秋日的清晨稍顯暗沉，霧氣籠罩著校園的林蔭道。微涼的晨風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)幾縷桂花的幽香。大地像是籠罩在一層薄紗之下，一切都被淡淡的灰蒙色調(diào)所包裹。
一、晨起的微光與猶豫
甜甜從宿舍出來(lái)時(shí)，心里還在惦記昨晚的那場(chǎng)“混混驚魂”?；叵肫鹉莻€(gè)車燈刺眼、車窗探出不懷好意面孔的場(chǎng)景，她仍感到背脊發(fā)寒。
若不是駝駝當(dāng)機(jī)立斷讓她離開(kāi)，或許那伙人會(huì)當(dāng)場(chǎng)來(lái)點(diǎn)什么“恐嚇戲碼”。甜甜對(duì)駝駝的安危萬(wàn)般牽掛，卻又不知還能做什么。
“要不要再給他發(fā)消息？”她低頭看手機(jī)，上面留著駝駝昨晚最終的回復(fù)：“放心，我這邊暫時(shí)沒(méi)事?！?/p>
想到他一貫不愿讓她卷進(jìn)家族麻煩，甜甜便收起手機(jī)，深呼吸一口?！昂?，我先去上課。等中午再問(wèn)他情況?！?/p>
她握住背包帶子，努力讓步伐輕快一些，走向教學(xué)樓。今日還有一堂專業(yè)課要緊跟進(jìn)，隨后還得抽空去排練室自練演唱。秋季藝術(shù)聯(lián)歡的正式演出就在半個(gè)月后，盡管上次故障已針對(duì)性強(qiáng)化，但她仍隱隱焦慮。
“不能讓擔(dān)心駝駝的心情耽誤排練，要穩(wěn)住，穩(wěn)住?！彼p聲給自己鼓勁。微涼的風(fēng)吹起她額前的幾縷發(fā)，心中那股擔(dān)憂仍若有似無(wú)地縈繞。
另一頭，駝駝蜷在教學(xué)樓某個(gè)安靜的走廊角落，神情懨懨地盯著手機(jī)。浪哥的消息剛發(fā)過(guò)來(lái)：
“我昨晚在校門口守到凌晨，那伙人沒(méi)再出現(xiàn)。你先不要太緊張，但必須做好準(zhǔn)備?！?/p>
駝駝讀完后，心中并無(wú)多少寬慰，反而越發(fā)清楚自己不能再拖了。如果叔叔再不露面，這伙混混肯定會(huì)卷土重來(lái)。
“難道真要通知父母嗎？”他腦海里反復(fù)演著同樣的糾結(jié)。
這時(shí)，手機(jī)又震了一下，彈出竹篋的聊天氣泡：
“我和那位潛在投資人聊過(guò)，他們保持觀望。若你家里糾紛遲遲不解決，恐怕就得擱置合作?！?/p>
他苦笑著垂下眼：“自家事都處理不好，還奢談創(chuàng)業(yè)？”
鈴聲響起，下節(jié)課要開(kāi)始。駝駝只得強(qiáng)行收攏思緒，起身往教室走去。路過(guò)窗邊時(shí)，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處院子里，甜甜正提著書(shū)匆匆走向相鄰的大樓。她的步伐帶著一點(diǎn)小小的急促，卻也似乎含著堅(jiān)定。
看著那抹身影，駝駝心尖忽地顫動(dòng)。**“至少還有她在惦記我，我不能倒下?！?*他在心里默默說(shuō)，然后加快腳步，走進(jìn)教室，期盼能先把學(xué)業(yè)與項(xiàng)目扛住。
中午時(shí)分，校園大廣場(chǎng)邊出現(xiàn)一排簡(jiǎn)易攤位，據(jù)說(shuō)是學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合舉辦的“慈善義賣”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生或教師捐出二手書(shū)、衣物或手工藝品，然后義賣所得捐給山區(qū)貧困兒童。
