第一章高考前三天，我看到了堂弟江浩頭頂漂浮的數(shù)字：750分。
而我頭頂?shù)臄?shù)字只有450分。這個(gè)能看到他人真實(shí)能力的天賦，是我死后重生才獲得的。
前世的我信了這個(gè)數(shù)字，以為自己真的不如堂弟聰明，最后考了全市倒數(shù)第一，被送去技校。
而江浩憑借高考狀元的身份，不僅獲得了爺爺?shù)娜窟z產(chǎn)，還被保送清華?？晌宜篮蟛胖溃?/p>
江浩根本不是什么天才。他能看到我頭頂?shù)恼鎸?shí)分?jǐn)?shù)，并且通過(guò)某種手段，
把我的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)移到了自己身上。這一世，我要讓他付出代價(jià)。"哥，你看起來(lái)很緊張啊。
"江浩走到我身邊，臉上帶著得意的笑容。他以為我還不知道真相。"是有點(diǎn)緊張。
"我裝作苦惱的樣子，"感覺(jué)這次考試懸了。""沒(méi)關(guān)系，盡力就好。"江浩拍拍我的肩膀，
"畢竟不是每個(gè)人都有讀書(shū)的天賦。"我心中冷笑，面上卻點(diǎn)頭認(rèn)同。"江浩，
你頭頂?shù)姆謹(jǐn)?shù)怎么又漲了？"突然，一個(gè)陌生的聲音從教學(xué)樓后傳來(lái)。我悄悄跟了過(guò)去，
躲在墻角偷聽(tīng)。"我也不知道為什么，最近江流頭頂?shù)姆謹(jǐn)?shù)一直在掉，我的就一直在漲。
"江浩得意地說(shuō)。"這個(gè)系統(tǒng)真是太神奇了，只要他學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)就會(huì)轉(zhuǎn)移到你身上。
""但你要小心，萬(wàn)一被他發(fā)現(xiàn)就麻煩了。""放心，江流那個(gè)蠢貨根本不會(huì)懷疑。
他從小就被夸聰明，現(xiàn)在突然考不好，只會(huì)以為是自己退步了。"聽(tīng)到這里，我握緊了拳頭。
原來(lái)真的有系統(tǒng)在作祟。前世的我太天真，竟然真的以為是自己不夠努力。
"而且就算他發(fā)現(xiàn)了又怎樣？"江浩冷笑，"等高考結(jié)束，我拿到清華的保送名額，
他就再也翻不了身。""到時(shí)候爺爺?shù)倪z產(chǎn)都是我的，江流這輩子都只能給我當(dāng)狗。
"我深吸一口氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。既然知道了真相，那就該開(kāi)始我的計(jì)劃了。回到教室，
我拿出手機(jī)，開(kāi)始搜索有關(guān)"高考作弊"的相關(guān)法律條文。果然，利用技術(shù)手段作弊，
不僅會(huì)被取消成績(jī)，還要承擔(dān)刑事責(zé)任。更重要的是，一旦被發(fā)現(xiàn)作弊，
涉事考生將終身禁止參加國(guó)家教育考試。也就是說(shuō)，江浩的人生將徹底毀掉。想到這里，
我嘴角揚(yáng)起了一抹冷笑。江浩，既然你這么喜歡玩游戲，那我就陪你玩到底。接下來(lái)的三天，
我開(kāi)始了瘋狂的復(fù)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，頭頂?shù)姆謹(jǐn)?shù)就會(huì)下降，而江浩的分?jǐn)?shù)就會(huì)上升。
但我不在乎。因?yàn)槲抑?，真正的考試不看這個(gè)虛假的數(shù)字，而看真實(shí)的實(shí)力。
前世的我基礎(chǔ)扎實(shí)，只是被這個(gè)系統(tǒng)迷惑了心智。這一世，我要用真正的實(shí)力碾壓江浩。
高考第一天，語(yǔ)文考試。我看到江浩頭頂?shù)姆謹(jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了780分，
