咱們琳琳啊!李琳聽后面帶微笑,

那種幸福的感覺突然涌上心頭。微風(fēng)輕輕的吹,地上的落葉隨風(fēng)飄了起來(lái),

我與李琳的腳步沙沙的劃過(guò)落葉,唯一留下的也許是我們遠(yuǎn)去的身影和美麗無(wú)暇的秋天吧!

3 博客風(fēng)波宿舍里,李琳坐在計(jì)算機(jī)桌前好像是發(fā)電子郵件什么的,感覺她心里好亂。

我悄然無(wú)聲的站在她的身后,在仔細(xì)一看她的計(jì)算機(jī),原來(lái)她上了我的博客,

正在看的我一篇博文,“四川、我的家鄉(xiāng)”我很不忍心打擾她想悄悄的離她而去,

當(dāng)我剛走到門口就被她溫柔的聲音叫住了。

李琳走到我的面前看著我說(shuō);我剛才看了你寫的這篇博文,寫得蠻感人嘛!四川、我的家鄉(xiāng),

四川生我養(yǎng)我的地方,四川我愛你,你永遠(yuǎn)都是我的驕傲。無(wú)論我身在何方,

我都默默的為你祝福,祝你永遠(yuǎn)平安、永遠(yuǎn)幸福。四川、我的家鄉(xiāng),

你用那無(wú)窮的力量讓我前進(jìn),讓我看遍祖國(guó)的山山水水,讓我懂得了什么是愛,什么是幸福,

我相信將來(lái)你一定會(huì)披上一片輝煌,一片美麗而幸福的明天,四川、我的家鄉(xiāng)……。

我聽完李琳讀的這篇博文后,把她死死的摟在我的懷里,輕輕的嘆了一口氣說(shuō):謝謝你琳琳,

那么認(rèn)真的讀完四川、我的家鄉(xiāng),我還以為你不會(huì)再上我的博客了呢!

沒想到你還是那么細(xì)心,謝謝你琳琳。李琳依靠在我的懷里笑著說(shuō):小若,你太多愁善感啦!

我好感動(dòng)??!小若,我的憂傷王子。此時(shí),上課的鬧鐘響了,我和李琳一起走出宿舍,

奔跑著離宿舍遠(yuǎn)去。4 課堂鬧劇老師的課講得挺慢讓我聽得有些不耐煩了,

李琳見我沒有安心聽課隨手扔了個(gè)紙團(tuán)打過(guò)來(lái)。我見一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái),

我隨手一個(gè)海底撈月又把紙團(tuán)給擋了回去。沒想到這一擋不要緊到擋出了個(gè)大麻煩,

紙團(tuán)一下子打在老師的頭上。這時(shí)全班的同學(xué)包括老師都看著我,

我當(dāng)時(shí)的第一個(gè)反應(yīng)就跟那個(gè)驚弓之鳥一樣,完球了。

這次我恐怕真得要憂傷一回才把這件事給擺平嘍!不然這關(guān)我是很難過(guò)的。

沒想到老師走到我的面前非常生氣的說(shuō):陽(yáng)小若,這紙團(tuán)是你扔的?扔給誰(shuí)?你說(shuō)!

我見老師那么生氣又不敢把李琳說(shuō)出來(lái)。我低著頭說(shuō):是我扔的,

我本來(lái)是想把它扔到窗外去的,沒想到打到老師了,對(duì)不起!

老師看著我把紙團(tuán)放在我的面前,我一直看著那個(gè)闖了禍的紙團(tuán),沒敢吱聲真是丟人啊!

老師回到講臺(tái)前拍了下桌子說(shuō):高二班陽(yáng)小若同學(xué),以后就叫陽(yáng)若吧!從此,

高二班再也沒有陽(yáng)小若這個(gè)同學(xué)。我依然低下頭看著那個(gè)紙團(tuán),

當(dāng)我聽到老師說(shuō)這句話的時(shí)候,我抬頭看著全班的同學(xué)哇的一聲哭著說(shuō):琳琳,對(duì)不起!

小若先行一步了,嗚嗚……。從此再也沒有小若了,對(duì)不起琳琳。我連自己的名字都保不住,

嗚嗚…….。陽(yáng)若這個(gè)名字好難聽嘛!老師,你太有水平了,能想到這個(gè)辦法處決我,

真是再好不過(guò)了,真是天下一絕?。≈徊贿^(guò)我現(xiàn)在好難過(guò)、好傷心!再見!我的同學(xué)。

說(shuō)著我拿著包就想離開教室,當(dāng)我剛走出第一步,見全班的同學(xué)包括老師一陣哈哈大笑。

沒想到一個(gè)玩笑卻把我給弄哭了,同時(shí)也審出了我的內(nèi)心世界。5 生日驚喜小酒吧里,

李琳不時(shí)的看著我。我也覺得蠻不好意思的,于是我就問(wèn):琳琳,你看著我干嘛?

我挺好看嗎?李琳雙手寸著臉笑著說(shuō):小若,我的憂傷王子,你不覺得你今天挺可愛嗎!

我點(diǎn)了點(diǎn)頭放下手里的叉子看著李琳說(shuō):琳琳,難怪你會(huì)主動(dòng)約我來(lái)這里。

你老實(shí)說(shuō)今天是什么日子,還辦得這么好?李琳微笑著說(shuō):小若,你猜猜今天是什么日子。

我搖了搖頭說(shuō):猜不透,也沒那本事去猜,琳琳你就告訴吧!李琳笑著說(shuō):小若,

今天是你的生日?。⌒∪羯湛鞓?lè)。我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著說(shuō):哦!原來(lái)今天是我的生日,

沒想到咱們琳琳還記得小若的生日,謝謝你琳琳!