史官和小分隊(duì)顯然對(duì)此很感興趣，特別是史官樂(lè)于見(jiàn)到熱鬧場(chǎng)合，帶著相機(jī)四處拍攝。
“嘿，咱們也捐點(diǎn)東西吧？反正我宿舍有些沒(méi)用的舊書(shū)?！笔饭偬嶙h。
小分隊(duì)看看周圍，不無(wú)調(diào)侃地說(shuō)：“嗯，行啊，也許還能碰見(jiàn)漂亮妹子來(lái)買書(shū)?！?/p>
史官一臉壞笑：“你就這點(diǎn)出息？”
兩人說(shuō)笑著，把手上拎的幾本課本、雜志放到攤位上。負(fù)責(zé)收集的同學(xué)很開(kāi)心：“謝謝你們捐贈(zèng)！有需要可以逛逛別的攤位，支持下慈善事業(yè)哦。”
小分隊(duì)隨手翻翻鄰攤的義賣物品，忽然瞧見(jiàn)一只形狀奇怪的小貓擺件，忍不住嘖嘖稱奇：“這什么古里古怪的？看著像手作失敗品?！?/p>
史官在一旁拍照：“哈哈，別笑人家搞創(chuàng)意，這東西也許蘊(yùn)含制作者的深情?！?/p>
小分隊(duì)正要繼續(xù)吐槽，卻見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的高挑身影，竟是鶴鶴。她抱著胳膊駐足在某個(gè)攤位前，似乎在看什么，但神情依舊冷漠。
“喲，那不是鶴鶴大小姐？”史官眼睛一亮，趕緊舉起相機(jī)想拍照。
可還沒(méi)對(duì)準(zhǔn)焦，鶴鶴似乎敏銳地覺(jué)察到，一抬眼冷冷瞪過(guò)來(lái)。史官一驚，連忙故作若無(wú)其事地把相機(jī)移到別處。
小分隊(duì)嘀咕：“你看她這么兇，還是別找事。”
史官悻悻收回鏡頭：“我就是想記錄一下嘛。嘖，她發(fā)現(xiàn)我了?！?/p>
兩人對(duì)視一眼，都識(shí)趣地閃到一旁，不敢再惹這位不茍言笑的何家千金。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著鶴鶴走到義賣攤前，隨手翻了兩下什么東西，然后面無(wú)表情地離開(kāi)。
“真是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾啊?！笔饭巽等?，“就這么走了？”
小分隊(duì)聳肩：“要不她對(duì)公益不感興趣？或是瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)啥可買?！?/p>
兩人對(duì)此議論幾句，又興奮地繼續(xù)逛攤位，一副“吃瓜”心態(tài)。要知道，校園里每一個(gè)公開(kāi)活動(dòng)，都可能成為他們收集八卦、打發(fā)時(shí)光的樂(lè)趣。
事實(shí)證明，鶴鶴之所以出現(xiàn)在義賣活動(dòng)附近，只是因?yàn)樗?jīng)過(guò)這里準(zhǔn)備去行政樓看轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)的新進(jìn)展，順帶瞅了兩眼。她對(duì)慈善未必排斥，但此刻心煩意亂，更無(wú)心挑東西。
正走到廣場(chǎng)一角，忽然耳邊傳來(lái)熟悉卻讓她不爽的聲音：“大小姐，怎么一個(gè)人閑逛？”
她轉(zhuǎn)頭一看，是吳吳姐，身后還跟著一人——遠(yuǎn)山叔。他摘了墨鏡，對(duì)鶴鶴微笑：“我正好來(lái)校內(nèi)跟商界朋友碰面，聽(tīng)說(shuō)這里有義賣活動(dòng)，就過(guò)來(lái)看一看。順便找你?！?/p>