而我的分?jǐn)?shù)只剩下420分。"江流，你沒(méi)事吧？臉色看起來(lái)很差。"同桌關(guān)心地問(wèn)道。
"沒(méi)事，就是有點(diǎn)緊張。"我笑著回答。其實(shí)我一點(diǎn)都不緊張，反而很期待。因?yàn)槲抑溃?/p>
江浩馬上就要露出狐貍尾巴了。考試開(kāi)始，我快速瀏覽了一遍試卷。
果然和前世一模一樣的題目。我開(kāi)始快速答題，每一道題都答得異常順利。
而江浩卻在那里抓耳撓腮，明顯不會(huì)做。這就對(duì)了。他頭頂顯示的780分，
只是從我這里偷來(lái)的虛假數(shù)字。他本人的真實(shí)水平，連及格都困難?？荚嚱Y(jié)束后，
江浩臉色鐵青地走出考場(chǎng)。"江流，你答得怎么樣？"他強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地問(wèn)我。"感覺(jué)還可以，
應(yīng)該能及格吧。"我故意表現(xiàn)得很不自信。江浩這才松了一口氣。第二天的數(shù)學(xué)考試，
情況更加明顯。江浩幾乎全程在發(fā)呆，最后交了一張幾乎空白的試卷。而我卻答得行云流水，
甚至還檢查了兩遍。第三天綜合科目考試結(jié)束后，江浩已經(jīng)徹底慌了。他跑到我面前，
緊張地問(wèn)："江流，你這次考得怎么樣？""感覺(jué)不太好，估計(jì)要完蛋了。"我繼續(xù)演戲。
江浩稍微放心了一些，但眼中還是有掩飾不住的慌亂。因?yàn)樗芮宄?，以自己的真?shí)水平，
這次考試絕對(duì)是災(zāi)難性的。但他安慰自己，反正系統(tǒng)顯示他有780分，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
三天后，成績(jī)公布。江浩迫不及待地查詢自己的分?jǐn)?shù)。當(dāng)看到屏幕上顯示的"287分"時(shí)，
他瞬間癱坐在椅子上。而我的成績(jī)是742分，全市第一。"不可能！絕對(duì)不可能！
"江浩瘋狂地刷新頁(yè)面，"我頭頂明明是780分！"周圍的同學(xué)都用奇怪的眼神看著他。
"江浩，你在說(shuō)什么？什么頭頂780分？"江浩這才意識(shí)到自己說(shuō)漏嘴了，趕緊閉上了嘴。
但為時(shí)已晚。我已經(jīng)用手機(jī)錄下了他剛才的話。
第二章江浩考了287分的消息很快傳遍了整個(gè)學(xué)校。要知道，
他平時(shí)在班里可是前三名的存在，老師和同學(xué)都認(rèn)為他是清華的有力競(jìng)爭(zhēng)者。
"江浩怎么回事？平時(shí)考試不是都很好嗎？""可能是高考發(fā)揮失常吧。
""但是287分也太夸張了，這比平時(shí)差了三百多分啊。"面對(duì)同學(xué)們的議論，
江浩臉色鐵青，但又無(wú)法解釋。他不能說(shuō)自己一直在靠系統(tǒng)作弊，平時(shí)的好成績(jī)都是假的。
而我，則成了全校的焦點(diǎn)。742分的高分，不僅是全市第一，還打破了本市的高考紀(jì)錄。
"江流，你太厲害了！我記得你平時(shí)成績(jī)也就中等水平啊。""是啊，
沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)了。"面對(duì)同學(xué)們的恭維，我只是淡淡一笑。
如果不是江浩的系統(tǒng)一直在偷取我的分?jǐn)?shù)，我本來(lái)就應(yīng)該是這個(gè)水平。更重要的是，
清華和北大的招生老師已經(jīng)聯(lián)系了我。"江流同學(xué)，恭喜你取得如此優(yōu)異的成績(jī)。
我代表清華大學(xué)，正式向你發(fā)出邀請(qǐng)。"電話里，清華招生老師的聲音充滿了興奮。