同時(shí)我也拿出一個(gè)精美的小禮盒子遞到李琳面前,李琳接過(guò)小禮盒看了我一眼問(wèn):小若,

這是什么?我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):琳琳你打開它。當(dāng)李琳打開盒子的時(shí)候,哇的一聲叫了起來(lái)。

我卻嚇了一大跳,嚇得我差點(diǎn)兒沒掉到桌子下面去。

李琳看著盒子里二十六只發(fā)金光的千紙鶴說(shuō):小若,你是怎么讓這二十只千紙鶴發(fā)光的,

快告訴我?。∥乙娎盍崭吲d的樣子,我的心里也很欣慰。

心里想這也許是我們最后一次聚會(huì)了吧!我笑著說(shuō):這是一個(gè)很古老的傳說(shuō),

傳說(shuō)中送千紙鶴的人很有誠(chéng)意!所以每個(gè)都發(fā)光。這二十只千紙鶴表示著有二十個(gè)諾言,

如果千紙鶴的光每滅掉一個(gè),表示就會(huì)失去一個(gè)諾言。同時(shí),我也許下了二十個(gè)諾言,

希望它們一個(gè)個(gè)都能實(shí)現(xiàn)。不過(guò),這些千紙鶴都是我用涂料涂上去的啦!傻瓜。

李琳看了我一眼心里好像有點(diǎn)不高興,可能是這個(gè)傳說(shuō)壞了她的興致吧!

不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)傳說(shuō)就是傳說(shuō),何必把它當(dāng)真呢!這天,李琳和我行走在路邊,

她像有什么話想對(duì)我說(shuō)又沒說(shuō)出來(lái)。十冬臘月的天好冷??!李琳把圍巾圍在我的脖子上,

看了我一眼說(shuō):小若,你知道嗎?今天是你的生日,你不該說(shuō)那個(gè)傳說(shuō)。

以后我也不想聽這個(gè),這紙鶴我挺喜歡,小若,謝謝你的禮物,

同時(shí)我也對(duì)它們?cè)S了二十個(gè)愿。我看了李琳一眼笑著說(shuō):好啦!琳琳!快跑?。《枷掠陙?lái)啦!

我與李琳飛快的跑了起來(lái),我生怕李琳被雨多淋一分鐘。

6 雪中送炭寒冷的冬天著實(shí)讓我受不了,記得那年的冬天特別冷,

這次我是吃了大苦頭的腳都凍傷了,在幾個(gè)同學(xué)的幫助下回到琳琳家,

只見那屋外還是大雪急下,小若凍得渾身發(fā)紫,琳琳心驚膽戰(zhàn)的走過(guò)來(lái),

看了一眼躺在椅子上的小若,心里難免又多了幾分難過(guò)。此時(shí),

一同而來(lái)的同學(xué)都一一向琳琳道別,一間屋子里就剩下小若和琳琳兩人,兩人對(duì)持了一會(huì)兒,

琳琳的母親端著一盆熱水走過(guò)來(lái),連忙把小若的腳放進(jìn)盆里,慌忙洗去腳上的淤泥,

琳琳的父親又端來(lái)一盆熱水把小若的腳清洗干凈,然后幫他穿上毛鞋看了琳琳一眼,

見她淚水橫流,父親笑著說(shuō):?琳琳,你怎么啦!滿臉的淚水,還不過(guò)來(lái)幫你同學(xué)!此時(shí),

琳琳一下子跑過(guò)去抱住自己的老爸,深切的說(shuō):老爸!滿山遍野的雪,白茫茫的一片。

陽(yáng)小若與李琳行走在雪地里,四處樹枝上起了一層硬硬冰塊,雪都蓋過(guò)了他倆的小腿,

行走都十分困難,李琳喘著氣拉著陽(yáng)小若的手說(shuō):小若!你還記得嗎?那年,下大雪,

你的雙腳凍發(fā)紫,差點(diǎn)兒廢了,我拼命的問(wèn)我爸!你怎樣了,他卻一笑而過(guò),

后來(lái)我媽告訴我,你沒事!。李琳看了陽(yáng)小若一眼接著說(shuō):我啊擔(dān)心死了。

陽(yáng)小若幫李琳拍去身上的雪花說(shuō):再生之恩!永世難忘!李琳看了陽(yáng)小若一眼笑著說(shuō):行啦!

還再生之恩呢!別忘了我們前世今生的諾言!琳琳也就欣慰了。陽(yáng)小若看了琳琳一眼,

倆人繼續(xù)向前走去消失在茫茫雪霧中。不遠(yuǎn)處,列車還是那樣哐哐哐哐的前進(jìn)。

7 誤判地瓜說(shuō)實(shí)話沒得錯(cuò),吹牛皮是讓人看不起的。當(dāng)然了,有時(shí)候也很無(wú)奈,就說(shuō)我吧!

讀高二的時(shí)候就碰上件讓我哭笑不得的事,因?yàn)槟菚r(shí),我總是在我的同學(xué)王鑫面前說(shuō),

我對(duì)某某農(nóng)田之事了如指掌什么的,又對(duì)某某什么知這知那的,不知是王鑫與我有恨有仇呢!

還是我上輩子搶了他女朋友呢!他竟如此對(duì)我。那天,我們班主任像以往一樣走進(jìn)教室,

給平時(shí)沒什么兩面樣,突然,她拿出一個(gè)白白的東西放在桌上,然后又什么什么的說(shuō)了半天,

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更新時(shí)間:2025-06-13 10:31:45