鶴鶴眼神一冷：“找我？我沒(méi)空。”
遠(yuǎn)山叔卻不以為意，笑容依舊：“小妹，你這語(yǔ)氣真讓人心寒。你不想家里人關(guān)心你嗎？”
鶴鶴哼了一聲：“家里人？就知道來(lái)煩我?！?/p>
遠(yuǎn)山叔也不生氣，向吳吳姐遞了個(gè)眼色，讓她先退到一旁，然后拉著鶴鶴往廣場(chǎng)邊走，壓低聲音：“你轉(zhuǎn)專業(yè)遇到難關(guān)吧？補(bǔ)修課程多了些？要不要我找人幫你通融？”
鶴鶴皺眉：“我不需要什么通融，我自己能考?！?/p>
“好，果然是何家的孩子?！边h(yuǎn)山叔微微笑，“那行，我看你也沒(méi)別的事吧？我那位商界朋友很感興趣認(rèn)識(shí)你。也許對(duì)你將來(lái)有幫助。”
鶴鶴聽(tīng)出對(duì)方似乎另有所圖，頓時(shí)不耐：“別說(shuō)了，我沒(méi)興趣和什么‘商界朋友’社交。”
遠(yuǎn)山叔攤手：“別怪我沒(méi)提醒你，你若真想轉(zhuǎn)到市場(chǎng)專業(yè)，積攢人脈總是好的。家里也很想看見(jiàn)你學(xué)到實(shí)際資源。田甜甜不也有家族背景？她都能在藝術(shù)圈混得風(fēng)生水起?！?/p>
這句話猛地刺激到鶴鶴。她最不想被拿來(lái)和甜甜對(duì)比，尤其在自己陷于轉(zhuǎn)專業(yè)困境時(shí)。眼神一沉，她冷冷道：“我和她不一樣。我不需要靠任何外人幫忙。”
遠(yuǎn)山叔依舊風(fēng)輕云淡：“好，我尊重你的決定。但我這周還會(huì)在校里逗留幾天，如果你改主意，可以隨時(shí)找我?！?/p>
鶴鶴不再搭理，快步離開(kāi)。剩下遠(yuǎn)山叔與吳吳姐面面相覷，吳吳姐輕聲問(wèn)：“少爺，咱們接下來(lái)怎么安排？”
遠(yuǎn)山叔輕笑：“先隨她去吧，我倒想看看她能否一個(gè)人扛過(guò)所有‘學(xué)分補(bǔ)修’，咱們何家這丫頭，脾氣還真有點(diǎn)大?！?/p>
吳吳姐輕嘆：“大小姐看似堅(jiān)強(qiáng)，卻總孤身一人，也不知道什么才是真正的快樂(lè)。”
遠(yuǎn)山叔緩緩戴上墨鏡：“有時(shí)人需要逼一下才懂得借力。我們走吧?！?/p>
下午的課程結(jié)束后，甜甜拎著琴譜來(lái)到學(xué)院自習(xí)室，想先看些音樂(lè)理論再去排練?？伤蛔?，滿腦子都是對(duì)駝駝的擔(dān)心。
“他會(huì)不會(huì)又被那伙人打擾？還是繼續(xù)瞞著我？”她拿手機(jī)猶豫很久，卻怕一直追問(wèn)令駝駝更有壓力。
她正神思恍惚，忽然收到一個(gè)社團(tuán)同學(xué)的信息：“甜甜，你來(lái)辦公室一下，指導(dǎo)老師找你。”
甜甜心頭一跳，連忙起身離開(kāi)，幾分鐘后趕到辦公室門口。推門進(jìn)去，老師抬頭微笑：“甜甜，你來(lái)了。別緊張，我沒(méi)怪你?！?/p>
甜甜小心問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，找我有什么事嗎？”
老師示意她坐下：“你不是準(zhǔn)備秋季聯(lián)歡嗎？上次彩排時(shí)，音響故障打亂了你的節(jié)奏。雖然你事后努力彌補(bǔ)，但我們也擔(dān)心正式舞臺(tái)再有突發(fā)情況?？紤]到時(shí)間尚早，你要不要找人一同合奏，這樣出現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題時(shí)，至少不至于全程打亂？”