"我們可以為你提供最好的專業(yè)選擇，以及豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。"我客氣地回應(yīng)著，
心中卻在冷笑。前世這些榮譽(yù)本來(lái)就應(yīng)該屬于我，只是被江浩偷走了。掛斷電話后，
我看到江浩正一臉陰沉地盯著我。"江流，你老實(shí)告訴我，你是不是發(fā)現(xiàn)了什么？
"他壓低聲音問(wèn)道。"發(fā)現(xiàn)什么？"我裝作不明白。"別裝了！"江浩咬牙切齒，
"你肯定發(fā)現(xiàn)了我頭頂有分?jǐn)?shù)顯示！"聽(tīng)到這話，我心中一喜。他終于忍不住說(shuō)出來(lái)了。
"江浩，你在說(shuō)什么？什么頭頂分?jǐn)?shù)顯示？"我故意提高音量，引起周圍同學(xué)的注意。
"我不明白你在說(shuō)什么。"江浩意識(shí)到自己又說(shuō)漏嘴了，臉色變得更加難看。"江流，
你別以為我不知道你在演戲。"他惡狠狠地說(shuō)，"你早就發(fā)現(xiàn)了真相，對(duì)不對(duì)？""真相？
什么真相？"我繼續(xù)裝糊涂。就在這時(shí)，班主任王老師走了過(guò)來(lái)。"江流，
恭喜你考出這么好的成績(jī)。"王老師笑得合不攏嘴，"學(xué)校已經(jīng)決定，
要給你頒發(fā)特別獎(jiǎng)學(xué)金。""另外，市教育局也要你去參加表彰大會(huì)。"聽(tīng)到這些，
江浩的臉色更加陰沉了。這些本來(lái)都應(yīng)該屬于他的榮譽(yù)，現(xiàn)在卻全部成了我的。"老師，
我有話要說(shuō)。"江浩突然開(kāi)口。"什么話？"王老師疑惑地看著他。
"我覺(jué)得江流的成績(jī)有問(wèn)題。"江浩咬著牙說(shuō)，"他平時(shí)成績(jī)明明很一般，
怎么可能突然考這么高？""我懷疑他作弊了。"聽(tīng)到這話，整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)。
王老師皺起了眉頭："江浩，你在說(shuō)什么？高考是全封閉監(jiān)考，怎么可能作弊？
""而且江流的成績(jī)雖然有所提升，但也不是不可能的事情。""老師，我真的懷疑他作弊！
"江浩急了，"不然為什么我的成績(jī)會(huì)下降這么多？""江浩！"王老師嚴(yán)厲地說(shuō)，
"你這是在污蔑同學(xué)！""成績(jī)不好就要找自己的原因，不能把責(zé)任推給別人。
"看到老師站在我這邊，江浩更加憤怒了。"你們都被他騙了！"他大聲喊道，
"江流根本就不是什么學(xué)霸！他一直在偷我的分?jǐn)?shù)！""江浩，你夠了！
"王老師徹底生氣了，"什么偷分?jǐn)?shù)？你這是在胡說(shuō)八道！""馬上向江流道歉，
否則我就要通知你家長(zhǎng)了。"江浩看著周圍同學(xué)質(zhì)疑的目光，知道自己說(shuō)錯(cuò)話了。
但他已經(jīng)騎虎難下，只能硬著頭皮繼續(xù)說(shuō)："我沒(méi)有胡說(shuō)！真的有系統(tǒng)在轉(zhuǎn)移分?jǐn)?shù)！
""江流能看到我頭頂?shù)姆謹(jǐn)?shù)！他早就知道了！"聽(tīng)到這話，同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
"江浩是不是受刺激了？""什么頭頂分?jǐn)?shù)，這也太玄幻了吧。
""可能是考砸了心理承受不住。"我適時(shí)地表現(xiàn)出受傷的樣子："江浩，
我不明白你為什么要這樣說(shuō)我。""我們是堂兄弟，就算你考得不好，也不應(yīng)該污蔑我吧？