甜甜愣?。骸昂献?？可是……我之前想嘗試自彈自唱，怕合作者也要配合我即興改編。”
老師輕笑：“改編曲我聽(tīng)過(guò)，不錯(cuò)。但獨(dú)奏獨(dú)唱的風(fēng)險(xiǎn)高，一旦設(shè)備或你本人臨時(shí)出問(wèn)題，就沒(méi)法救場(chǎng)。如果能有小提琴或吉他做伴奏，關(guān)鍵時(shí)刻能撐住整個(gè)氛圍。你意下如何？”
甜甜一時(shí)語(yǔ)塞，回想自己“干擾訓(xùn)練”雖有效，但萬(wàn)一現(xiàn)場(chǎng)再故障，還是驚險(xiǎn)萬(wàn)分。老師的建議并非沒(méi)有道理。
“那……我可以跟社團(tuán)里的小提琴手或吉他手試試排練嗎？”她開(kāi)口。
老師點(diǎn)頭：“當(dāng)然。越早越好。我也希望你別把壓力都扛在自己身上?！?/p>
甜甜略一思量，點(diǎn)頭應(yīng)下：“好，我馬上聯(lián)系他們，謝謝老師提醒。”
走出辦公室，甜甜心中仍有波瀾：要改成合奏，那就要重新編排不少部分。但為了穩(wěn)妥，為了不因意外斷送整場(chǎng)演出，也許值得一試。**“只是，必須在短時(shí)間內(nèi)和同伴磨合，會(huì)更辛苦。”**她輕聲嘆道。可轉(zhuǎn)念一想，自己已不再是一個(gè)人——駝駝那邊還有幫她做模擬干擾，若再加上合奏伙伴，就更有底氣了。
“對(duì)，我要學(xué)會(huì)借力?！彼?，腦海里浮現(xiàn)駝駝鼓勵(lì)她的場(chǎng)景，心里稍覺(jué)寬慰。
傍晚時(shí)分，駝駝?chuàng)芡ɡ烁珉娫挘骸袄烁?，那幫人還沒(méi)再現(xiàn)吧？”
浪哥語(yǔ)氣低沉：“暫時(shí)沒(méi)鬧。我建議你快聯(lián)系家里，拖久了反而會(huì)逼得他們做極端舉動(dòng)。”
駝駝面露苦澀：“我知道。可我父母在國(guó)外忙項(xiàng)目，我若把這攤事抖給他們，會(huì)不會(huì)……”
浪哥強(qiáng)硬道：“你別再猶豫了。這不是玩鬧，你叔叔不可能突然良心發(fā)現(xiàn)。再者，校內(nèi)出點(diǎn)亂子還好，萬(wàn)一他在社會(huì)上用你名義借錢，問(wèn)題更大。”
聽(tīng)到這話，駝駝心臟狠狠縮緊。浪哥的話扎到痛處。他想起竹篋提到的投資人也在觀望，若叔叔再用“駝家”名號(hào)去招搖撞騙，危機(jī)只會(huì)更大。
“好，我今晚就寫郵件告訴我父母，讓他們速回一趟?！瘪勸劷K是下定決心。
浪哥這才放緩語(yǔ)氣：“也別太沮喪。遇事就要想辦法，別讓自己在這里困住。有什么進(jìn)展隨時(shí)告訴我?！?/p>
駝駝掛斷電話，心頭說(shuō)不出的沉重感淹沒(méi)了他，卻又帶著一絲奇異的解脫：似乎這一步是一道坎，邁過(guò)后，一切或?qū)⒊霈F(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。只是不知家里會(huì)不會(huì)責(zé)怪他“沒(méi)能守好駝氏聲譽(yù)”。
“算了，走到今天這一步，我也沒(méi)退路?！彼咽謾C(jī)揣進(jìn)口袋，望向校外微曦的天空，心想：“甜甜，你努力準(zhǔn)備演出，我也要直面我的家族糾紛。我們都在各自的風(fēng)雨里尋求陽(yáng)光吧。”
夜幕降臨，藝術(shù)學(xué)院排練室再度亮起燈光。甜甜跟幾位樂(lè)器組學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)合，試著在她的改編曲后半段加小提琴或吉他伴奏?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛雖緊張，卻不乏搞怪場(chǎng)面：
小提琴學(xué)姐弓一劃過(guò)，發(fā)出尖銳顫音，把旁邊吉他學(xué)長(zhǎng)嚇得差點(diǎn)摔琴；
甜甜自己也沒(méi)預(yù)料到某個(gè)和弦跟小提琴搭配時(shí)旋律沖突，大家笑成一團(tuán)；
有人提議加一點(diǎn)打擊樂(lè)，卻發(fā)現(xiàn)節(jié)拍與甜甜唱段交疊很奇怪，只能暫時(shí)作罷。
最終在一片試錯(cuò)與笑鬧中，甜甜找到新的思路：前奏到中段保持純鋼琴獨(dú)奏，后半段先讓小提琴學(xué)姐緩緩進(jìn)入，融合自己的人聲，制造情感層層推升。若音響或麥克風(fēng)出問(wèn)題，小提琴也能繼續(xù)演繹主旋律，不至于舞臺(tái)冷場(chǎng)。
“這方案不錯(cuò)！”吉他學(xué)長(zhǎng)干脆退出這段合奏，只說(shuō)：“那我另組節(jié)目，你們倆專心磨合就行，免得太多樂(lè)器摻一起反而亂?！?/p>
學(xué)姐點(diǎn)頭：“行。那我們?cè)賮?lái)幾遍，對(duì)拍一下?！?/p>
甜甜感激地看著他們：“謝謝大家?guī)兔?。希望能在剩下的兩周里調(diào)整好?！?/p>
小提琴學(xué)姐微笑：“別客氣，我們互相成就嘛。你這改編曲本身就很出彩，估計(jì)到時(shí)能拿下觀眾滿堂彩。”
甜甜靦腆：“我還得多練唱……”
眾人又配合演了兩三遍，雖然還不算完美，但已初具雛形。排練直到夜晚九點(diǎn)多才結(jié)束，眾人收拾樂(lè)器，彼此鼓勵(lì)，笑著離開(kāi)排練室。
甜甜鎖好門，抬頭發(fā)現(xiàn)夜空稀疏星光點(diǎn)點(diǎn)，樓道里沒(méi)什么人。她心中莫名生出一股孤寂，又想到駝駝是否還在承受更黑暗的煎熬。
她掏出手機(jī)，發(fā)了條信息：“學(xué)長(zhǎng)，我新組了小提琴合奏，感覺(jué)挺不錯(cuò)。你情況如何？晚安?！?/p>
發(fā)送后，她提著琴譜輕輕下樓，步伐在空蕩走廊里回響，如同心底那陣隱隱的盼望和焦慮。
男生宿舍熄燈前，駝駝躲在自習(xí)室的某個(gè)角落，面前電腦屏幕上一片文檔，是給父母寫的郵件大綱。他一字一句地敲打鍵盤，詳細(xì)敘述叔叔成熟的欠債危機(jī)，混混威脅上門的事實(shí)，以及對(duì)創(chuàng)業(yè)資金造成的波及……
寫到一半，他忽然停下，深吸口氣，腦袋低得更深。曾幾何時(shí)，他渴望獨(dú)立，不想再向家里伸手；如今卻不得不求助。
“或許這是我成長(zhǎng)必須付出的代價(jià)?！彼嘈Γ猿暗?fù)u搖頭。
把郵件補(bǔ)充完，他重讀一遍，檢查語(yǔ)氣是否過(guò)于“控訴”叔叔。畢竟即使成熟如此不靠譜，在父母眼中那也是駝家血親。最終，他將口吻稍作緩和，卻仍將真相寫得明明白白。
點(diǎn)擊“發(fā)送”那一刻，駝駝長(zhǎng)吁一口氣，似乎身體被抽空，卻也隱隱放下一塊巨石?！敖酉聛?lái)，只能等父母回函或回國(guó)，看看如何終止這場(chǎng)鬧劇?！?/p>