"這番話贏得了在場(chǎng)所有人的同情。王老師更是怒不可遏："江浩，你太過(guò)分了！
""馬上向江流道歉，并且保證以后不再說(shuō)這種無(wú)稽之談！"江浩看著所有人都在指責(zé)自己，
心中既憤怒又絕望。他知道自己說(shuō)的是真話，但沒(méi)有人相信。"我不道歉！"他咬著牙說(shuō)，
"因?yàn)槲艺f(shuō)的都是真的！"說(shuō)完，他憤怒地沖出了教室?？粗x去的背影，
我心中滿意地笑了。計(jì)劃進(jìn)行得很順利。江浩越是試圖解釋真相，就越顯得像瘋子。
而我只需要繼續(xù)裝無(wú)辜，就能獲得所有人的支持。第三章江浩沖出教室后，
我故作擔(dān)心地跟了出去。在教學(xué)樓后面，我找到了正在發(fā)瘋般砸墻的江浩。"江浩，
你沒(méi)事吧？"我關(guān)切地問(wèn)道。"滾開(kāi)！"江浩轉(zhuǎn)過(guò)身，眼中滿是仇恨，"江流，
你少在這里裝好人！""你明明知道真相，為什么要裝作不知道？"我嘆了口氣："江浩，
我真的不知道你在說(shuō)什么。""什么系統(tǒng)，什么頭頂分?jǐn)?shù)，我完全聽(tīng)不懂。
""你是不是因?yàn)榭荚囀Ю?，心理壓力太大了?"我可以陪你去看心理醫(yī)生。
"聽(tīng)到我這么說(shuō)，江浩差點(diǎn)氣瘋了。"心理醫(yī)生？你覺(jué)得我瘋了是嗎？""江流，
你別以為我不知道你在想什么！你就是想讓所有人都覺(jué)得我瘋了！
""然后你就可以心安理得地享受本來(lái)屬于我的一切！"我無(wú)奈地?fù)u頭："江浩，
你真的需要冷靜一下。""我們是堂兄弟，我怎么可能害你？""況且，
就算真的有你說(shuō)的那個(gè)系統(tǒng)，那也不是我能控制的啊。"這句話讓江浩愣住了。
因?yàn)槲艺f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，系統(tǒng)確實(shí)不是我能控制的。
但他還是不甘心："那你為什么能考這么高的分？你平時(shí)明明...""平時(shí)明明什么？
"我打斷他，"我平時(shí)成績(jī)確實(shí)一般，但那不代表我沒(méi)有實(shí)力。""也許我只是厚積薄發(fā)，
在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)了呢？"江浩被我說(shuō)得啞口無(wú)言。確實(shí)，雖然系統(tǒng)一直在轉(zhuǎn)移我的分?jǐn)?shù)，
但我的真實(shí)實(shí)力一直都在。只是被系統(tǒng)掩蓋了而已。"而且，"我繼續(xù)說(shuō)道，
"就算真的有那個(gè)系統(tǒng)，難道你不覺(jué)得這是一種作弊行為嗎？""如果真像你說(shuō)的那樣，
那你之前的好成績(jī)豈不是都是偷來(lái)的？"這句話如同一記重錘，砸在江浩心上。他張了張嘴，
想要反駁，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)。因?yàn)槲艺f(shuō)的是事實(shí)。他這些年的好成績(jī)，
確實(shí)都是通過(guò)系統(tǒng)偷取我的分?jǐn)?shù)得來(lái)的。從某種意義上說(shuō)，他確實(shí)是在作弊。
"我..."江浩聲音顫抖，"我也不想這樣的...""但是系統(tǒng)是自動(dòng)運(yùn)行的，
我控制不了..."看到他開(kāi)始動(dòng)搖，我繼續(xù)施壓："那你有沒(méi)有想過(guò)，
要主動(dòng)告訴老師這件事？""既然你知道這是不公平的，為什么不揭發(fā)這個(gè)系統(tǒng)？
""而是選擇繼續(xù)享受偷來(lái)的分?jǐn)?shù)？"江浩徹底沉默了。他知道我說(shuō)得對(duì)。這些年來(lái)，