臨關(guān)電腦前，他看到甜甜的信息：“我新組了小提琴合奏，感覺(jué)挺不錯(cuò)。你情況如何？晚安?！?/p>
駝駝心頭暖意升騰，迅速回復(fù)：“恭喜。辛苦了。我的事也有點(diǎn)進(jìn)展，先不細(xì)說(shuō)。你也晚安?！?/p>
發(fā)完這句，他關(guān)了電腦，走出自習(xí)室，回宿舍的路燈一路延伸。風(fēng)吹得樹(shù)影婆娑，他仿佛看到遠(yuǎn)處樓宇間的燈光映著秋夜，衍生出某種希望。
“繼續(xù)堅(jiān)持吧。”他在心里告訴自己，也在告訴那道看似遠(yuǎn)卻又近的身影。
午夜時(shí)分，三道燈光各自在不同地點(diǎn)亮著：
甜甜躺在宿舍床上翻看樂(lè)譜，想到合奏的樂(lè)段；一面又擔(dān)憂駝駝的近況，但看他回復(fù)似乎心情稍穩(wěn)，才帶著疲憊與牽掛慢慢入眠。
駝駝回到宿舍，腋毛不在，室友已睡，他獨(dú)自在上鋪盯著天花板，耳畔只有呼吸聲。郵件已發(fā)，父母何時(shí)能回國(guó)？叔叔又會(huì)不會(huì)再鬧事？思緒如亂麻，唯有甜甜信息帶來(lái)的微弱安慰縈繞心頭。
鶴鶴坐在公寓客廳沙發(fā)上，看書(shū)看得頭暈?zāi)X脹。她盯著那行“有條件錄取”的轉(zhuǎn)專業(yè)郵件，壓抑住滿腔煩悶。想到遠(yuǎn)山叔提出的“商界朋友”，以及自己不想借助任何外力，竟陷入某種內(nèi)耗狀態(tài)。
同一片星空下，三個(gè)人各在不同位置，都無(wú)法安然入眠。大學(xué)校園看似平靜祥和，卻像一個(gè)巨大的漩渦，把眾多人的糾結(jié)、期待和暗流卷入其中。
翌日一早，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨突襲校園，打在樹(shù)葉上發(fā)出沙沙聲。天空陰沉，仿佛預(yù)示著新一輪風(fēng)暴將至。
甜甜撐傘走出宿舍，發(fā)現(xiàn)地面一片濕滑，她心中莫名生出不安：“這突如其來(lái)的秋雨……為什么覺(jué)得有些不祥？”
她加快步伐，前往教學(xué)樓間的連廊，卻遇到葉姐拎著早餐等在門口。葉姐急忙招呼：“甜甜小姐，快進(jìn)來(lái)，別淋著?！?/p>
甜甜莞爾：“葉姐，你又給我送吃的，多謝?！?/p>
葉姐把保溫袋遞給她，小聲說(shuō)：“你這段時(shí)間過(guò)于辛苦，多吃點(diǎn)補(bǔ)充體力。對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)昨天那伙人又來(lái)過(guò)？”
甜甜點(diǎn)頭，聲音黯然：“嗯，只是出現(xiàn)一下，沒(méi)再做什么。駝駝?wù)f會(huì)處理，叫我別擔(dān)心?！?/p>
葉姐安慰：“那就好。你也別太害怕，有浪哥護(hù)著，加上學(xué)校保安。如果再出事，咱們報(bào)警?！?/p>
甜甜微笑：“謝謝葉姐。”
她接過(guò)早餐，轉(zhuǎn)身朝樓梯走去。雨聲敲打玻璃窗，彷佛催促命運(yùn)加快腳步。
誰(shuí)也不知道，在這陰雨霏霏的清晨，那些埋在地下的暗影是否已開(kāi)始攀升?；蛟S就在不久后，一場(chǎng)更大的碰撞將把所有人推向無(wú)法回避的交匯點(diǎn)——
駝駝的家族危機(jī)、甜甜的演出命運(yùn)、鶴鶴的轉(zhuǎn)專業(yè)之路，都在這雨聲中逐漸走向更深處。待雨后天晴時(shí)，究竟誰(shuí)能看見(jiàn)真正的曙光，又會(huì)有誰(shuí)錯(cuò)失了那一線暖意？