他明知道系統(tǒng)在作弊，卻從未想過(guò)要制止。反而樂(lè)在其中，享受著本不屬于自己的榮譽(yù)。
看到他不說(shuō)話，我拍了拍他的肩膀："江浩，現(xiàn)在說(shuō)這些都沒(méi)用了。""高考已經(jīng)結(jié)束，
成績(jī)也出來(lái)了。""你現(xiàn)在應(yīng)該考慮的是，怎么面對(duì)接下來(lái)的人生。""287分雖然不高，
但也不是完全沒(méi)有出路。""我可以幫你聯(lián)系一些技校，學(xué)個(gè)手藝也不錯(cuò)。
"這話如同往江浩傷口上撒鹽。技校？前世的我就是被送去技校，過(guò)著暗無(wú)天日的生活。
而現(xiàn)在，角色竟然完全顛倒了。"不！"江浩突然抬起頭，眼中閃著瘋狂的光芒，
"我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模?"就算沒(méi)有系統(tǒng)，我也要證明自己比你強(qiáng)！""我要申請(qǐng)復(fù)讀，
明年再考一次！"聽(tīng)到這話，我心中冷笑。復(fù)讀？沒(méi)有了系統(tǒng)幫助，以江浩的真實(shí)水平，
就算復(fù)讀十年也不可能考好。但我表面上還是鼓勵(lì)他："好啊，有這種不服輸?shù)木窈芎谩?/p>
""不過(guò)復(fù)讀的壓力很大，你確定能承受得住嗎？""而且，就算你復(fù)讀，
也不一定能考得比現(xiàn)在好。""萬(wàn)一明年考得更差怎么辦？
"這些話進(jìn)一步打擊了江浩的信心。但他還是咬牙堅(jiān)持："我不怕！我要證明給你看！
""好吧，既然你這么有決心，我支持你。"我表現(xiàn)得很大度，
"不過(guò)我覺(jué)得你應(yīng)該先分析一下，為什么這次會(huì)考砸。""是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好，
還是考試技巧有問(wèn)題？""只有找到問(wèn)題所在，復(fù)讀才有意義。"江浩愣住了。
他知道自己考砸的真正原因，是因?yàn)闆](méi)有了系統(tǒng)幫助。但他不能說(shuō)出來(lái)?？吹剿聊?/p>
我繼續(xù)說(shuō)："要不這樣，我?guī)湍惴治鲆幌略嚲恚?"看看你到底錯(cuò)在哪里。""不用！
"江浩急忙拒絕。他怎么敢讓我看試卷？那上面幾乎全是空白，根本沒(méi)法看。"為什么不用？
"我故作疑惑，"分析錯(cuò)題是提高成績(jī)最有效的方法啊。""我...我自己會(huì)分析的。
"江浩支支吾吾。看到他這副模樣，我心中越發(fā)得意。沒(méi)有了系統(tǒng)，
江浩就是一個(gè)徹底的廢物。他連面對(duì)試卷的勇氣都沒(méi)有。"那好吧，你自己加油。
"我拍拍他的肩膀，"我先回教室了。""等會(huì)兒市領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校，表彰高考優(yōu)秀學(xué)生。
""我需要準(zhǔn)備一下發(fā)言稿。"聽(tīng)到這話，江浩的臉色更加難看了。市領(lǐng)導(dǎo)表彰，
這本來(lái)應(yīng)該是他的榮耀。而現(xiàn)在，卻成了我的專場(chǎng)。"江流，"他咬著牙說(shuō)，
"你別得意得太早。""總有一天，我會(huì)讓所有人看清你的真面目。
"我淡淡一笑："我等著。"第四章下午三點(diǎn)，市教育局長(zhǎng)和幾位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到學(xué)校，
專門(mén)為我舉行表彰儀式。整個(gè)學(xué)校的師生都聚集在操場(chǎng)上，氣氛熱烈。"今天，
我們?yōu)閾碛薪鬟@樣優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲。"局長(zhǎng)站在主席臺(tái)上慷慨激昂地說(shuō)著，
"742分的高分，不僅創(chuàng)造了本市紀(jì)錄，更是我們教育事業(yè)的驕傲。
"臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我站在主席臺(tái)上，接受著所有人的贊美和羨慕。
這種感覺(jué)真的很爽。前世，我只能在臺(tái)下看著江浩享受這一切。而現(xiàn)在，終于輪到我了。
"江流同學(xué)，請(qǐng)你為大家分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。"局長(zhǎng)把話筒遞給我。我接過(guò)話筒，
環(huán)視臺(tái)下的觀眾。在人群中，我看到了江浩陰沉的臉。"感謝大家對(duì)我的認(rèn)可。
"我開(kāi)始發(fā)言，"其實(shí)我的成功沒(méi)有什么秘訣，就是堅(jiān)持和努力。""這些年來(lái)，
我從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)，即使在最困難的時(shí)候也沒(méi)有動(dòng)搖。""我相信，只要肯努力，
每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。"臺(tái)下再次響起掌聲。江浩的臉色越來(lái)越難看。因?yàn)樗溃?/p>
我說(shuō)的"最困難的時(shí)候"，就是指被系統(tǒng)偷取分?jǐn)?shù)的那段時(shí)間。而我的"堅(jiān)持不懈"，
正是最終戰(zhàn)勝他的關(guān)鍵。發(fā)言結(jié)束后，局長(zhǎng)親自為我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。"江流同學(xué)，
這是市政府給你的特別獎(jiǎng)勵(lì)，五萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金。""另外，
清華大學(xué)已經(jīng)同意為你提供全額獎(jiǎng)學(xué)金，每年還有額外的生活補(bǔ)貼。"聽(tīng)到這些，
臺(tái)下的學(xué)生們投來(lái)羨慕的目光。五萬(wàn)元獎(jiǎng)金，加上清華的全額獎(jiǎng)學(xué)金，
這意味著我不僅學(xué)費(fèi)全免，還能有不錯(cuò)的生活保障。這對(duì)一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，
無(wú)疑是人生的重大轉(zhuǎn)折。儀式結(jié)束后，記者們圍了上來(lái)。"江流同學(xué)，
請(qǐng)問(wèn)你對(duì)自己能取得這樣的成績(jī)有什么感想？""對(duì)于未來(lái)有什么規(guī)劃嗎？
""你覺(jué)得是什么讓你在高考中超常發(fā)揮的？"面對(duì)記者們的提問(wèn)，我從容回答著。
"說(shuō)超常發(fā)揮其實(shí)不準(zhǔn)確，我覺(jué)得這是厚積薄發(fā)的結(jié)果。""雖然平時(shí)成績(jī)不算特別突出，
但我一直在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從未放棄過(guò)努力。""至于未來(lái)規(guī)劃，我希望能在清華學(xué)到更多知識(shí)，
將來(lái)為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。"這些話說(shuō)得得體而謙遜，贏得了記者們的好感。
就在采訪進(jìn)行時(shí)，江浩突然沖了過(guò)來(lái)。"都是假的！"他大聲喊道，"江流的成績(jī)是偷來(lái)的！
""他根本就不配這些榮譽(yù)！"記者們被這突如其來(lái)的插曲弄懵了。"這位同學(xué)，
你在說(shuō)什么？"一個(gè)記者問(wèn)道。"我在說(shuō)真話！"江浩激動(dòng)地說(shuō)，
"江流一直在偷取我的分?jǐn)?shù)！""我才是真正的學(xué)霸！他只是個(gè)騙子！"聽(tīng)到這話，
記者們面面相覷。這個(gè)指控太荒謬了，偷取分?jǐn)?shù)？這怎么可能？"同學(xué)，你有什么證據(jù)嗎？
"記者們出于職業(yè)敏感問(wèn)道。"證據(jù)..."江浩愣住了。他怎么可能有證據(jù)？
系統(tǒng)的存在本身就是超自然現(xiàn)象，根本無(wú)法證明?？吹剿f(shuō)不出話，
我適時(shí)地開(kāi)口："各位記者，這位是我的堂弟江浩。""他這次高考成績(jī)不太理想，
可能心理壓力比較大。""最近一直在說(shuō)一些奇怪的話，我們?nèi)叶己軗?dān)心他的精神狀態(tài)。
"這番話立刻讓記者們明白了情況。原來(lái)是考試失利的學(xué)生，因?yàn)榧刀识f(shuō)胡話。
這種事情在高考后并不少見(jiàn)。"江浩同學(xué)，你這樣污蔑同學(xué)是不對(duì)的。"一個(gè)記者勸道，
"成績(jī)不好可以再努力，但不能把責(zé)任推給別人。""我沒(méi)有污蔑！"江浩急得滿頭大汗，
"我說(shuō)的都是真的！""你們?yōu)槭裁床幌嘈盼遥?看到江浩這副歇斯底里的樣子，
記者們更加確信他是因?yàn)槭艽碳ざ詠y語(yǔ)。"江浩同學(xué)，你需要冷靜一下。
"局長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，"這里是公共場(chǎng)合，請(qǐng)不要擾亂秩序。""我要說(shuō)真話！
"江浩幾乎是咆哮著說(shuō)，"江流就是騙子！他偷了我的分?jǐn)?shù)！""保安！
"局長(zhǎng)招手叫來(lái)保安，"請(qǐng)把這位同學(xué)帶下去，讓他冷靜一下。"兩個(gè)保安走了過(guò)來(lái)，
架起江浩就要往外拖。"放開(kāi)我！"江浩拼命掙扎，"你們都被騙了！江流不是什么學(xué)霸！
""他是騙子！騙子！"隨著江浩被拖走，現(xiàn)場(chǎng)重新恢復(fù)了平靜。
記者們的臉上都露出了同情的表情。"看來(lái)這個(gè)孩子確實(shí)受刺激不輕。""是啊，
考試失利對(duì)年輕人打擊挺大的。""江流同學(xué)，你堂弟這樣鬧事，你不介意嗎？
"我表現(xiàn)得很大度："不介意，我理解他的心情。""誰(shuí)都有低潮的時(shí)候，
我相信他會(huì)慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)的。""作為哥哥，我會(huì)盡力幫助他。
"這番話贏得了所有人的贊賞。"江流同學(xué)真是個(gè)好孩子，不僅成績(jī)優(yōu)秀，品格也很高尚。
""是啊，面對(duì)這樣的污蔑還能保持理智，很不簡(jiǎn)單。"看著記者們對(duì)我的夸贊，
我心中得意極了。江浩越是試圖揭發(fā)我，就越顯得像瘋子。而我越是表現(xiàn)得寬容大度，
就越能獲得別人的好感。這就是我的計(jì)劃。讓江浩在眾目睽睽之下自己暴露真相，
然后所有人都會(huì)認(rèn)為他瘋了。第五章新聞播出后，整個(gè)事件在網(wǎng)上發(fā)酵了。
"心疼這個(gè)江流同學(xué)，明明考得這么好，還要被堂弟污蔑。